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1、绿色植物分成那几类？,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,种子植物：,孢子植物：孢子繁殖,能结种子并且是由种子发育成的植物。,1.藻类植物没有 、 和 等 器官的分化。大部分生活在 。 2.苔藓植物具有_ 、 、 ， 体内没有 组织 。 3.蕨类植物具有 、 和 等器官，体内有 组织。,根,茎,叶,水中,叶,茎,假根,输导,根,茎,叶,输导,这三类植物的共同点是，都用 繁殖后代,孢子,想一想，议一议,图中的莲花，看起来似乎并没有什么特别之处，它可是由埋藏了一千多年的莲子长成的植株绽放的啊！莲子是种子，它为什么能保持那么长久的生命力呢?,答：莲子的种皮非常坚硬、致密，把种子密闭起来，既阻挡外面的水分和
2、空气渗入，也阻挡了种子内的水分散失，因此，莲子成熟后可以休眠相当长的时间，只维持微弱的生命活动。这是古莲子能保持长久的生命力的重要原因。,春种一粒粟，,秋收万颗子。,创设情境,第二节 种子植物,芸 豆,小 麦,玉 米,西瓜种子,各种各样的种子,花 生,大 豆,海椰子,斑叶兰,种子之最,最大的种子:海椰子树的种子 重达15千克,最小的种子:斑叶兰的种子 一亿粒才50克,观察种子的结构,1、菜豆种子,2、玉米种子,一、种子的结构,实验：观察种子的结构,1.阅读课本P79-80实验“观察种子的结构”填写出实验步骤 （1）观察菜豆的种子 取一粒浸软的菜豆种子，观察它的 。,剥去种子最外面的一层薄皮 ，
3、分开合拢着的两片 。 用放大镜仔细观察 、 、 和 ，看看它们有什么特点。,自主学习,外形,种皮,子叶,子叶,胚根,胚芽,胚轴,一、种子的结构,实验：观察种子的结构,(有两片，肥厚， 贮存并转运种子萌发时所需的营养物质),(生有幼叶的部分， 发育成茎和叶),（在与胚芽相对的端，发育成根）,（连接胚芽和胚根，发育成连接茎和根的部分）.,（保护，减少水分散失）,胚是新植物的幼体，由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成。,菜豆种子的结构,菜豆种子的结构,（两片）,2,5,3,4,1,植物幼小生命体,菜豆种子的结构,种皮：,胚,子叶(两片)：,胚芽 ：,胚根 ：,胚轴 ：,（主要部分）,(双子叶植物),取一粒浸
4、软的玉米种子，观察它的 。 按照课本图用刀片将这粒玉米种子从 纵向剖开。 在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被碘染成蓝色的 以及未被染成蓝色的 、 、 、 、 和 。,外形,中央,胚乳,果皮,种皮,胚根,胚芽,子叶,胚轴,（2）观察玉米种子的结构,果皮和种皮,胚芽,胚轴,胚根,子叶,（保护，减少水分散失）,（发育成茎和叶）,（发育成连接茎和根的部分）,（发育成根）,（只有1片，转运种子萌发时所需的营养物质）,胚乳,（储藏种子萌发时所需的营养物质）,1,2,3,4,5,6,玉米种子的结构,玉米种子的结构,（一片）,1,6,2,3,4,5,（幼小的 生命体）,玉米种子的结构,果皮和种皮,胚,胚
5、乳：,（单子叶植物）,（主要部分）,子叶(一片)：,胚芽 ：,胚根 ：,胚轴 ：,双子叶植物和单子叶植物,双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物,单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物,讨论 1.种皮有什么作用？豆类植物的子叶有什么作用? 答：种皮具有保护种子内部结构的作用，豆类植物的子叶中储藏的营养物质是胚发育成幼苗时养料的来源。 2.种子中哪一部分将来能发育成一个植物体? 答：种子中的胚是新植物的幼体，将来能发育成一个植物体。 3.遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明什么? 答：玉米胚乳遇碘变蓝，说明胚乳中含有淀粉。,都有种皮和胚,子叶两片，无胚乳，营养贮藏在子叶,子叶一片，有胚乳，
6、营养贮藏在胚乳,菜豆种子和玉米种子的结构异同,1孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？ 2种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的类群，其中一个重要原因是什么？,种子的生命力更强.,能够产生种子,因为孢子只是一个细胞,只有在温暖潮湿的环境中 才能萌发,否则很快失去生命力.种子则不同,种子中含有丰富的营养物质，具有适应环境的结构特点，在比 较干旱的地方也能萌发;如果环境过于过于干燥或寒冷 ，它可以处于休眠状态，待到气候适宜时再萌发.,孢子与种子,裸子植物和被子植物 将课下采集或老师提供的果实(如苹果、桃、梨、葡萄、豆荚)切开或剥开，观察种子的着生位置。 观察松的种子在球果中的位置。 讨论
7、 1.哪些植物的种子是裸露的? 答：松、银杏等裸子植物的种子外面没有果皮包被着，种子是裸露的。 2.哪些植物的种子外面有果皮包被着？这对种子的传播有什么意义? 答：桃、苹果、梨、葡萄等植物的种子外面有果皮包被着，这对种子起到保护作用，同时有利于种子的传播。,观察与思考,3什么是裸子植物？什么是被子植物？它们的本质区别是什么？,种子裸露的植物是裸子植物 种子外面有果皮包被着的植物是被子植物。 本质区别是种子外是否有果皮包被。,种子是裸露的, 没有果皮包被。,鳞片,种子,1.裸子植物,云衫,苏铁,侧柏,雪松,油松,1.裸子植物,水 衫,台湾衫,银衫,1.裸子植物,几种常见的裸子植物,这些种子的外面
8、都有果皮，种子被包在果皮之中，这样的植物称为被子植物。,被子植物,水稻,槟榔,玉米,菊,小麦,牡丹,玫瑰,几种常见的被子植物,二、种子的结构,种皮,胚,胚根 胚轴 胚芽 子叶,一、种子植物：绿色植物中能够开花并结出种子的植物叫种子植物 。,小 结,胚乳,三、裸子植物：种子是裸露，没有果皮包被的植物。,被子植物：种子外面有果皮包被的植物。,技能训练,比 较,叶片上粗细不等的脉络叫叶脉，请仔细观察左右两图中的植物，比较它们的叶脉，说说这两者之间有什么区别。,白网纹草 （双子叶植物）,银线鸟巢凤梨 （单子叶植物）,答：左侧植物（白网纹草）的叶脉是网状脉；右侧植物（银线鸟巢凤梨）的叶脉是平行脉。,种子
9、植物,孢子植物,苔藓植物,藻类植物,双子叶植物,单子叶植物,裸子植物,被子植物,蕨类植物,植物,课后练习,1、判断下列说法是否正确。正确的画“”，错误的画“”。 （1）松的球果不是果实。（ ） （2）裸子植物和被子植物的种子中都有胚。( ) （3）裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护。（ ）,2、将种子的结构与其相应的功能用线连接起来。,种皮 胚 胚乳,储藏养料 保护胚 能发育成新植株,课后练习,3.被子植物具有哪些特点，使它们成为地球上分布最广泛的植物类群？,一般都具有非常发达的输导组织，从而保证了体内水分和营养物质高效率的运输。它们一般都能开花和结果，所结的果实能够保护里面的种子
10、，不少果实还能帮助种子的传播。,课后练习,想一想,1.在种子发育过程中，果皮起什么作用？ 保护作用 2.在种子成熟后，果皮起什么作用？ 有助于广泛传播，使后代的分布范围更广 3.种子的传播与环境相适应， 主要分借风力传播、借动物传播、借水力传播三种。,归纳：果实结构,种皮,胚,胚芽 胚轴 胚根 子叶,胚乳（有些有）,种子,果皮,果实,（被子植物才有）,一、填空 1.种子结构中对种子起保护作用的是（ ）. 2.种子结构中能储藏养料的是（ ）（ ）. 3.种子结构中将来能发育成幼小植株的是（ ） 4.我们吃的大米,主要来自水稻种子中的( ). 二、判断 1.松子、花生、西红柿都是果实.（ ） 2.
11、裸子植物和被子植物的种子中都有胚.（ ） 3.裸子植物的种子比被子植物的种子得 到更好的保护. （ ）,种皮,胚乳,子叶,胚,练一练,胚乳,1、下列都是单子叶植物的一组是:( ) A.高梁、大豆、花生 B.水稻、蚕豆、黄瓜 C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁,3、小麦种子营养物质贮藏在:( ) A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根,C,B,4、菜豆种子和玉米种子共有的结构是（ ） A、都具有胚乳 B、都具有种皮和胚乳 C、都具有子叶和胚乳 D、都有种皮和胚,D,练一练,1.种子的表面有一层（ ），保护着里面的（ ）。 （ ）是幼小的生物体，包括胚（ ）、（ ）、 （ ）和（ ）；种子
12、的（ ）或（ ）里 含有丰富的（ ）。种子的生命力比蕨类植物和 苔藓植物产生的（ ）生命力强。,种皮,胚,胚,芽,胚轴,胚根,子叶,子叶,胚乳,营养物质,孢子,2.被子植物中有单子叶植物和双子叶植物，我们经常食用的大豆有_片子叶，属于_植物；小麦有_片子叶，属于_植物；我们吃的大米，主要来自水稻种子中的_。,胚乳,单子叶,一,双子叶,两,达标测试,1、下列何种植物是种子植物（ ） A海带 B柳树 C铁线蕨 D满江红 2、与桃树相比，松树最主要不同之处是（ ） A果实内有种子 B没有果皮种子裸露在外面 C胚珠外有子房保护 D球果是由果皮包被着种子的果实,3.位于聊城古运河西岸的唐槐，虽年代久远但枝繁叶茂，成为江北水域的一道靓丽风景。该树属于（ ） A. 蕨类植物 B裸子植物 C被子植物 D苔藓植物 4.在植物界，种类最多、分布最广的一类植物是（ ） A藻类植物 B蕨类植物 C裸子植物 D被子植物,达标测试,比较菜豆种子和玉米种子结构的异同,都有种皮和 胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶）,无,有,两片,一片,子叶,胚乳,5. 比一比，填一填,种子植物,有根、茎、叶和种子,有根、茎、叶、花、果实和种子,干旱的陆地,分布最广泛,种子,种子,水传播,风 传 播,动物传播,
