小学数学二年级下册第八单元《克和千克的认识》教学课件

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人教版三年级数学上册,千克和克,全南二小:曾丽荣,教学目标,1.使同学们在具体生活情境中,感受并认识质量单位千克和克,初步建立千克和克的质量观念。 2.使同学们通过动手实践,了解用秤称物体的质量的方法,能够根据物体实际情况选择合适的质量单位进行表达和交流;了解千克和克之间的进率,会进行简单的换算。 3.引导同学们进行简单的估测,逐步提高估测能力。,0kg,托盘,指针(游标),Kg表示千克,台秤,电子秤,体重秤,天平,50g,20g,10g,砝码,杆秤,电子台秤,0kg,0kg,约 200克,约 300克,约 10克,约 150克,约 500克,你估计下面的物品各有多重?,一袋盐重500克,2袋盐重多少克?,500+500=1000(克),0kg,0kg,这个西瓜千克。,2千克,100千克,160克,55克,估计它们分别有多重,用线连起来。,1 千克,1 千克,1 千克,1 千克,这个西瓜4千克。,1 千克,四个苹果1千克。,一只乒乓球约重3( )。 一杯牛奶重300( )。 一只小狗重3( )。 一个鸭蛋约重60( )。,克,克,千克,克,填上合适的单位,本课总结,认识质量单位千克和克,初步建立千克和克的质量观念,了解千克和克之间的进率,会进行简单的换算。,

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