2018年9月最新人教版五年级语文上册第4单元测试卷

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1、班级 姓名 学号 密封线人教版五年级语文上册第四单元测试卷一、基础知识(38)1、看拼音,写词语。(10分) go ji yu hu q qi l t co zn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jio ji sh jin o ji b rng zh y ( ) ( ) ( ) ( ) 2.选择正确的音、形、义。(6分)(1)沮丧(j j) 挑拨(tio tio) 眼睑(jin lin)(2)辩 辨 争( ) ( )论 分( ) ( )认 溅 践 实( ) 飞( ) ( )踏 ( )落 篷 蓬 帐( ) ( )松 ( )头垢面 ( )车(3)筋疲力尽( ) a.疲软 b.疲乏 垂头丧气

2、( ) a.东西的一头向下 b.将近 受用不尽( ) a.完 b.全部用出3. 用横线划出并改正句子中的错别字。(3分)(1)母亲说:“让它慌着怪可惜的,你们哪么爱吃花生,就开避出来种花生吧。”( )(2)父亲的教导让我一受用不近通往广场的路不只一条( )4、同音荟萃。(4分)m ( )色 坟( ) 仰( ) 屏( )j ( )集 ( )烈 ( )体 ( )怕5、选词填空。(4分) 居然 果然 突然 猛然 (1)平时也没见他怎么用功,这次考试人家( )考了个全年级第一名。 (2)在放学的路上,( )下起了瓢泼大雨来,同学们个个都变成了落汤鸡。 (3)老师说要和我们一块行动,这不,他( )来了。

3、 (4)刚要出发,我( )间想起电视忘记关了,赶紧又一溜小跑返回家里。6、按照恰当的顺序排列下列词语。(2分)(1)元宵节 重阳节 清明节 中秋节 端午节 _(2)冲向敌阵 调兵谴将 全歼顽敌 侦察敌情 英勇出击 _7、课文梳理间。(10分)1、落花生一课讲了作者是_,他的笔名是“_”。作者在这篇课文中运用了_的写法,给我们讲了做人的道理:人要做_的人,不要做_的人。2、钓鱼的启示里,作者从自身成长的经历中体会到“_,_ ”的道理。3、通往广场的路不止一条,课题的含义可以用文中的另一句话来解释:“_,_。” 4、珍珠鸟一课中富有哲理的句子是: _。5、“滴水穿石”这个成语讲的是_代一个叫_的县

4、令的故事。二、积累运用(8分) 补充名句,回答问题。(1)虚心 , 。(2) ,万事 。(3) ,梅花 。(4)欲要 , 。三、快乐阅读。(23分)(一)课内阅读(11分)父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上10点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。” “爸爸!为什么?”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。 我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。 尽管没有人看到我们,更

5、无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。1、给这几段文字加上一个小标题:_。(1分)2、给句中加点的字注音,并解释字义。(2分)(1)父亲划( )着了一根火柴。 划:_(2)你得( )把它放回湖里去。 得:_3、用来表示“看”的单音节词语,你还能够再写出4个吗?(2分) 盯_4、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”,猜想一下,父亲这会儿内心里回想些什么?(2分) _5、从文中“急切地问”“大声争辩”“哭出了声”可以看出

6、当时的我内心的_,从“父亲平静地说”我们可以感受到_。(2分)6、画出文中描写环境的语句,说说它们在文中所起的作用。(2分) (二)课外阅读(12分) 古希腊的佛里几亚国王葛茅士以非常奇妙的方法,在战车的轭()上打了一串结,他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334年,还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时,亚历山大率军入侵小亚细亚,他来到葛茅士绳结前,不加考虑,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领了比希腊大五十倍的波斯帝国。一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割掉受伤的脚趾,然后,忍着疼痛保住了自己的生命。一位朋友到

7、一家餐馆应聘做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应聘者都答非所问。这位朋友答到:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。”最后,朋友成功了。亚历山大果断地用剑砍断绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩子果断地舍弃脚趾,以局部的牺牲换取了生命;服务员果断地把即将倾倒的托盘倒向自己,保证了顾客的利益。即使遇到难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。 成功往往蕴含于取舍之间。不少人看似素质很高,但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住了一两次被别人忽视的机遇,而机遇的获取,关键在你是否能在人生的道路上作出果断的取舍。1、写出下列词语的同义词。(2分)舍弃( ) 果断( )2、短文讲了哪三个小故事?用小标题概括出来。(3分) 3、这篇短文说明了什么道理?(2分) 4、亚历山大剑砍绳结,说他是“舍弃了传统的思维方式”。想一想,用传统的思维方式会怎样呢?(3分 ) 5、孩子果断地“割掉中毒的脚趾”。你认为他这样处理正确吗?如果是你,会这样做吗?为什么?(2分) 十一、我爱写作。(30分)生活中,我们一天天长大,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友谊请以我懂得了 为题写写你成长过程中一次难忘的经历和明白的道理,要把最吸引你最打动你的情景写具体。(400字以上)

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