人教版三年级上语文第11课《秋天的雨》ppt课件

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1、11 秋 天 的 雨,同学们,你喜欢什么样的雨?谁来说说我们曾经学过哪些关于雨的课文试着背一背吧!,(雷雨),大地经过春雨的滋润,夏天炎热的洗礼,秋雨姑娘像把钥匙,悄悄地打开了秋天的门秋天的雨给我们送来了五彩缤纷的世界,给我们带来了丰收的喜悦。这节课老师想和同学们一起分分享秋天的雨。请同学们读读题目。,听读课文,感知内容 要求: 1、听录音范读课文。 2.边听边用序号标出课文的自然段,圈出生字读读,并说说你听到了什么? 3.秋天的雨给你留下了什么印象?,秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银

2、杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮

3、的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。,11、秋天的雨,yo,shi,chn,sh,b,l,xin,shang,shn,mn,yu,yng,shung,xin,l,b,ling,jn,学习生字,扇哪扇哪 扇 一把把小扇子,shn shn,多音字,读读,秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来

4、了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一

5、首欢乐的歌。,11、秋天的雨,学习课文,听录音范读课文 。,秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。,学习课文第一自然段,回答问题。秋雨给我们带来了什么?,(凉爽),为什么说秋天的雨是一把钥匙?,(因为秋雨这把钥匙是用来打开秋天的大门。秋雨下来,秋天就到了。),(这一句话是这一然段的中心句。),钥匙,秋天的雨是怎么来的?,夏天的天气很炎热,前不久下了几场雨,我们就感觉现在天气凉爽多了,秋天就是这样趁你没留意,不知不觉地、轻轻悄悄地来了。,秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热

6、。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。,学习课文第二自然段,回答问题。用横线画出这个自然段的中心句。,秋天的雨把颜色分给了谁?用波纹线画出来读读。,你看到了哪些颜色?用横线画出来读读。,这么多的颜色,秋天真是什么颜色用一个词语表示。,(五彩缤纷 ),“五彩缤纷”的意思。,是指颜色繁多,非常好看。,用波纹线画出这自然段的比喻,用横线画出拟人句读读。, , , , , , , , , , , ,

7、,秋天的雨轻轻地打开了秋天的大门,它为我们带来了什么?,(颜料、五彩缤纷),秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。,11、秋天的雨,学习课文第三自然段,回答问题。用横线画这个自然段的中心句。,秋天的雨里到底藏了哪些好闻的气味呢?请用三角符号找一找。, , ,除了这些,你知道小雨滴里还藏着哪些香味呢?,(瓜果飘香),秋天真是一个什么季节?,(丰收的季节),秋天的雨轻轻地打开了秋天的大门,它为我们带来了什么?,(气味、丰收、喜悦),秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造

8、房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。,11、秋天的雨,学习课文第四自然段,回答问题。用横线画这个自然段的中心句。,小动物听到了什么?有哪些动物 在干什么?用波纹线画出的句了读读。,(喇叭声),写出了动植物都在忙碌过冬,秋天的雨轻轻地打开了秋天的大门,它为我们带来了什么?,(带来冬天的消息),秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。,11、秋天的雨,学习课文第五自然段,回答问题。用横线画这个自然段的中心句也是课文的中心。,为什么说“秋天的雨带给小朋友的是一首

9、欢乐的歌”?,因为秋天到了,田野里色彩缤纷,孩子们可以自由自在地玩耍,欣赏美丽的秋景;树上果实累累,孩子们又可以吃到各种各样的美味了;那些可爱的小动物们都 在忙着准备过冬,孩子们和它们进行着最后的游戏孩子们在秋天收获着种种欢乐,所以说秋天的雨“带给小朋支的是一首欢乐的歌”。,课文中心:本文描绘了秋天的雨给人们带来的美好景象,表达了作者对秋天的赞美之情。,秋天的雨. 是一把钥匙。,秋天的雨,藏着非常好闻的气味。,秋天的雨,吹起金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。,秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。,为什么说秋天的雨带给我们的是一首“丰收、欢乐”的歌?,总结,秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温

10、柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。

11、小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。,11、秋天的雨,再读读课语文,11、秋天的雨(钥匙) 颜色 五彩缤纷 气味 瓜果飘香 丰收、喜悦 动植物 忙碌过冬,小喜鹊衔来树枝造房子,小松树找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都准备过冬了。,读读句子,橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!,读读句子,秋

12、天的雨,是一把钥匙。(第个自然段的第一句话,是这段的总启。) 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。,(前四个自然段分述秋雨。最后一个自然段概括总结。),读一读句子,银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。,读读句子,它把红色给了枫树,红红的叶子像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。,读读句子,金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。,读读句子,菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头,

13、读读句子,它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫色的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。,品味好段,我 来 说 一 说,( )的银杏树 ( )的枫树 ( )的田野 ( )的橘子 ( )的柿子 ( )的菊花,黄色,火红,金色,橙色,红色,五颜六色,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。,我发现,像,像,金黄色是给田野的,看, 田野像金色的海洋。,金黄色,橙红色是给果

14、树的,橘子、 柿子你挤我碰,争着要人们去 摘呢!,橙红色,好一个丰收的季节!,菊花仙子得到的颜色就更多了, 紫红的、淡黄的、雪白的 美丽 的菊花在秋雨里频频点头。,紫红,淡黄,雪白,秋天的雨,藏着非常好闻的气味。 梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、 橘子,好多好多香甜的气味,都躲在 小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味 勾住。,写得真有趣!,秋天的雨,吹起了金色的小喇叭, 它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔 来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食, 小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡 大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳, 杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。 它们都在准备过冬了。,我还知道,它告诉大家(

15、 ),小喜鹊( ),小松鼠( ),小青蛙( ),松柏( ),杨树、柳树的叶子( ),它们都在准备过冬了。,它们听到喇叭声都在做些什么?请你从文中找出主要的动词填空。,冬天快要来了,衔来树枝,采来松果,加紧挖洞,穿上衣裳,飘到树妈妈脚下,1、我要有感情地朗读课文,还要把喜欢的部分背下来。 2、我们来交流交流:课文是从哪几个方面写秋天的雨的? 答:课文是从颜色、气味、动植物准备过冬这三方面写秋天的雨的。 3、我把下面的句子抄了下来,你抄了哪些? 黄黄的叶子像一把把小扇哪,扇走了夏天的炎热。 红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。,45页,1、把秋天的景物画下来。 2、积累描写秋天的词句。,作业,金秋时节 景色宜人 层林尽染叠翠流金 天高云淡 大雁南飞秋高气爽 山河壮美 五谷丰登瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏,描写秋天景色的词语,秋雨是金色的老人。你看,成熟的柑橘金黄金黄的;又红又大的苹果挂在树上,像小朋友的脸;菊花也露出了可爱的笑脸,在秋雨的抚摸下扭扭身子,像是在对我们说:“你看,我多美呀!” 秋雨是金色的送信人。告诉小松鼠快去找松果。告诉小喜鹊,冬伯伯要来了,房子得造结实点。池塘边,小青蛙加

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