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1、杨浦区2017学年第一学期教学质量调研测试卷九年级理化 （理化满分150分，考试时间100分钟）化 学 部 分一、单项选择题（本题共24分）1（1分）属于化学变化的是（）A水结成冰B玻璃破碎C石蜡熔化D酒精燃烧2（1分）氖的元素符号是（）ANBNaCNeDHe3（1分）属于纯净物的是（）A盐水B自来水C蒸馏水D矿泉水4（1分）属于同素异形体的是（）A镁条和镁粉BCO和CO2C金刚石与石墨D冰和干冰5（1分）下列元素中，摄入不足会引起贫血的是（）AIBFeCCaDZn6（1分）如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是（）A二氧化碳B氮气C氧气D稀有气体7（1分）在以下物质中，氯元素
2、的化合价为+5价的是（）AHCl BCl2CHClO3DClO28（1分）物质在空气中燃烧，实验现象描述正确的是（）A硫粉：蓝紫色火焰B氢气：蓝色火焰C铁丝：火星四射D木炭：发出白光9（1分）能表示两个分子的是（）A2H B2CO C2SO4 DSO210（1分）臭氧（O3）主要分布在距地面1050km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物臭氧属于（）混合物纯净物化合物氧化物单质ABCD11（1分）下列有关碳及其化合物的说法正确的是（）ACO和CO2的性质不同是因为分子的构成不同BCO2的过多排放可导致酸雨的产生C铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼D二氧化碳通过紫色石蕊溶液，溶液
3、变为红色，说明二氧化碳具有酸性12（1分）关于溶液的叙述正确的是（）A均一稳定的液体一定是溶液B不饱和溶液一定是稀溶液C增加溶质可使不饱和溶液变为饱和溶液D糖水、汽水、蒸馏水都是溶液13（1分）如图中“”和“”分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应是（）A2H2+O22H2O B2SO2+O22SO3CH2+Cl22HCl D2CO+O22CO214（1分）下列实验过程中不会出现颜色变化的是（）A木炭粉与氧化铜共热B水滴在无水硫酸铜上C活性炭加入红墨水中D二氧化碳通入水中15（1分）关于实验基本操作方法的归纳错误的是（）A点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度B制取气体时应先检验装置的气
4、密性再装药品CH2还原CuO完毕，应先熄灭酒精灯继续通H2到试管冷却D蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热16（1分）关于每摩尔物质理解正确的是（）A含有6.021023个分子或原子 B物质的质量一定等于式量C单位符号为“n” D约含6.021023个微粒17（1分）关于化学反应C+O2CO2，说法错误的是（）A反应前后分子种类没变 B反应前后物质总质量相等C元素由游离态变为化合态D该反应属于化合反应18（1分）有关物质性质和用途说法错误的是（）A氮气化学性质稳定，可作保护气B生石灰能吸收水分，可作干燥剂C金刚石硬度大，可作钻探机钻头D氧气具有助燃性，可作燃料19（1分）在实验
5、探究中，能达到实验目的是（）A比较二氧化锰和氧化铁的催化效果B制取并收集二氧化碳C测定空气中氧气体积分数D氧气验满AABBCCDD20（1分）用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是（）A隔绝空气 B使可燃物温度降到着火点以下C清除可燃物 D降低可燃物的着火点21（1分）实验室有一包含有少量氯化钠杂质的硝酸钾固体，为提纯硝酸钾，设计如图所示操作，有关分析中正确的是（）A操作分别是加热浓缩、蒸发结晶、过滤B操作是过滤，将氯化钠固体从溶液中分离除去C操作是加热浓缩，趁热过滤，除去杂质氯化钠D操作是过滤，将硝酸钾晶体从溶液中分离出来22（1分）有关化学基本观念的认识错误的是（）A微粒观：二氧化碳
6、由一个碳原子和二个氧原子构成B能量观：天然气燃烧放出大量的热C分类观：过氧化氢和水从组成上都属于氧化物D守恒观：镁带燃烧反应前后，元素种类和原子数目均不变23（1分）向1molFe2O3中通入CO并加热，随着CO的通入，有关量的变化如图，分析正确的是（）A曲线甲表示生成铁物质的量B曲线乙表示氧化铁物质的量CK点时生成铁与剩余氧化铁物质的量相等DK点时固体中铁元素物质的量是2mol24（1分）常温下，在饱和石灰水中加少量生石灰，溶液中的相关量随时间变化描述正确的是（）ABCD二、填空题（本题共44分）25（6分）学习化学能更好地认识我们身边的物质（1）引起酸雨的主要物质是 （2）人体中含量最高的
7、物质是 （3）食物变质是因为与 反应（4）人工降雨的物质是 （5）自来水生产中常用到活性炭，其作用是 （6）家用天然气（主要成分为CH4）燃烧的化学方程式为 26（10分）化学研究物质的组成（1）用于消毒的酒精（化学式为C2H5OH）中含有 种元素，碳、氢原子个数比为 ，0.1mol酒精的质量为 g，所含氢原子个数是 ，该物质中质量分数最高的元素为 （2）如图1、2所示的装置可以研究水的组成写出图1反应的化学方程式 图2所示实验，接通直流电源一段时间后，玻璃管b内产生的气体是 ，检验该气体的方法是 ，根据实验能推断出水组成的依据是 电解水实验需在水中加入少量硫酸以加快水的电解（硫酸不发生反应）
8、，若取36g质量分数为1%的硫酸溶液进行电解，消耗了6g水，则电解后硫酸溶液中溶质的质量分数是 27（9分）海水提取氯化钠的大致过程如图：（1）图中是 （填“蒸发池”或“冷却池”）；（2）析出晶体后的母液是氯化钠的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液；（3）实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有：溶解 （填操作名称）蒸发上述三个步骤中，用到的同一种玻璃仪器的名称是 ，该仪器在步骤中的作用是 （4）用上述实验提取的氯化钠配制100g10%的NaCl溶液，实验步骤如下：计算：m（NaCl）= g，V（H2O）=90mL称量：分别用电子天平、量筒称量实验所需氯化钠质量和水的体积溶解：将称量的氯化钠和
9、水在烧杯中溶解，并用玻璃棒搅拌装瓶：配好的溶液应装于 （填仪器名称）中贴标签：请完成所配溶液标签的书写（5）取此氯化钠溶液测pH值，pH 7（填“”、“”或“=”）28（10分）（1）如表是CO2气体在水中的几组溶解度数据（单位：mL/100mL水）025507510011.790.7520.4230.3070.2311015.927.144.0952.992.282529.3016.209.716.825.73根据CO2的溶解度表，可以得出气体的溶解度随外界条件的变化规律是： 、 打开可乐瓶有气体逸出，说明原瓶中的压强 （填“”、“”或“=”）瓶外大气压强（2）甲、乙两物质（均不含结晶水）的
10、溶解度曲线如图，请回答t2时，甲、乙两物质溶解度较大的是 t1时，50g水中加入30g乙，充分溶解所得溶液的质量是 gt2时，将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液一定可行的方法 是 （填编号）A加足量溶质乙 B蒸发溶剂至晶体析出 C降温t2时，甲、乙溶液的溶质质量分数相等且均为a%，则甲溶液一定为 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，a%的取值范围为 将t2等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1，有关说法正确的是 At1时溶质质量：甲=乙Bt1时溶剂质量：甲乙Ct1时溶液质量：甲乙D析出晶体质量：甲乙29（9分）用下列装置对碳及其氧化物的性质进行系列实验探究实验物质问 题XY实验一COCuO（1）实验开始
11、前先通CO一段时间赶尽装置内空气通过 现象，可知装置内充满了CO气体（2）写出A处反应的化学方程式 ，其中氧化铜发生 （选填“氧化”或“还原”）反应（3）C中实验现象 （4）该实验能证明CO的化学性质是 实验二CO2C（1）写出A处反应的化学方程式 ，通过 现象，能证明该反应发生（2）B装置的作用是 （3）若2molC完全反应完，需要消耗 CO2I1mol II 2mol III2mol IV无法判断三、实验题（本题共27分）30（8分）实验室常用的气体制取装置如下，请回答（1）装置B的名称是 （2）若选用A装置制氧气，反应的化学方程式为 ，收集纯净的氧 气选择装置 （填编号）（3）实验室制C
12、O2常选B作为发生装置，选择依据为 实验时打开玻璃活塞后，可观察到的现象为 若用F装置收集CO2，气体从 （填“m”或“n”）端通入，验满的方法为 集满一瓶CO2气体后，关闭玻璃活塞，待反 应完全停止后，容器中的液面位置为 （填“a”、“b”或“c”）31（9分）用下列微型实验进行氧气、二氧化碳气体相关性质研究（1）同时挤压滴管B和C，控制相同液体量于球形容器中写出II反应的化学方程式 有关上述对比实验，说法正确的是 （填写字母）AMnO2加快反应速率B半分钟内球形III中产生气体少C反应过程中球形II比球形III内反应剧烈DMnO2一定分解产生气体（2）微热燃烧器，蜡烛b、c燃烧，蜡烛a不燃
13、烧写出白磷燃烧的化学方程式 关于燃烧器中的实验分析正确的是 （填写字母）A探究可燃物燃烧需要温度达到着火点B探究可然物燃烧需要氧气C说明红磷与白磷是同素异形体D可以比较白磷、红磷着火点的高低（3）灰水的小烧杯内，烧杯内壁变模糊，此现象的化学方程式 ，此反应 （选填“能”或“不能”）证明蜡烛一定含有碳元素（5）充分燃烧相同物质的量的碳和磷，消耗氧气物质的量之比为 32（10分）某小组对石灰石进行煅烧，并对煅烧后固体成分进行探究（1）写出此反应的化学方程式 （2）根据化学方程式进行猜想固体残留物成分：I只有氧化钙；II只有碳酸钙；III （3）甲乙丙三位同学分别设计了三种方案探究煅烧后固体成分友情提示：Ca
