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1、 中公教育。给人改变未来的力量 本文摘自：1中学语文模拟试题及参考答案1.下列各组词语中，有错别字的一组是( )A.立意 标新立异 黯淡 暗淡尤光B.求实 实事求是 世故 人情事故C.行迹 形迹可疑 国事 共商国是D.淹没 湮没无闻 精心 漫不经心2.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A.鞭苔 虎视耽耽 媲美 推本朔源B.霰雪 削足适履 罪愆 持才傲物C.弹劾 插科打浑 斫伤 街头巷隅D.拖沓 歃血为盟 诤友 觥筹交错3.下列各句中没有语病的一句是( )A.为迎接 WTO 后全球经济一体化背景下的国际竞争的挑战，上海举办了首届人力资源管理高级研修班。B.他的父母都是中学教员，他母亲就在他
2、的母校江南二中任教，这次千里迢迢地作为校方代表也赶到北京来了。C.全球化经营已成为当今大公司的发展战略，而企业兼并则是它们调整经济结构和生产布局的重要手段。D.经过紧张军训的同学们，都一个一个很快进入梦乡。4.下列选项中，有语病的是( )A.过于技术化的倾向使得许多学者尤其是研究生只知道分类与统计，却不肯认真地阅读文学文本和下艰苦的思辨功夫，从而往往把问题简单化了。B.课程改革的合理性，是指对课程改革活动的一种价值定位和预期，也是根据某种理论或事实的标准与尺度对课程改革活动所作的价值判断和分析。C.近年大豆净进口量激增是我国粮食贸易结构最为始料不及的。D.自汉字传人日本，随之汉籍的传人，如论语
3、 、 孝经等，其承载的文化思想已经潜移默化地浸人大和民族的灵魂之中。 中公教育。给人改变未来的力量 本文摘自：25.下列有关文学常识的表述，正确的一项是( )A.诗经是我国最早的一部诗歌总集，其中共收录了近300首诗，故又称“诗三百” 。B.先秦历史散文有左传 国语 战国策 史记等;他们对后世历史学家和古文家的写作有极其深远的影响。C.中国古代，凡不押韵、不重排偶的散体文章，包括经传史书在内的，概称散文。D.但丁、拜伦、歌德、普希金分别是法国、英国、德国、俄罗斯的著名诗人。6.下列描述正确的是( )A.我国最早的文学理论专著是文心雕龙B.继公安派以后明代文坛上最活跃的流派是桐城派C.“白日依山
4、尽，黄河人海流。 ”出自著名诗人李白的登黄鹤楼D.南朝著名诗人谢灵运开创了田园派诗词7.下列文学常识表述正确的一项是( )A.人民艺术家老舍新中国成立后的代表作是茶馆和龙须沟 。B.巴金的家塑造了觉慧这一积极投身民主运动的青年，反映了抗日战争的社会生活。C.盛唐时期山水田园诗派的代表人物是王维、孟浩然、陈子昂，边塞诗派的代表人物是高适、岑参、杜牧。D.官场现形记是中国近代四大谴责小说之一，作者是笔名为“东亚病夫”的李宝嘉。8.下列有关作家作品知识表述不正确的一项是( )A.“四书”五经”指大学 、 中庸 、 孟子 、 论语 ， 诗 、 书 、 礼 、 易 、春秋 。B.中国四大古典名著指罗贯中
5、的三国演义 、施耐庵的水浒传 、吴承恩的西游记 。C.“临川思梦”指元代剧作家汤显祖作的牡丹亭 、 紫钗记 、 邯郸记和南柯梦 。D.元曲四大家指关汉卿、 、马致远、白朴和郑光祖。 中公教育。给人改变未来的力量 本文摘自：39. 将以下6个句子重新排列组合，表达最连贯的是( )任何心理活动，任何创作，也许都具有“一次性” 。揣度别人是很困难的。子非鱼，安知鱼之乐? 作者的回顾，事后的创作谈，能在多大程度上与实际创作情状符合，是值得怀疑的。甚至揣度自己也未见得容易多少。人不能把脚两次伸进同一条河里。比方说这篇小说写过这么久了，尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境，但时过境迁，当时的心境是绝对不可能
6、再完整准确地重现了。A. B. C. D.10. 依次填入下面两句中横线处的语句，与上下文语意连贯，音节和谐的一组是( )有一次，听到了山林时的猿啼。那声音，忽远忽近，或呼或和，飞动如闪电，高亢如天风，_，比人类伟大天才谱出的乐章更为神妙动听。枫叶能经得起秋之摧残，_，经严霜而愈丽。A.激越如奔泉，飘逸如闲云 露出无畏无惧的神采，战西风而不怯B.飘逸如闲云，激越如奔泉 战西风而不怯，露出无畏无惧的神采C.激越如奔泉，飘逸如闲云 战西风而不怯，露出无畏无惧的神采D.飘逸如闲云，激越如奔泉 露出无畏无惧的神采，战西风而不怯11.下面四个单句，与例句的语法结构相同的是( )例：老师鼓励学生学好功课。
7、A.领导表扬先进树榜样。B.我们知道小王去。C.你给了我很多帮助。D.我感谢你告诉我这个好消息。12.老师在对下列各句中的“之”的用法的归类，以下归类正确的一项是( )吾道一以贯之 夫子之道 我不欲人之加诸我也 可谓仁之方也已 敝之而无憾 愿闻子之志 老者安之与师言之道与又相之A./B./C./D./ 中公教育。给人改变未来的力量 本文摘自：413.下列各项中，标点符号的使用不合规范的一项是( )A.论语论为政，说“足食，足兵，民信之矣”(颜渊);论教育，说“学而不厌，诲人不倦”(述而)，等等。B.他在日记中写道：花开花落，方显出生命的灿烂光华;爱花赏花，更能说明人对花木的无限珍惜。C.200
8、9年初，国务院出台“十大产业振兴规划” ，重点振兴包括钢铁、电子信息、物流等十大重要产业，以实现“保增长;促就业;抓升级”的目标。D.“看了潜伏吗?”时下，这句话就像问“你吃了吗?”般平常，谍战剧潜伏的火爆超乎想象。参考答案1.B 【中公专家解析】B 项“人情事故”应为“人情世故” 。2.D 【中公专家解析】A 项苔笞，耽眈，朔溯;B 项持恃;C 项浑诨。3.C 【中公专家解析】A.成分残缺，在“迎接”后面补“加入”;B.“千里迢迢”应放在“赶到”之前，语序不当;D.将“都”移至“一个一个”之后，语序不当。4.C 【中公专家解析】选项 C 属于成分残缺，应为“近年大豆净进口量激增是我国粮食贸易
9、结构发生的最为始料不及的变动” 。5.C 【中公专家解析】A 项诗经共有305首诗，并非300首;B 项史记并不是先秦的作品：D 项但丁是意大利人。6.A 【中公专家解析】B 继公安派以后明代文坛上最活跃的流派是竞陵派;C 为王之涣;D 为山水派诗词。7.A 【中公专家解析】B 项， 家写于1931年，反映的是封建社会中的家庭生活;C 项，陈子昂不是田园诗人，杜牧不是边塞诗人;D 项， “东亚病夫”是曾朴的笔名。8.C 【中公专家解析】汤显祖是明代剧作家。9.D 【中公专家解析】观察选项可发现，四个选项中句都是紧跟在句后面的，句说的是“揣度别人” ，句说的是“揣度自己” ，阅读所有句子可发现，
10、整个文段主要说的是“揣度自己” ，故应放在段首，作为引子，引出后文的“揣度自己” 。四个选项中只有 D 是把排在最前面，故答案为 D。10.A【中公专家解析】略11.D 【中公专家解析】例句是一个兼语句，第一动词“鼓励”是使令类动词， “学生” 中公教育。给人改变未来的力量 本文摘自：5既是第一动词“鼓励”的宾语，又是第二动词“学”的主语。A 项是连谓句，两个动词“表扬” 、 “树”的主语都是“领导” ，排除。B 项是主谓短语做宾语句，排除。C 项是双宾语句，两个宾语之间不存在任何结构关系，排除。D 项与原句结构一致，故本题答案选 D。12.A 【中公专家解析】的“之”都作代词，代事物;的“之”都作助词，相当于“的”;的“之”作结构助词，加在主语和谓语之间，取消句子的独立性，的“之”都作代词，代人物。13.C 【中公专家解析】引号改为书名号，分号改为顿号或逗号。
