幼儿园小班音乐教学教案《小蜻蜓捉蚊子》

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里幼儿园小班音乐教学教案小蜻蜓捉蚊子幼儿园小班音乐教学教案小蜻蜓捉蚊子1、能在音乐的伴奏下，两手侧平举的向前(或变换方位)行进，模仿小蜻蜓飞行。2、通过游戏，知道小蜻蜓是捕蚊子的小英雄。音乐磁带、音乐图谱、图片(小蜻蜓一只，蚊子3只)。1、提问：你知道什么时候是小蜻蜓在飞?什么时候是蚊子在飞呢?让我们看着这张图谱再来听一听这段音乐好吗?2、(教师演示教具)让幼儿看着图谱再一次欣赏音乐，初步感受三段体的结构。1、提问：你们知道小蜻蜓是怎么飞的吗

2、?(象架小飞机)2、哪个小朋友来学一学?(个别)3、其他小朋友想不想也来学小蜻蜓飞呀?(引导幼儿进行不同方位的飞行)4、跟着音乐飞一飞。1、(放蚊子飞来的音乐)听，是谁来了?(蚊子)对了，可恶的蚊子又来了。你们喜欢蚊子吗?为什么?那你们知道小蜻蜓可是捉蚊子的小英雄哦!下面我们来玩个小蜻蜓捉蚊子的游戏。2、交待游戏玩法：当听到蚊子飞来了，就用力打死它。3、听音乐游戏12遍。听着这么优美的音乐，我们再来学学其他小动物飞。好吗?幼儿园小班美术教学教案小蜻蜓1.引导幼儿探索发现，感受树叶贴画的美。2.能选择合适的树叶拼贴出蜻蜓的形状。1.创意绘本，蜻蜓的图片。2.长方形彩纸人手一张，黄色、黑色圆形彩纸

3、若干，椭圆形树叶、柳树叶若干。3.胶水、剪刀。1.谜语导入活动：“小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙。低飞雨，高飞晴，天气预报它内行。”2.出示蜻蜓的图片，请幼儿说说自己知道的蜻蜓长什么样。3.出示收集好的各种树叶，请幼儿观察，根据观察结果引导幼儿小结：树叶的形状是不一样的，有的像手掌，有的像心，有的是椭圆形，还有的细细长长的。告诉小朋友，今天我们用树叶来拼贴出美丽的小蜻蜓。4.翻开创意绘本，观察树叶贴画的步骤图，说说拼贴蜻蜓需要哪些形状的树叶和材料。5.根据步骤提示，教师和幼儿一起制作小蜻蜓。1)准备针形、卵形的树叶若干，用彩纸剪出圆形当眼睛。2)将蜻蜓的眼睛、身体、翅膀分别组装好。3)将组装好的翅膀分别贴在蜻蜓身体两侧。4)贴上彩纸做的眼睛，一只小蜻蜓就做好了。6.展示作品，大家欣赏评价。将没有用完的树叶投放在美工区，提供相应工具材料，请幼儿试着用树叶拼贴出不同姿态的蜻蜓或更多的小动物。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!