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1、12017 年说明类阅读与理解(2017(2017安徽中考安徽中考) )冬眠的奥秘张劲硕严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬能像狗熊和青蛙那样冬眠就好 了。然而我们大都不知道：那些冬眠的动物们，掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏” 。有人会问，冬天里睡得多、 睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿，只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼 来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢，还有海里的鳗鲡。每当冬天来 临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致， 但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静
2、止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进 入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生 命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一 点点这就是冬眠与睡觉的本质区别。冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以挨过环 境严酷的时间段。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟， 冬眠时心脏 510 分钟才跳 1 次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠 皮肤吸入少许氧气！科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋” 。这种 “天赋”还与寿命的长短有联系。一
3、般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈 代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。比如大象就活 80 年，兔子七八岁就算高 寿。而蝙蝠打破了这个规律冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以 活到 30 多岁，后者却只有 3、4 岁。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬 眠的寿命要长很多。冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是 睡大觉的幸福感，也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基 因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在 2004 年，有个轰动科学界 的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴
4、子同属灵长类动物，基因相似性很高。如果 猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到。到那时，我们的寿命说不定可以达到 800 岁！（选自博物总第 146 期，有删减）5、第段在文中有什么作用？（3 分）从人们向往冬眠引出冬眠的动物有着人类尚不知晓的惊天奥秘这个话题，新颖别致，从人们向往冬眠引出冬眠的动物有着人类尚不知晓的惊天奥秘这个话题，新颖别致， 发人深思，易吸引读者的阅读兴趣，在结构上起到总领全文的作用。发人深思，易吸引读者的阅读兴趣，在结构上起到总领全文的作用。6、朗读第段，指出冬眠动物与睡觉的本质区别。 （2 分）冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢
5、，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢， 与休克和死亡标准只差那么一点点与休克和死亡标准只差那么一点点27、第段加点词语“几乎”能否删去，为什么？（3 分）更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！不能。不能。 “几乎完全不呼吸几乎完全不呼吸”说明还是有呼吸的，去掉说明还是有呼吸的，去掉“几乎几乎”二字后，意思变成了一点二字后，意思变成了一点 儿都不呼吸，这与常识不符合，也不符合科学真理，这正体现了说明文语言的严密性与准儿都不呼吸，这与常识不符合，也不符合科学真理，这正体现了说明文语言的严密性与准 确性。所以不能去掉。确性。所以不能去掉。8、第
6、段画线句子运用了哪几种说明方法，有什么作用？（5 分）列数字、作比较。通过冬眠菊头蝠与冬眠老鼠的比较，以准确的数字说明了蝙蝠打破列数字、作比较。通过冬眠菊头蝠与冬眠老鼠的比较，以准确的数字说明了蝙蝠打破 了了“体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长”这个规律，突出了说这个规律，突出了说 明对象的特征，增强了说明的效果，给读者留下深刻的印象。明对象的特征，增强了说明的效果，给读者留下深刻的印象。9、作者说“我们的寿命说不定可以达到 800 岁” ，其推测依据有哪些？请结合两 段简要概括。 （6 分）冬眠可以提高寿命。冬眠可以提
7、高寿命。体型大的新陈代谢慢，寿命长体型大的新陈代谢慢，寿命长人类的体型相对比较大；人类的体型相对比较大； 人类和猴子同属灵长类动物，基因相似性很高，猴子能冬眠，人类当然也可以。人类和猴子同属灵长类动物，基因相似性很高，猴子能冬眠，人类当然也可以。（20172017福建中考）福建中考） 芥子园画谱是我国古代最著名的中国画教材，它运用浅显易懂的方法，介绍了中 国画的基本技法、知识，使得社会上为数众多的职业画工，甚至是文人画家，都可以迅速 地掌握中国画的基本技法、知识。比如齐白石、潘天寿、傅抱石等，也都是在无人指点的 情况下，就上手学习芥子园画谱，从而掌握了一定的规矩准绳。所以，作为艺术普及 类的教
8、材，芥子园画谱在艺术开蒙方面，堪称卓越。芥子园画谱可以自学、速成，易入门。但是，中国绘画讲求“师古人”“师造化” ，也就是以古人为师，以自然为师，经过长期的揣摩消化，得其精髓，才能成一家风骨。 所有受芥子园画谱启蒙的绘画大师，如齐白石、潘天寿、傅抱石等，也正是依此才成 为一代宗师。在黄宾虹这位中国画大家看来，画谱虽有开蒙之功。但也成为帮助懒汉偷懒的工具， 它造成了只学画谱之法而不重视“师承”的严重弊端。何为“师承”？宾虹老人曾解释过， 古人既然已经创立了法度，那后人就必须在掌握前人经验的基础之上，再进行创造变化。 而古人的法度，即“笔墨之法”，只有通过临摹这种“师承”途径，才能全面掌握。然而，
9、 诸如芥子园画谱之类的画传画谱却提供了一条看似美好的“捷径”，那么，由临摹名 家大师真迹，进而获得先贤笔墨精神这一“师承”途径，就必然受到极大的冲击。因此， 那些能够入乎规矩之中、超乎规矩之外的“神品”“逸品”就无从谈起了。以芥子园画谱为代表的古代画传画谱，虽然在艺术开蒙方面有着积极的作用，但 中国画的精髓则全未窥见，而不学之人尤爱视画传画谱为“法器”，于是废临摹而为抄袭， 靡然成风，传统的中国画教学逐渐沦落。由此所带来的结果，近代以来的中国画坛中，一 些革命派要革芥子园画谱的命；有些传统派也要拆芥子园画谱的庙。黄宾虹等画 家的看法，对还原画谱等传统艺术启蒙类书籍的原始定位，无疑起到了“拨乱反
10、正”的作 用。3（摘编自陈都正确看待）15.15.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（）（3 3 分）分）A、文章开篇肯定了芥子园画谱在艺术开蒙方面的积极作用。B、第段的“但是”表转折，引出下文对芥子园画谱的思考。C、第段中黄宾虹指出使用芥子园画谱过程中存在严重弊端。D、文章最后强调不宜再用芥子园画谱来进行中国画的教学。16.16.文章认为文章认为芥子园画谱芥子园画谱的的“原始定位原始定位”是什么？请结合全文简要分析。（是什么？请结合全文简要分析。（3 3 分）分）答：答：17.17.文章认为怎样才能形成自己独具一格的绘画风格？请结合全文简要概
11、括。（文章认为怎样才能形成自己独具一格的绘画风格？请结合全文简要概括。（6 6 分）分）答：答：答案：答案：15.15.（3 3 分）分）D D16.16.（3 3 分）介绍中国画基本技法、知识而便于学画者入门的启蒙教材。分）介绍中国画基本技法、知识而便于学画者入门的启蒙教材。说明：意思答对即可。说明：意思答对即可。17.17.（6 6 分）由画谱入门，进而临摹古人的法度，师承分）由画谱入门，进而临摹古人的法度，师承“笔墨之法笔墨之法” ，领会其精髓，能，领会其精髓，能 够创造变化。够创造变化。说明：意思答对即可说明：意思答对即可。（20172017兰州）兰州）阅读下列说明文宇完成下列各题生活
12、在海洋中的鱼类，也有自己的医生种体态小巧，行动轻盈的小鱼。鱼医 给鱼治病，不是通过用药，而是州尖尖的嘴巴为病鱼清除细菌和坏死的细胞。实际上鱼医 是以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴的。病鱼就诊时，必须头朝下，尾巴朝上，笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病，那么 病鱼就得乖乖地张大嘴巴让鱼医钻进嘴里去。病鱼会不会把鱼医吃掉呢，根据海洋学家的 观察分析，这种事情不会发生。即使是遇上敌害，病鱼也会将鱼医吐出后再逃之夭夭。海年学家试图在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走，结果，前往求医的大为减少。令 人惊讶的是，鱼医失踪两周后，该水域的很多鱼都染上疾病，一些鱼的鳞、腮和鳍上开始 出现脓肿。海洋学家又做了一个试验，在一
13、些鱼池中放有鱼医，而在另一些鱼池中不放鱼 医。结果，有鱼医的水池里，鱼都不生病，而在没有鱼医的水池中，疾病迅速蔓延。鱼医治病的速度快得令人难以置信。一位海洋生物学家留连续 6 小时在水中观察鱼 医治病，经他统计，一条鱼医在这 6 小时内竟医治了 300 条病鱼!4海洋学家还发现，拜访鱼医的病鱼以雄鱼居多。有时，一条雄鱼一天中竟几次找不 同的鱼医看病。经过观察发现，原来是雄鱼间为了争夺雌鱼，常常发生激烈的“情战”， 因而负伤的机会较多。此外，海洋学家还发现，有些雄鱼根本没有负伤，也没有病，但它 们仍然频繁地去找鱼医。对此他们猜想，雄鱼们可能是为了取悦雌鱼，而找鱼医为自巴 “美容”的。（1）下列说
14、法不符合文意的一项是 D D A鱼医给鱼治病，实际上是以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴。B根据海洋学家观察分析，即使遇上敌害，病鱼吃掉鱼医的事情也不会发生。C鱼医治病的速度快得令人难以置信，一条鱼医 6 小时内可以医治 300 条病鱼。D雄鱼去找鱼医治病的唯一原因，是因为雌鱼间为了争夺雌鱼发生激战，经常负伤。（2）下列关于本文语言的运用分析正磅的一项是 C C A“一位海洋生物学家曾连续 6 小时在水中观察鱼医治病，经他统计，一条鱼医在这 6 小时内竟医治了 300 条病鱼!”中的“竟”字是表示范围的限制。B“对此，他们猜想，雄鱼们可能是为了取悦雌鱼，而找鱼医为自己美容的。” 中的“可能”一词表估
15、计，用得不准确。C“病鱼就诊时，必须头朝下，尾巴朝上，笔直地悬浮在水中。”中的“必须一词强 调了病鱼就诊时采用的唯一姿势。D“经过观察发现，原来是雄鱼间为了争夺雌鱼，常常发生激烈的情战，因而负 伤的机会较多。”运用了平实的说明语言。（3）下列关于本文说明方法的运用分析不正确的一项是 C C A“经海洋学家统计，一条鱼医在这 6 小时内竟医治了 300 条病鱼!”运用了列数字 的方法，给人以具体、准确的印象。B选文第段运用了举例子的方法，通过具体的、有代表性的例子来说明事物。C选文第殷运用了分类别的方法，让我们清楚、全面的认识事物。D选文中第段的第一句运用了摹状貌的方法有助干把说明的对象说得更具
16、体、生动。(2017(2017广西贵港中考广西贵港中考)洞悉宇宙，天眼已开2016 年 9 月 25 日，是举世瞩目的“天眼”500 米口径球面射电望远镜（FAST） 竣工的日子。这只在贵州的群山之中凝视着宇宙的”天眼“，即将开始追寻宇宙最深邃的 过去，搜索地外文明的踪迹。FAST“藏在”贵州省平塘县克度镇大窝凼群山环绕的天然喀斯特洼坑里。这个巨大5的洼坑本身，就是 FAST 的三大创新之一。选择把“天眼”安放在这里，不仅节省了巨额的 工程开支，环抱的群山还为“天眼”的观测创造了宁静的工作环境。“天眼”的工作原理其实跟咱们平时常见的锅式天线差不多，通过抛物面把采集到 的信号反射到接收信号的馈源舱里，再由相应的信号处理系统对接收到的信号进行处理。 只不过， “天眼“有世界级的超大口径，采集的是来自宇宙的海量信息，而它的大脑，是曙 光
