《新《论语十则》课件语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新《论语十则》课件语文版（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,论语十则,回顾旧文章 论语六则 （一） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” （二） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” （三） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” （四） 子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。” （五） 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” （六） 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”,孔 子 其 人,孔子（前551前479）名丘，字仲尼，春秋时鲁国人。他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派的创始人。,首开私人讲学之风。相传 弟子3000，
2、著名的72人。,他整理了诗书， 并且编修了春秋。对古 代文化的保存和流传起了重 大的作用。,孔庙 祭祀孔子的地方,孔府 孔子嫡系子孙居住地,孔庙： 祭祀孔子的地方,孔林： 是孔子及其 家族的专用墓地,圣人之言 行身之则 -论语,论语是记录孔子及其弟子言行的书，共二十篇，是儒家经典之一，也是我国第一部语录体的散文集。,内容有孔子的谈话，答弟子问及弟子们之间的相互谈论，真实地反映出孔子的言行，思想和学说。全书几乎无所不谈，涉及众多方面。,论语大概包括的以下几种思想，即仁、义、礼、智、信、忠恕、孝悌。“仁者爱人”“有教无类、因材施教” “学而不厌，诲人不倦”都是这些思想的表现。,返回,论语,关于论语
3、,南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成 为儒家的重要经典。 宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部论语治 天下”。,曾子曰：“吾日三省吾身：,为人谋而不忠乎？与朋友交而,不信乎？传不习乎？,每天，名词作状语,xng，反省,wi，替,谋划，商量办法,诚心诚意,真诚，诚实,Chun，老师传授的知识,温习，复习,（一）,交 往,泛指多次,（一） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”,译曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？”,这一则讨论思想修养和正确的学习方法,子曰：“见贤思齐焉,见不贤,而内自省也。,
4、看齐,指德、行优秀的人，贤人,但是，表转折。,（二）,(二) 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”,译孔子说：“看见贤人要想着向他看齐， 看见不贤的人要反省自己有没有跟他 相似的毛病。”,这一则讨论做人的道德修养,子曰：“贤哉，回也！,颜回的品质是多么高尚啊！,一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里,别人都忍受不了这种穷困清苦， 颜回却没有改变他好学的乐趣。,（三）,一箪食，一瓢饮，在陋巷,人不堪其忧，回也不改其乐。,贤哉，回也！”,(三),译孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！
5、”,这一则赞美弟子安贫乐道的品质。,子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”,子曰“饭疏食饮水，,孔子说：“我整天吃粗粮，喝冷水，,弯着胳膊做枕头，也自得其乐。,用不正当的手段得来的富贵， 我把它看作天上的浮云。”,（四）,曲肱而枕之，乐亦在其中矣。,不义而富且贵，于我如浮云。”,(四),译孔子说：“我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也自得其乐。用不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。”,这一则是孔子说自己对待贫富的态度。,子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”,曾子曰：“士不可以不弘毅, 任重,这一则
6、指品德修养问题。,宽宏坚毅.这里指抱负远大,意志坚强,读书人,重大,而道远。,(五),任务,使命,道路,路程,仁以为己任 ，不亦重乎？,把实现“仁”的理想看作自己的使命，（这样的责任）不也很重大吗?,死而后已 不亦远乎？,直到死才停止，这不也是很遥远吗?,(五) 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”,译曾子说：“读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志，因为他肩负着重大的使命，路途又很遥远。把实现“仁”的理想看作自己的使命，（这样的责任）不也很重大吗?直到死才停止，这不也是很遥远吗?,品德修养问题,这一则讨论:,子在川上曰：,孔子在河边感叹道：,“时
7、光像流水一样消逝！ 日夜不停”,（六）,“逝者如斯夫！不舍昼夜。”,本则表现了孔子对时光流逝的感叹，表现他对时光的珍视和努力把握有限人生的热切渴望。,子曰：“三军可夺帅也，,孔子说：“军队的主帅可以改变,普通人的志向却不可迫使他改变。”,（七）,匹夫不可夺志也。”,本则表现了孔子对人的志向的认识。将一个人的志向与三军统帅作比，可见志向的影响力之大，确立志向的重要。,八. 子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”,第八则,成：成全，助人达成 美：好事 反：相反 是：这(指示代词),翻译： 孔子说：“君子成全別人的好事，不促成别人的坏事。小人则正好相反。”,分析,既从正面强调应该怎样做，又从
8、反面指出不应该怎样做，表达全面，观点鲜明，语气肯定 。先说君子，再说小人，形成对比，从而强调“成人之美”是一个人品德高尚的重要方面。人不但要正己，还要帮助别人成就美德。,子贡问曰：“有一言而可以,终身行之者乎？”,子曰：“其恕乎！己所不欲，,奉行,大概,恕(道),勿施于人。”,(九),一句话,想要的,译 子贡问道：“有没有一句可以终身 奉行的话?”孔子说：“那大概是恕(道)吧! 自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。”,（九） 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”,这一则讨论品德修养问题。,子夏曰：“博学而笃志,子夏说：“博览群书广泛学习 而且能坚守自
9、己的志向，,恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了.”,（十）,切问而近思，仁在其中矣。”,本则是孔子弟子子夏的话，讲的是仁体现在什么样的行动中。勤奋的学习，坚定的意志，求索的态度，都是不可缺少的。,本课中出现的成语：,任重道远,己所不欲勿施于人,见贤思齐,成人之美,博学笃志,读了这十则论语 我懂得了,学以致用,重视品德修养： 每天自我反省 是否尽心尽力做事； 是否以真诚交友； 是否认真复习功课。,例（一）,加强自身的品德修养：,多向贤德的、 有大智慧的人学习。,例（二）,思想品德修养： 已所不欲，勿施于人。,例(三),思想品德修养： 为理想而奋斗， 任重道远，死而后已。,例(四),读了论语，你的理想更远大了吗？ 你的人生境界提高了吗？,“格物、致知、修身、齐家、治国、平天下”是每个士子（读书人）的人生理想。,
