专题复习有效教学设计

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1、专题复习的有效教学设计,专题复习基本程序,图表引路，巩固基础，查漏补缺,典题导析，落实重点，突破难点,适当练习，训练方法，提升能力,专题复习注意问题,避免低层次上的重复,重点难点热点问题化,联系化,综合化,思考寻模式，答题找公式,忌：机械重复多，整理加工少； 背抄答案多，思考过程少； 被动做题多，独立思维少。,宜：多思多议，弥补自身知识盲点； 举一反三，克服知识负向迁移； 归类总结，找出解题地理公式； 大胆质疑，培养创新发散思维。,专题练习忌与宜,专题复习的有效教学设计 庞大、零散的地理知识系统化、结构化 -让学生清醒起来 地理问题的思维方法的系统化、模式化 -让学生聪明起来 回归课本，理解掌

2、握地理术语与表达方式的科学化、规范化 -让学生语言准确起来 突出学习能力的训练和培养 -让学生自信起来,专题复习的有效教学设计 庞大、零散的地理知识系统化、结构化 -让学生清醒起来,零散知识,有序知识,结构知识,主干知识,地理问题的思维方法的系统化、模式化 -让学生聪明起来,36(08年四川卷)(36分)图7所示国家人口稠密，经济以传统农牧业为主，森林覆盖率为29。完成下列要求。,(1)简述该国地形、地势特点。(4分) (2)推测该国降水特点及成因。(10分) (3)分析该国水能资源的开发条件。(12分) (4)说明该国面临的主要生态环境问题及人为原因。(10分),地理问题的思维方法的系统化、

3、模式化 -让学生聪明起来,(1)简述该国地形、地势特点。(4分),（1）（绝大部分为）高山地区(山地)，北高南低，地表高差悬殊(山高坡陡),地理问题的思维方法的系统化、模式化 -让学生聪明起来,(2)推测该国降水特点及成因。(10分),（2）特点：（除北部高山地区外，）年降水丰富（降水量多），集中于夏(雨)季 成因：夏（雨）季，西南季风从印度洋带来的丰沛水汽，受地形抬升(降水丰富)。 （冬季受东北季风影响，降水较少。）,地理问题的思维方法的系统化、模式化 -让学生聪明起来,(3)分析该国水能资源的开发条件。(12分),36(36分)图7所示国家人口稠密，经济以传统农牧业为主，森林覆盖率为29。

4、完成下列要求。,有利条件、不利条件 自然条件、社会经济条件,（3）（山高谷深，）河流多，水量大，落差大，水能资源丰富 （经济落后，）经济投入不足，技术力量缺乏,河流密度、径流量、落差、峡谷等,地理问题的思维方法的系统化、模式化 -让学生聪明起来,(4)说明该国面临的主要生态环境问题及人为原因。(10分),36(36分)图7所示国家人口稠密，经济以传统农牧业为主，森林覆盖率为29。完成下列要求。,（4）主要生态环境问题：森林破坏和水土流失 人为原因：人多地少（人均耕地少），（经济落后，）传统农牧业发展 生活能源需求，（对生态环境的压力很大）。,地理问题的思维方法的系统化、模式化 -让学生聪明起来

5、,突出做题过程，强化做题思路 1.宏观 2.微观 描述某地区地形、地势特征的思路和方法 描述某地区降水特征的思路和方法 分析降水成因的思路和方法 分析水能资源开发条件的思路和方法 判断某地区生态环境问题的思路和方法 分析某地区生态环境问题人为原因的思路和方法,文综四项能力,本案例能力要求,36.（22分）阅读图文材料，完成下列要求。 卤虫生存于高盐水域，以藻类为食，是水产养殖的优质活体饵料，也是候鸟的食物来源，美国大盐湖（图7）属内陆盐湖，卤虫资源丰富，20世纪5070年代，大盐湖卤虫产业规模小，产品需低温运输，主要用于喂养观赏鱼类，80年代以来，随着水产养殖业快速发展，大盐湖卤虫产业规模不断

6、扩大。,（1）分析大盐湖盛产卤虫的原因。（6分） （2）说明早年卤虫产业规模较小的原因。（4分） （3）推测20世纪80年代以来，水产养殖业快速发展的原因及其对大盐湖卤虫产业发展的影响。（8分） （4）你是否赞同继续在大盐湖发展卤虫捕捞业。请表明态度并说明理由。（4分）,生存于高盐水域，以藻类为食,水产养殖的优质活体饵料,候鸟的食物来源,内陆盐湖,卤虫资源丰富,卤虫产业规模较小,产品需低温运输,卤虫,美国大盐湖,早年,喂养观赏鱼类,（20世纪50 70年代）,20世纪80 年代以来,（水产养殖业快速发展）,卤虫产业规模不断扩大,有用的文字信息信息量大,归类分析,（1）分析大盐湖盛产卤虫的原因。

7、（6分）,生存于高盐水域,内陆盐湖,卤虫资源丰富,卤虫,以藻类为食,美国 大盐湖,地理位置,内陆干旱地区,多条河流汇入,带来大量的 营养物质,适合藻 类生长,（高盐水域）,地理位置,河流,湖泊,生物,（自然地理过程分析）,36.（1）属于内陆盐湖，为高盐水域。（3分）注入该湖的河水带来大量的营养物质，适合藻类等卤虫饵料的生长。（3分）,答案,卤虫产业规模较小,产品需低温运输,早年,喂养观赏鱼类,（20世纪50 70年代）,（2）说明早年卤虫产业规模较小的原因。（4分）,运输成本高,市场需求量小,获取和解读地理信息,调动和运用地理知识、基本技能,36.（2）运输成本高（需低温运输）；（2分）（主

8、要用于喂养观赏鱼），市场需求量小。（2分）,答案,答案,（3）推测20世纪80年代以来，水产养殖业快速发展的原因及其对大盐湖卤虫产业发展的影响。（8分）,水产养殖业快速发展,卤虫产业规模不断扩大,海洋渔业产量减少,水产品市场需求增大,近海水产养殖技术提高,卤虫是水产养殖的优质活体饵料,活体饵料（咸水中）,近海水产养殖,对关键信息敏感，善用，用好,考查思维品质,36. （3）原因：海洋渔业产量减少；（2分）市场需求增大；（2分）近海水产养殖技术提高。（2分） 影响：对卤虫需求量增加，（促进了大盐湖卤虫产业发展）。（2分）,答案,（4）你是否赞同继续在大盐湖发展卤虫捕捞业。请表明态度并说明理由。（

9、4分）,卤虫产业规模不断扩大,优质活体饵料,候鸟的食物来源,20世纪80年代以来， 水产养殖业快速发展,大盐湖卤虫资源丰富,市场需求大,技术成熟,增加就业,经济价值高,赞成,不赞成,大盐湖,湿地保护,大盐湖卤虫资源丰富,生物多样性,生物链、生态系统的稳定,卤虫资源遭到破坏,资源 保护,论证和探讨地理问题,36. （4）赞成：卤虫资源丰富，市场需求大，经济价值高，技术成熟，增加就业等。（4分） 不赞成：让卤虫自然生长，维护生物链的稳定，保护湿地，保护生物多样性等。,答案,专题复习的有效教学设计 突出学习能力的训练和培养 -让学生自信起来,专题复习的有效教学设计 突出学习能力的训练和培养 -让学生

10、自信起来,专题复习的有效教学设计 突出学习能力的训练和培养 -让学生自信起来,36.（36分）阅读图文资料，完成下列个题。 葡萄的糖分含量越高，酿制出的葡萄酒酒精度越高。葡萄生长过程中，特别是成熟期的光照及昼夜温差与其糖分积累呈正相关。图5a中甲、乙两地均为优质葡萄产地。图5b为乙地典型的葡萄种植园景观。世界上酒精度最高（16.2度）的优质葡萄酒就是使用乙地及其附近所产的葡萄酿制而成的。 （1）分析甲地有利于种植葡萄的地形、气候条件。（12分）,（2）分析乙地葡萄种植园地表鹅卵 石堆积的原因。（8分） （3）简述乙地气候类型和特点，并说 明气候条件以及葡萄种植园地表鹅卵 石对葡萄生长的影响。（16分）,