教科版八年级政治上册期末复习要点课件

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1、八年级政治上册期末复习要点 教科版 第一课 走进父母,1、为什么要孝敬父母？ （1）父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。 （2）父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。 （3）孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。 （4）现代社会，孝敬父母是基本的道德规范。,2、如何孝敬父母？（孝敬父母，在生活中应做到哪几个方面？）,（1）听从父母的教诲，认真学习，踏实做人。 （2）体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素，不向父母提过分的要求。 （3）亲近、关心和帮助父母。 （4）赡养父母。（物质，精神）,3、代沟产生的原因。,（1）进入青春期，青少年自我意识、自尊心

2、和独立意识增强，逐步用批判的眼光看待父母，强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系，不再一味的依赖父母，但父母仍然把我们当成小孩儿或儿童，因此产生了各种误解、分歧、隔阂，甚至产生矛盾与冲突。 （2）我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，对同一个问题的看法、态度不一定相同，导致产生矛盾。 （3）与同伴关系越来越密切，也会使我们与父母的亲情关系变得的相对疏远。 （4）情绪和心理的变化使我们往往以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母，加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。,4、如何消除代沟？,（1）积极的沟通可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突，促进双方的相互理解。 （2）子女与父母要站在对

3、方的立场上考虑问题，加强沟通。 （3）我们要采取恰当的方式处理与父母长辈的矛盾，做到依靠而不依赖、自主而不逆反，真正走向自立于成熟，在与父母的和谐相处中，学会相互尊重、相互关心、相互理解、共同发展。,5、如何与父母沟通？,（1）要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。 （2）客观的看待自己与父母在知识和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快的接受父母正确的意见和建议。 （3）了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给与父母更多的精神安慰。 （4）调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。 （5）妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母

4、的关系。,第二课 理解老师 1、为什么要尊敬老师？,1）教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。 （2）教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬。 （3）尊师是中华民族的优秀传统。,第二课 理解老师 2、如何尊敬老师？,对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中。 （1）虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求； （2）感激老师的关心和教育； （3）与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌； （4）关心、体谅和帮助老师。,第二课 理解老师 3、师生矛盾和冲突产生的原因？,随着自我独立性与自我意识的发展，知识经验和能力的增长，我们不再像小学生那样把老师看作是至高无上的，而是逐步用批判的

5、态度与眼光评价老师，希望与老师建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。,第二课 理解老师 4、如何与老师沟通，建立良好的师生关系？,（1）客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导； （2）正确对待老师的表扬与批评； （3）了解老师的优点与长处； （4）理解和宽容老师的缺点、过失； （5）主动、热情的与老师交往，不要以对立的态度冷淡、疏远老师，避免以逆反的态度顶撞老师，切不可对老师求全责备，更不应记恨在心。,第三课 有朋友的感觉 1、友谊的作用,（1）友谊是心灵的需要。友情是一种重要的精神需要，离开了朋友，失去了友谊，人就会感到孤独。进入少

6、年期后，我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事，因此我们特别渴求友谊。真挚的友谊是人生最宝贵的财富； （2）友谊与成长同行。在成长道路上，朋友给与我们很多。朋友伴随我们一起成长。,第三课 有朋友的感觉 2、如何获得友谊？,真挚的友谊是用心培育的结果。只要我们抱着真诚的态度与老师、同学交往，我们一定会获得真友谊。敞开心扉，坦诚的与他人交流，真诚的帮助别人，朋友一定会向我们走来。,第四课 交友的智慧 1、善交益友,（1）所谓益友，是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友。 （2）善交益友包括乐交诤友。诤友就是能够直言不讳指出我们的缺点、错误或不足，批评和帮助我们的朋友。 （3）如何成为诤友

7、？ 一方面要乐于接受同学的批评，另一方面要敢于并善于提出批评。 （4）善交益友要区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”。 江湖义气的危害：江湖义气只讲友情，不讲是非，其结果是助长坏思想、坏行为的产生，最终必然是一害朋友、二害自己、三害集体。,第四课 交友的智慧 2、远离损友,（1）损友是指会对自己产生不良影响的朋友。 和好人交朋友，会潜移默化的受到好的影响；与坏人交朋友，也会不知不觉受到侵蚀。 （2）要谨慎选择朋友，远离损友。,第四课 交友的智慧 2、远离损友,（1）损友是指会对自己产生不良影响的朋友。 和好人交朋友，会潜移默化的受到好的影响；与坏人交朋友，也会不知不觉受到侵蚀。 （2）

8、要谨慎选择朋友，远离损友。,第四课 交友的智慧 3、交友的艺术,（1）对待同学和朋友要心胸宽阔，理解体谅，严以律己，宽以待人。 （2）不能嫉妒朋友，要欣赏朋友的成功。,第五课 男生女生之间 1、男孩女孩,男孩女孩在生理、心理、行为和社会角色等多方面存在差异，有各自的乐趣和烦恼，有各自的特点和长处，也有各自的缺点和不足，因此应相互体谅、互相帮助。,第五课 男生女生之间 1、男孩女孩,男孩女孩在生理、心理、行为和社会角色等多方面存在差异，有各自的乐趣和烦恼，有各自的特点和长处，也有各自的缺点和不足，因此应相互体谅、互相帮助。,第五课 男生女生之间 2、纯真的友情,（1）人类世界是由男女两性组成的，

9、男女之间的交往是很平常的事。 （2）男女之间的正常交往和纯真的同学友情，不仅有益于我们身心的健康成长，而且有利于形成团结的班集体氛围。 （3）在与异性同学交往时，要遵循“自然”和“适度”的交往原则。,第五课 男生女生之间 3、青春的心弦,男女同学相互产生好感和爱慕心理，是非常正常的，但可能因此遇到很多麻烦、困惑和苦恼，需要采取积极的态度和适当的方式予以解决。,第六课 从众与自主 1、什么是从众？,大家怎么认为，自己就怎么认为，大家怎么做，自己就跟着怎么做，这就是从众现象。 2、从众现象的表现：心理从众和行为从众,第六课 从众与自主 3、从众的作用：,具有两重性，既有积极作用，也有消极影响。 积

10、极作用：（1）从众有助于完成群体目标。（有的从众有利于个人识大体、顾大局，保证团队成员统一认识和行动，增强团体的凝聚力和战斗力）；（2）有助于增强个体的安全感和自信心；（3）有助于学习他人的经验，扩大视野，修正自己的思维方式，减少不必要的烦恼和误会等。,第六课 从众与自主 3、从众的作用,消极影响：（1）盲目从众会阻碍个人的发展，（如弱化自我意识，束缚独立思考，抑制开放、竞争、开拓和进取的意识，阻碍独立性的培养，窒息个性的发展，扼杀创新精神和创造力等。）（2）盲目从众也会影响到集体的事业。（3）更严重的是，不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。,第六课 从众与自主 4、从众心理产生的原因,1

11、）缺乏独立思考和明辨是非的能力。 （2）社会群体的压力和影响。 （3）缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力。,第六课 从众与自主 5、如何克服从众心理？,（1）要避免盲目从众，就要努力学习知识、积累经验、锻炼能力，特别要注意培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力。 （2）全面的发展自我，特别是增强自主作出合理的、负责任的选择和行动的能力，是青少年避免盲目从众的重要途径。 （3）增强抵挡团体不合理压力的能力，学会抵制外部不良的诱惑，是青少年避免从众的重要措施。,第七课 偶像与自我 1、追星现象产生的原因。,(1)进入少年期，我们对自己的人生理想有了第一次认真的思考，当“理想自我”与“现实自我”

12、之间发生矛盾时，明星恰恰就寄托了自己的一些希望和梦想，所以也就产生了对明星的崇拜。 (2)青少年“追星”可能出于满足自己的精神寄托和情感共鸣的需要，也可能是为了寻求刺激、追求时尚、追求浪漫等。 选择谁作为我们心目中的明星(偶像)，喜欢或崇拜“明星”的什么特征或品质，不仅反映了我们的兴趣、爱好与追求，也折射出我们的精神世界。,第七课 偶像与自我 2、追星的利与弊,弊：如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋，以至丧失自我，就会妨碍我们的学习，影响我们的生活； 利：追星，可以是一种成长的动力，它悄然的改变着我们，使我们发生一系列变化。,第七课 偶像与自我 3、如何正确评价自己心中的偶像？,（1）既要看到其长处

13、和优点，也要看到其缺点和不足。 （2）既要看到其成功的结果，又要看到其成功的过程；既要看到成功的辉煌，也要看到成功背后的奋斗和艰辛，既要看到其表面的光环，更要看到他们内在的品质。,第七课 偶像与自我 4、对待明星与偶像，我们应持什么样的态度？,用理性的态度看待明星，用批判的眼光审视偶像，我们崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质，但不能仅仅停留于崇拜，要让明星的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为我们学习的榜样，超越崇拜，走向自我。,第八课 一念之差（重点） 1、我们身边存在那些危险的诱惑？分别有什么危害？,诱惑：黄赌毒和邪教。 黄毒的危害：一旦涉黄，轻者会精神萎靡、纪律涣散、不思进

14、取，重者极易诱发性犯罪及与之相关的暴力犯罪和经济犯罪。 赌博的危害：容易使人形成贪婪、好逸恶劳、尔虞我诈、投机取巧等不良品质。 吸毒的危害：吸毒就是踏上不归路。一旦因为一念之差吸食毒品，必将为之付出高昂的代价。未成年人染上毒瘾后，会严重影响学习和生活，甚至走上违法犯罪的道路。 邪教的危害：邪教功具有极强的欺骗性，可以使人丧失正常的思维和理智，甚至失去人性。导致一些家庭妻离子散、家破人亡，破环了社会的安定，人类、反社会和反科学的邪教。,第八课 一念之差（重点） 2、如何拒绝不良诱惑？,(1)客观地分析不良诱惑的危害性，理智地拒绝不良诱惑。 (2)把时间和精力放在学习和健康的娱乐上。不涉足营业性歌

15、舞厅、不健康的录像厅、游戏厅和网吧等容易滋生黄、赌、毒和其他不良现象的场所。发现学校周边200米内有这些营业场所的要举报， (3)学会控制自己的欲望和冲动。特别是在没人监督的时候，要严格要求自己，克制自己的冲动和欲望，不做自己想做而不应该做的事情。 (4)遵守道德规范、法律法规和校纪校规。,第九课 一步之遥（重点） 1、未成年人的不良行为和严重不良行为,注意区分几种容易混淆的：携带管制刀具和携带管制刀具、屡教不改的；强行向他人索要财物和多次强行索要他人财物；参与赌博或变相赌博和参与赌博屡教不改；偷窃和多次偷窃；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物和传播淫秽的读物或者音像制品等。,第九课 一步之

16、遥（重点） 2、什么是违法行为？,违法是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。,第九课 一步之遥（重点） 3、违法行为的种类及相应的法律责任。,根据违犯的法律，违法行为可以分为违宪行为、民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为，分别应受到违宪制裁、民事制裁、行政制裁和刑事制裁。,第九课 一步之遥（重点） 4、犯罪的定义和特征。,犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 特征：（1）犯罪是严重危害社会的行为。严重社会危害性是犯罪最基本的特征。 （2）犯罪是触犯刑法的行为。刑事违法性是犯罪的法律标志。 （3）犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性是严重危害性及刑事违法性的必然结果。,第九课 一步之遥（重点） 5、一般违法与犯罪的区别与联系：,第九课 一步之遥（重点） 启示,一般违法与犯罪的联系说明，一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，小错不断，大错不犯的思想是错误的和危险的，一个人不注意防微杜渐就有可能由小错发展到违法犯罪。所以青少年要注意从小树立纪律意识，增强法制观念，自觉守法、护法，做“四有”新人,