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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里培训班主持词精选由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。以下是小编整理的，希望能够帮助到大家！培训班主持词1各位老师、各位家长朋友们：大家上午好！今天，我们在这里举行语文主题学习实验培训活动。参加会议的有我们一校四区全体教师XXX余人、优秀家长代表近200人，区教研室小学教研团队也前来培训现场。欢迎各位领导、各位家长的到来、感谢你们的支持！
2、 今天，我们很荣幸地邀请到了新学校研究院及XX世纪学校的四位专家为我们做语文主题学习实验的培训，下面，我向大家介绍各位到会的专家，他们是北京新学校研究院中小学语文课程研究中心的刘XX主任、刘主任曾任XX省XX县实验小学校长、XX县教师进修学校副校长、语文教研员；XX世纪学校副校长、山东省特级教师毕XX老师；XX世纪学校的黄XX老师；XX世纪学校的孙XX老师。让我们掌声欢迎他们的到来！本是阳春三月，乍暖还寒的时节，室外，寒气袭人，室内，却暖意融融，因为我们，带着对各位专家的期盼，带着对语文主题学习实验的热情相聚这里，这份期待、这份热情，足以温暖我们在座的每一个人。小学语文主题学习实验，是人事部、
3、教育部“特级教师计划”实验项目，是国家课题“新学校行动研究”的重要项目，被教育部批准列为全国教育科学“十二五”规划课题。自XX年启动，很快发展到全国，目前，全国已有22个省市自治区将近XXX所学校参与了实验，在实践中取得了丰硕的成果，影响越来越大，引起了各方面的兴趣和关注。XX年底，XX市引进了这项实验，所有市直中小学全部参加实验，我们学校作为区里的首批实验学校加入了这支实验队伍。这次语文主题学习实验培训活动，主要安排了三项内容，一是聆听专家报告，二是观摩课堂教学，三是进行单元整体备课。下面，先请刘XX主任为大家做报告，题目是【“语文主题学习”改变了教师的行走方式】，有请刘主任！刘主任为大家所
4、作的专题讲座，用亲和的语言、生动的实例为我们详细地解读并介绍了语文主题学习实验的起源、实验的特点、实验取得的成果，并从学校层面、教师层面、家长层面提出了非常好的建议，让我们对语文主题学习实验有了全面的了解和认识。有一句话打动了我，那就是李希贵先生总结的，语文主题学习，简单地说就是一句话“一个喜欢读书的老师领着一群喜欢读书的孩子在文字的世界里旅行的过程。”这是一幅非常暖心的画面，更是我们在座的每一位教育人所追求的一种美好的教育境界。再次感谢刘主任！休息10分钟。9：50精彩继续。“语文主题学习”的内涵是通过课内阅读、课内学习来学习语文。把传统的课外阅读安排在课内进行。根据“语文主题学习”实验要求
5、，每两周就要学完一个单元的教材和一本配套的语文主题学习丛书。这就要求把教材内容压缩在三分之一课时内完成，而把其余大部分时间用于阅读。实验之初老师们都有很多的疑惑：三四课时内能完成一个单元的教学任务吗？大量的阅读材料又如何去指导学生完成？怎样以一篇带多篇的阅读？带着这些疑问，让我们一起随着毕XX老师走进课堂，通过生动的课例来寻找答案。孩子们已经准备好了。感谢毕老师的精彩展示！感谢这些可爱的孩子们！因为现在还是假期，我们没有打扰其他的学生，今天来上课的都是我们老师的孩子，他们有五年级的，也有四年级的，甚至还有一年级的孩子也勇敢地走上了讲台。能和毕老师一起上课，收获那么大，表现这么优秀，真了不起！大
6、家都替他们高兴！掌声送给毕老师和这些可爱的孩子们！毕老师是山东省特级教师、齐鲁名师、山东省教学能手、山东省青语会副理事长，入选国家专家资源库，她构建了“1+X单元授课教学”，该教学特色在【山东教育】【小学语文教学】【人民教育】上相继发表。她多次参加国家级、省级公开课，代表内在赴香港执教阅读教学观摩课，出版个人专著【让语文焕发生命的光彩】。接下来，我们请毕XX老师为我们作报告【整合优化双主题，实施单元整体教学】。掌声有请！再次感谢毕老师的精彩报告！从今天起，我们学校的语文主题学习实验正式启动，行走在实验改革的路上，我们内心有迷茫、有困惑，但也有“柳暗花明又一村”的豁然开朗，更有做好实验的决心和信
7、心，相信有专家团队的引领，有教研室领导的支持，有所有老师的付出，有家长的全力配合，我们的语文主题学习实验一定会走得很远！今天上午的内容就进行到这里，下午两点，我们所有的语文老师分低中高三个地点分别由孙XX、黄XX和毕XX三位专家具体指导我们进行单元整体备课。其他的老师到各自校区继续做好开学前的准备工作。培训班主持词2同志们：按照会议安排，今天我们进行项目申报专题培训。 今天的培训，得到了省发改委、经信委、科技厅和环保厅及有关方面的大力支持，特别是几位处长长期以来对质监工作，特别是项目选择和申报给予了极大关心和指导，今天又挤出时间为我们进行专题讲座，在此，让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢！
8、考虑到系统各级对项目申报和管理认识不够、经验不足、项目推进力度不大、效果还不明显等问题，省局党组研究，利用这次系统半年工作会，专题就项目申报和管理进行培训，目的是全力推进项目申报和建设。同时，项目在申报和实施中，还要经得起专家论证，要经得起实践考验，以更好地服务于经济社会发展。我对这项工作也很重视，提前安排人事处主动与相关厅局联系，争取把工作业务需要的、联系紧密的厅局请来，进行辅导和对接。并专门给发改委、经信委、环保厅、科技厅等部门的“一把手”打了电话，请求他们支持。今天，这几个厅局都委派了熟悉项目业务的同志，挤出时间前来授课，相当不容易，希望大家认真听课、认真记录、认真思考。根据安排，上午第
9、一段，请省发改委XXX作工程项目管理方面的专题辅导。XXX同志在省发改委工作多年，熟悉国家有关投资项目管理的政策措施，长期从事我省有关投资规划编制，并负责审核使用国家财政性资金项目投资计划，具有丰富的经验和独到的见解。下面，让我们以热烈的掌声欢迎省发改委投资处XX同志作专题辅导！接下来，我们进行第二段培训，请省经信委XXX处长作专题辅导。XX处长在省经信委工作多年，主要负责经济运行综合管理，监测、分析工业经济运行态势和质量，指导有关工业发展规划编制、重大产业化项目布局和建设工作。下面，让我们以热烈的掌声欢迎XX同志作专题辅导！同志们，今天的培训，几位同志从多个角度、不同层面给我们作了很好的项目
10、申报和管理培训，希望大家下来后要认真思考，认真准备，积极转化学习成果，做好项目选择和项目申报工作。希望不要再出现不懂项目而失去项目，不懂项目而失去项目申报的发展机遇。上午的培训就到这里，散会。培训班主持词3同志们：现在开会。今天这次会议，是经局班子研究决定召开的，今天参加会议的人员主要有：财政局x局长、x局长，我县6镇一处及20个工作站的财政组、财政所全体人员。会议的中心工作是对镇站的财政工作人员进行业务培训，培训的主要内容包括账务处理、票据规范、国资管理等三个方面。会议为期一天，议程主要有四项：首先，由我向大家传达关于规范镇、站财政财务管理的意见和xxx财政局关于镇、站财政工作岗位设置及规范
11、业务管理的意见。下面进行第二项，请x局长作重要讲话。下面进行第三项，请x局长讲话。下面进行第四项，开展业务知识讲解，请大家做好记录。在讲解的过程中，如果有什么不清楚、不明白的问题，先记下来，讲完之后会留一段时间接受大家的提问。讲解期间，尽量不要随意发言，以免影响其他人听讲。为了保持会场纪律，请一律关闭手机。下面首先由预算股同志讲解账务处理方面的知识。下面请支付中心xxx主任讲解票据规范方面的问题。下面请国资管理局xxx股长讲解国资管理的问题。同志们，为期一天的业务培训会即将结束。在会上，局长xx同志就我县财政工作面临的新形势、存在的新困难、发展的新思路等问题向大家作了全面分析，xxx局长也结合
12、财政实际，就财政队伍建设讲了很具体的意见。同时，预算股xx同志、支付中心xx主任、国资局xx股长分别就当前财政财务的业务难点作了深入浅出的讲解。结合这次会议的主要工作，和x局长、x局长的讲话精神，我强调三点意见：一、统一思想。今天这次会议，既是一次培训会，也是一次誓师会、动员会，要通过今天这次会议的召开，使大家对我县现行财政运行机制有一个深刻的理解，要把大家的思想统一到服务全县第三次创业上来，统一到促进全县财政事业建设上来。二、强化责任。咱们在座的同志，是实施机构改革以后，镇站财政财务工作新体制的具体操作者，是沟通镇站与县委、政府，和财政部门的桥梁。在某种程度上讲，你们工作的好坏，直接影响到镇
13、站的稳定，直接影响到这次机构改革的成效。因此，对待自身工作要事无巨细，确保万无一失。三、加强学习。为期一天的培训，不可能解决所有的问题。会后，大家一方面要加强自学，真正把今天培训的内容学懂、学透。此外，在工作开展中遇到困难，请及时与局办公室联系，大家一起探讨解决的办法。我们的共同目标是：通过大家的共同努力，为我县的机构改革提供最基础的经济、体制保障，为我县经济的健康、平稳、快速发展，做出财政部门应有的贡献。会议到此结束，散会。 时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!
