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湘教版小学语文三年级上册第二单元,外婆家的小屋,回忆课文，感知内容。 默读课文，思考：课文是按什么顺序写的？ （春、夏、秋、冬）季节顺序,屋子前面是一个小院,2. 品读第2自然段。 （1）来到春天的小院落里，你看到了什么？听到了什么？闻到了什么？ （2）这段写了外婆家哪个方位的景物？ （3）请同学们美滋滋地齐读这一自然段，读出喜爱的感情。,屋子后面，是一个大竹园,3. 品读第3自然段。 （1）夏天来了，大竹园给作者留下了怎样的印象？ （2）第三自然段写了外婆家哪个方位的景物？ （3）文中的哪个词体现了竹园的特点？,外婆家的小屋在春天变成了花园；夏天，大竹园是我们的天堂。我们再读读第4、5自然段，找找秋天和冬天的小屋还留给我什么回忆？,墙外搭着瓜棚、豆架。,冬天是最寂寞的,总结拓展，情感升华 1.通过读课文（25），我们知道了外婆家的小屋美丽、舒服、幽静、温暖、快乐。 2.齐读第一和第六自然段，作者表达了对外婆家的小屋怎样的感情呢？,写作方法点拨,1. 课文开头和结尾的内容相似，这是不是重复？说说你的看法。 首尾照应：文章的开头和结尾所表达的意思相同，可以更强烈地突出中心，抒发作者的思乡感情。 2.看课文，你发现作者还用了什么好方法来写？,谢谢指导,
