高考文言文复习之翻译

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1、文言文考点六 翻译,判断句、省略句、被动句、宾语前置句、状语后置句、定语后置句、主谓倒装句,5,句子翻译的原则:,1.信、达、雅 2.直译为主,意译为辅 3.落实翻译的得分点 特别提醒: 注意联系全文,注意语境,信,达,要求译文真实准确,要求字字落实,不歪曲,不遗漏,也不随意增减内容。,要求译文通顺流畅,没有语病,符合现代汉语表达习惯。,雅,要求在准确通顺的基础上能表达得生动优美有文采,能再现原作的风格和神韵。,原则一:信、达、雅,(一)如何达到“信”的要求,要达到古文翻译“信”的要求,首先要忠实原文,不凭主观好恶随意增减意思,其次还要注意以下几方面的问题:,(1).注意古今词义、色彩的变化,

2、例1:先帝不以臣卑鄙,猥自枉曲,三顾臣于草庐之中。,译:先帝不因为我低贱鄙陋,降低身份,委屈自己,三次到草房中来看望我。,(色彩变化),例2:璧有瑕,请指示王 。,译:璧上有斑点,请让我指出来给大王看。,(单、双音节词的变化),例3:所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也,译:(我)派遣军队守住函谷关的原因,是防备其他盗贼进来和意外变故。,(词义变化),()注意词类活用现象,例1:一狼径去,其一犬坐于前,译:一只狼径直地离开了,其中的(另一只)象狗一样坐在屠者的面前。,(名作状),例2:君子死知已,提剑出燕京,译:君子为知已而死,提着剑离开燕京。,(为动用法),例3:先生之恩,生死而肉骨也。,译

3、:先生的大恩,是使死了的人复生,使白骨长肉啊!,(使动用法),()注意发语词、某些助词、某些重 复成分、偏义复词中的衬字等,例:夫战,勇气也。,辍耕之垄上,怅恨久之。,孤之有孔明,犹鱼之有水也 ,通计一舟,为人五,为窗八,为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一。,所以遣将守关者,备他盗之出入与异常也。,()注意有修辞的语句,例1:何故怀瑾握瑜而自令见放为?,译:为什么要保持美玉一样高洁的品德而使自己被流放呢?,(比喻),例2:近者奉辞伐罪,旌麾南指,刘琮束手,译:奉皇上命令讨伐有罪之人,大军南下,刘琮投降。,(借代),例3:燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,译:燕、赵、韩、魏、齐、楚六

4、国统治者拥有的金玉珍宝.,(互文),()注意有委婉说法的语句,例1:若有从君惠而免之,三年将拜君赐。,译:如果仰赖贵国国君的恩惠,我们国君赦免了我们,三年后我们将要兴师报仇。,例2:生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。,译:我生下来六个月,慈爱的父亲就离开我去世了;到了四岁,舅父强迫母亲改变守节的志愿,把她嫁给了别人。,()注意用典的语句,例1:司马青衫,吾不能学太上之忘情也,例2:元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。,遇到典故,大家较熟的可以直译,生僻的就要译出本意。,译:(人民的灾难)使我和白居易那样泪湿青杉,我不能学古代圣人那样忘情。,译:南朝宋文帝元嘉年间,兴兵北伐,想要再次建立霍去

5、病封狼居胥山那样的功业,由于草率从事,结果只落得自己回顾追兵,便仓皇失措。,(二)如何做到“达”的要求,古文翻译除了要忠实原文,准确翻译外,还在语言表达提出了较高的要求,要求我们做到明白易懂,不含糊不费解;语句通顺流利,衔接紧密,过渡自然。这就要处理好以下几方面的问题:,1、符合现代汉语表达的习惯,例1:庖丁为文惠君解牛。,译:一个厨师丁替文惠君分解牛(应改为“一个叫丁的厨师”),例2: 死事之惨,以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最。,译:牺牲的惨重,首推辛亥三月二十九日围攻两广督署的那次战斗。,2、注意古汉语特殊的句式 (省略句、倒装句、被动句、判断句等),例1:公之视廉将军孰与秦王?,

6、译:你们看廉将军与秦王相比谁更厉害。,(省略句),例2:以其无礼于晋,且贰于楚也。,(介词结构后置),例3:安在公子能急人之困也!,译:公子能急人之困的美德,表现在哪里呢?,(主谓倒装宾语前置),译:这是因为郑文公曾对晋文公无礼,而且还依附楚国。,例4:人谁又能以身之察察,受物之汶汶者乎?,译:人们又有谁愿意让自己的洁白之身受脏物的污染呢?,(定语后置、省略),例5:予羁縻不得还,国事遂不可收拾。,译:我被拘留不能回来,国家的事情于是无法收拾。,(无标志的被动句),例6:师者,所以传道受业解惑也。,译:老师,是靠(他)来传播道理,教授学业,解释疑难的。,(判断句),3、注意文言文中的固定句式,

7、例1:公之视廉将军孰与秦王?,孰与,译为“跟比较,哪一个” 译文:你们看廉将军和秦王比,哪个更厉害呢?,例2:无乃尔是过与?(论语),无乃乎(与),译为“恐怕吧”。 译文:恐怕是你们的过错吧?,直译,紧扣原文,按原文的字词和句式对等的翻译,做到字字落实。,原则二:直译为主 意译为辅,1、“樊哙覆其盾于地,加彘肩,拔剑切而啖之。,直译:樊哙把他的盾牌反扣在地上,将猪腿放在上面,拔出剑切来吃。,2、至丹以荆卿为计,始速祸焉 。,直译:等到太子丹用荆轲刺秦王作为对付秦国的计谋,才招致祸患。,3、视事三年,上书乞骸骨,直译:视察事情三年之后,就给朝廷写信乞求赐还自己的身体。,不恰当!,意 译,在尊重原

8、文的基础上,根据原文内容的大意来翻译,不局限于原文的每一个字句,可采用与原文不同的表达方式。,意译:张衡到职工作了三年,向朝廷上表章请求告老还乡。,例1:视事三年,上书乞骸骨,视事,官员到职工作,,乞骸骨,古代大臣年老了请求辞职回乡的一种谦辞,例2:衡下车,治威严。,直译:张衡走下车子, 就树立威信。,下车:到任,意译:张衡一到任,就树立威信。,原则三:落实翻译的得分点,翻译文句时,有些句子往往因为个别词而影响全句的理解。应着重关照句中的关键词语。它们往往是文句翻译的得分点。要抓住关键词,联系语境,重点突破. 要掌握重点实词、重点虚词、文言句式、固定句式,文言文翻译的基本方法,翻译“六字法”,

9、留、删、换、调、补、贯,留保留。,古文中的人名、地名、年号、国名、官职名、朝代名等,以及古今词义相同的词,如“山、水、中、笑、有”等,都按原文保留不译。 例庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。(岳阳楼记) 庆历四年的春天,滕子京被贬为巴陵郡太守。 “卢陵文天祥自序其诗”。 “卢陵”籍贯、“文天祥”人名,均照抄下来,不翻译。,赵惠文王十六年,廉颇为赵将, 伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。,删删略。,古文里有些虚词,现代汉语没有对等的词来翻译,或者现代汉语在这个地方不用虚词,便可删略。这些词包括:发语词、凑足音节的助词、结构倒装的标志、句中停顿的词、个别连词及偏义复词中虚设成分等。 夫战

10、,勇气也。(曹刿论战) 作战,(是靠)勇气的。(夫,句首发语词),1.“一夫不耕,或受之饥。” “之”起补足音节的作用,不译。 2.“有好事者船载以入” “以”字相当于“而”,译出来,反而不通顺,也可删去不译。 3.昼夜勤作息 (偏义复词,这里偏“作”) 4.兵者,凶器也 (判断句标志词) 5.媪之送燕后也 (取消句子独立性) 6.师道之不传也久矣。,换替换。,有些词在古书里常用,但在现代汉语里不用或不常用,或词义已经转移。在这种情况下,就要用现代汉语里的词去替换原文里的词。 例先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。(出师表) 先帝不因我地位低微,见识浅陋,降低自己的身份,三次到草庐来探

11、望我。,1.“岁征民间” “岁”应换成“年” 2.“而翁归,自与汝复算尔” “而翁”、“汝”应换成“你爹”、“你”。 3.“京中有善口技者” “善”换成“擅长”,“者”换成“的人”。,例 题,调调整。,由于古今语法的演变,有的句型表达方式有所不同,译文时,应按现代汉语的语法习惯及时调整。包括:主谓倒装、宾语前置、定语后置和状语后置等。,例1:忌不自信。邹忌讽齐王纳谏 译文:邹忌不相信自己(比徐公美)。 这是宾语前置句,译时要调为“动宾”语序。 例2:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。劝学 译文:蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿,强壮的筋骨。(却能)向上吃到黄土,向下喝到黄泉,(是由

12、于)用心专一的缘故。 这是定语后置句,译时要调为“定宾”。,补补充。,原句中有省略或古今用词不同的地方,可根据现代汉语语法增加或补充一些成分,使译文显豁通顺。 包括: a.单音实词对译成双音实词 b.数词后面增加量词 c.省略句中应补充的主语、谓语、宾语和介词等。 d.补充行文省略的内容,如关联词语等。,数词后面增加量词,轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。 项脊轩总共四次遭到火灾,能够不焚毁,大概是有神灵保护的原因吧。,省略句中应补充的主语、谓语、宾语和介词等。,例1:曰:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”曰:“不若与人。” 译文:(孟子)问:“一个人欣赏音乐快乐,和别人一起欣赏音乐也快乐,哪一种更快

13、乐呢?”(齐宣王)回答说:“不如同别人(一起欣赏音乐快乐)。” 例2:见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。译文:(桃花源里面的人)见了渔人,竟大吃一惊,问(渔人)从哪里来,(渔人)详尽地回答了他。,补充行文省略的内容,如关联词语等。,例:然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔。游褒禅山记 译文:然而体力足以达到(却没达到),在别人看来是可笑的,在自己看来也是悔恨的。,贯贯通。,随堂练习,胡质(1),胡质之子威,字伯虎,少有志向,厉操清白。质之为荆洲也,威自京都省之。家贫,无车马童仆,威自驱驴单行,拜见父。停厩中十余日,告归。临辞,质赐绢一匹,为道路粮。威跪曰:“大人清白,不审于何得此绢。”质曰:

14、“是吾俸禄之余,故以为汝粮耳。”威受之。辞归,每至客舍,自放驴,取樵炊爨,食毕,复随旅进道,往还如是。,胡质(2),质帐下都督,素不相识,先其将归,请假还家,阴资装,百余里要之,因与为伴,每事佐助经营之,又少进饮食,行数百里。威疑之,密诱问,乃知其都督也。因取向所赐绢答谢而谴之,后因他信,具以白质。质杖都督一百除吏名。其父子清慎如此。,胡质(3),于是名誉著闻,历位宰牧。晋武帝赐见,论边事,语及平生。帝叹其父清,谓威曰:“卿清与父清?”威对曰:“臣不如也。”帝曰:“何以为不如?”对曰:“臣父清恐人知,臣清恐人不知,是臣不如者远。”官至前将军,青州刺史,太康元年卒,追赠镇东将军。,临辞,质赐绢一

15、匹,为道路粮 不审于何得此绢 故以为汝粮耳,临行的时候,胡质送一匹绢给他,作为路上的盘缠。,不知道您从哪得到的这个绢?,所以作为你的盘缠。,何以为不如 是臣不如者远,凭什么认为不如他呢?,在这一点上我远远的不如他。,阴资装,百余里要之 具以白质,暗地里资助行装,在百里之外 等候他。,把事情详细的告诉了胡质。,一 沂州山峻险,故多猛虎,邑宰时令猎户扑之,往往反为所噬。有焦奇者,陕人,投亲不值,流寓于沂。素神勇,曾挟千佛寺前石鼎,飞腾大雄殿左脊,故人呼为“焦石鼎”云。知沂岭多虎,日徒步入山,遇虎辄手格毙之,负以归,如是为常。一日入山遇两虎,帅一小虎至,焦性起,连毙两虎,左右肩负之,而以小虎生擒而返

16、。 【答案】 县官经常派猎人捕捉老虎,(猎人却)常常被猛虎吃掉。(重点:“邑宰”“扑”、被动句式)。 (他)每天步行到山中,遇见老虎就赤手将它杀死,扛着老虎回家。(重点:“辄”“负”)。,二 建文四年六月乙卯,燕兵遂渡江。帝忧惧,或劝帝他幸,图复兴。孝孺力请守京城以待援兵,即事不计,当死社稷。乙丑,燕兵入,帝自焚,孝孺被执下狱。先是,成祖朱棣发北平,姚广孝以孝孺为托,曰:“城下之日,彼必不降,幸勿杀之,杀孝孺,天下读书种子绝矣。”成祖颔之。 【答案】 即使事情不能成功,也应当为国家而死! 攻克京城的那一天,方孝孺一定不会投降,但希望您不要杀害他。,星坠木鸣,国人皆恐。曰:是何也?曰:无何也。是天地之变,阴阳之化,物之罕至者也。怪之可也,而畏之非也。夫日月之有蚀,风雨之不时,怪星之傥见,是无世而不尝有之。,译文:流星坠落地上,树木作响,国都里的人都很恐慌。说:这是什么?说:没什么。这是天地、自然界发生的变化,是自然界出现的特殊

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