有关北京迎春杯试题形式分析

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里有关北京迎春杯试题形式分析1、题目新颖:无论是之前的迎春杯,还是后来的数学解题能力展示,或者是现在的数学花园探秘活动,都会以激发孩子的数学学习兴趣、培养探索的勇气和欲望为出发点来选题命题,所以本次活动会侧重考察孩子的数学思维尤其是创新思维2、与现实生活结合的更为紧密:活动的大部分题目都源于生活,但是又高于生活,孩子们可以用各种方法和数学模型去解决现实生活中的问题,通过数学与生活的结合,让孩子体会学以致用,体会数学在生活中的奥妙。3、重视归纳

2、、猜想、类比:归纳、猜想和类比其实也是一种创新性思维,在这次准备过程中,应重视培养孩子动手尝试的勇气,敢于猜想,并有一定的类比能力,解题会变得非常轻松1、难度稳中有升:去年一些小机构也参加了“数学解题能力展示”的命题,导致命题深浅不一,所以才有了后面的“数学花园探秘”。今年迎春杯的风格会延续“数学花园探秘”和201x年及以前的“数学解题能力展示”的风格。鉴于几个背景:精英赛,北京的队伍(学而思1队)捧得金杯;重点中学不断推前点招时间以及超常儿童项目的推广(人大附、北大附、清华附、八中、育才);去年第一届大师赛顺利举行。数学花园探秘的难度会稳中有升。复习时重点参考10年到13年的真题。2、计算能力要求提高:虽然北京在时隔两年后重新捧回精英赛金杯,但在这几年的全国性比赛中,北京孩子暴露的弱点也非常明显:书面表达和计算。针对前者,北京开始推广大师赛;而对计算能力考察的增加会全面体现在数学解题能力展示初赛、决赛以及大师赛上。3、更多数学文化的渗透:梅向明教授这一年来在多个场合反复提出,数学竞赛和数学培训要融入更多数学文化背景,传递数学之美。例如、对称时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!

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