七年级上册历史13课东汉的兴亡

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1、,人教版义务教育教科书,第13课 东汉的兴亡,阅读全文,完成导学案独立自学部分。,小组交流,订正答案。,独立自学,西汉,新朝,东汉,时间,建立者,都城,25年,洛阳,刘秀,时间,建立者,9年,王莽,“祸拏n未解,兵连不息,刑法弥深,赋敛愈重父子流亡,夫妇离散,庐落丘墟,田畴芜秽hu ”,以致“匹夫僮妇,咸怀怨怒”。 后汉书冯衍列传,译文:祸乱相连,战争不息,刑法更加残酷,赋税更加沉重。人们流离失所,村落成了废墟,田地荒芜。人民无不怨恨在心。,“祸拏n未解,兵连不息,刑法弥深,赋敛愈重父子流亡,夫妇离散,庐落丘墟,田畴芜秽hu ”,以致“匹夫僮妇,咸怀怨怒”。 后汉书冯衍列传,提问:汉光武帝采取

2、了哪些措施改变这一现状呢?,译文:祸乱相连,战争不息,刑法更加残酷,赋税更加沉重。人们流离失所,村落成了废墟,田地荒芜。人民无不怨恨在心。,一:多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑法; 二:还合并郡县,裁剪官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏; 三:又允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。,作用:到光武帝统治后期,社会出现比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。,措施,共同原因:释放奴隶,减轻赋税、徭役和刑法,注重农业生产,,两汉出现两次盛世的相同之处。,共同作用:社会安定,经济发展,出现盛世局面。,图片反应了光武中兴怎样的社会景象?出现这些现象的原因有哪些?,一派安逸祥和的世

3、俗生活景象,从一个侧面反映了东汉的民间生活气息和地方风貌。,一:多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑法; 二:还合并郡县,裁剪官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏; 三:又允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。,观察陶院落模型,结合课文59页内容,说说东汉社会存在什么问题?,存在阶级对立和社会动乱的情形。,东汉后期的政局有何特点?带来怎样的危害?,特点:外戚、宦官交替专权,危害:政治腐朽,社会混乱;加深人民苦难;动摇东汉的统治,东汉走向衰亡。,汉顺帝末年,京都流传一首童谣:“直如弦,死道边;曲如钩,反封侯。” 这首童谣反映了当时怎样的政治状况?,反映出当时外戚和宦官交替专权,政治腐朽,越是正

4、直的人,越是受到排挤和陷害,社会混乱,人民遭殃。,读史论史,阅读课文,结合下图,讲述黄巾起义的故事。 提示:历史故事包括七要素: 时间、地点、人物、起因、经过、结果及影响。,后汉书记载,黄巾起义爆发后,起义军:“燔烧官府,劫掠聚邑,州郡失据,长吏多逃亡。旬日之间,天下响应,京师震动。” 想一想:为什么黄巾起义会受到天下响应?,朝败,灾害频繁,人民流离失所,不能忍受这种统治了,反抗情绪蔓延。,1汉唐时期,出现了许多盛世景象,出现在东汉时期的是 ( ) A文景之治 B光武中兴 C贞观之治 D开元盛世 2“光武中兴”时期的汉朝皇帝是 ( ) A刘彻 B刘秀 C刘启 D刘备 3东汉中期以后,政治黑暗最

5、突出的表现是 ( ) A中央和地方矛盾的加强 B统治阶级内部的派系斗争 C皇帝昏庸愚昧,不理朝政 D外戚和宦官交替专权,当堂检测,B,B,D,4东汉末年农民起义的原因有 ( ) 朝败 贫民流离失所 自然灾害频发 群雄割据 A B C D 5我国古代出现过许多政治安定、经济繁荣的治世局面,“光武中兴”出现在 ( ) A西周 B秦朝C西汉D东汉 6光武帝采取的政策中不包括 ( ) A多次下令释放奴婢 B将田租改为“三十税一” C机构改革,多设郡县 D整顿吏治,提倡节俭,当堂检测,A,D,C,7阅读下列材料,回答问题: 公元36年,有诏曰:“陇、蜀民被略为奴婢、自讼者,及狱官未报,一切免为庶民。”第二年,又有诏曰:“益州民自八年以来,被略为奴婢者,皆一切免为庶民。” 请回答: (1)此诏是谁发出的? (2)此皇帝在位时社会出现了什么局面?,当堂检测,结合“光武中兴”和“ 黄巾起义”的两件事的原因,谈谈一个国家如何能兴盛,如何导致灭亡?,作业:,请你结合本课“光武中兴”的内容,为这个说唱俑,写一段说唱词。,谢谢各位,请多指导,

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