汽化和液化市优质课一等奖第一名

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1、第3节 汽化和液化,邹平县实验中学 张晓博,第三章 物态变化,我们的地球是一颗蓝色星球,它的表面70%被水覆盖,然而,土地干裂,水资源短缺,水土流失,这些,已经影响到我们赖以生存的环境。怎样合理利用水资源构建生态地球呢?,实验目的: 观察水在沸腾时有什么特征? 水在沸腾后继续加热,是不是温度会越来越高?,实验器材: 铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、装有适量水的烧杯等。,一、沸腾,2、实验探究 水的沸腾,观察并记录水沸腾前后现象。 当将水温加热到90时开始计时, 每隔0.5min记录一次温度,直到沸腾后再记录几次数据。 用描点法描出水沸腾前后温度和时间的关系曲线。,四人一组,一人看秒表报时,一人

2、观察水的温度,一人观察水沸腾前后的现象,一人负责记录。 图像绘制完毕实验结束,小组交流归纳结论。,2、实验探究 水的沸腾,观察并记录水沸腾前后现象。 当将水温加热到90时开始计时, 每隔0.5min记录一次温度,直到沸腾后再记录几次数据。 用描点法描出水沸腾前后温度和时间的关系曲线。,四人一组,一人看秒表报时,一人观察水的温度,一人观察水沸腾前后的现象,一人负责记录。 图像绘制完毕实验结束,小组交流归纳结论。,在实验中你发现了哪些现象或者规律,交流,沸腾的条件: 。,各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做 .,沸腾:在一定温度下,液体 和 同时发生的剧烈汽化现象,沸腾过程温度 .,内部,表

3、面,沸点,不变,达到沸点,继续吸热,几种液体的沸点/ (在标准大气压下),阅读沸点表,回答: 能不能用酒精温度计测量沸水的温度?为什么?,阅读下列几种液体的沸点,你有什么发现?,蒸发,日光下的湿衣服,温度没有达到水的沸点也会变干。 想一下,蒸发和沸腾有何不同?,蒸发是液体在 温度下都能发生,并且只在液体 发生的缓慢的汽化现象。,任何,表面,液体在蒸发过程中吸热,致使液体及与液体接触的物体温度下降。所以液体蒸发有制冷作用。,小实验: 沾一点酒精擦在手背上,手背有什么感觉?为什么会有这样的感觉?,二、蒸发,你还能说出日常生活中常见的蒸发制冷现象吗?,生活中的应用,同样气温,为什么一个人觉得热,一个

4、人觉得冷?,天热时,狗为什么常常伸长舌头?,二、蒸发,生活中的应用,你还能找出日常生活中常见的蒸发制冷现象吗?,液化:物质由气态变为液态,三、液化,生活中的物理,三、液化,大量的事实证明,所有的气体只要温度降到足够低,达到他们的液化温度,都会液化,液,气,液化(?热),汽化(吸热),雨,雾,露,三、液化,你还能说出日常生活中常见的液化现象吗?,都是热的水蒸气遇冷的环境而液化成小水珠。,如何使气体液化?,使气体液化的方法:,降低温度,压缩体积,液化的实际应用,气体打火机,液化石油气,体积缩小,便于存储和运输,优点:,学以致用,思考题1:合理利用水资源、减少地表水分的蒸发,可以有效的保护我们的生态

5、环境,对此,你有什么好的措施或建议?,学以致用,思考题2:地球上 70 %以上的是海水,如何将这些海水资源转变成我们生活需要的淡水呢?,液,气,?化(?热),?化(?热),液,气,液化(放热),汽化(吸热),汽化的两种方式:,使气体液化的两种方式:,沸腾和蒸发,降低温度 压缩体积,气态,固态,液态,凝固,熔化,液化,汽化,(吸热),(吸热),(放热),(放热),你有哪些收获?,物态变化,电冰箱的工作原理,下表中介绍的电冰箱会破坏臭氧层吗? 你知道表中的“能效等级”是什么意思吗?,1人被100的水蒸汽烫伤要比100 的开水烫伤历害,为什么?,答:因为100 的水蒸汽在皮肤上要液化而放热,所以人会

6、烫得更严重。,生活中的应用,学以致用,2.外面下雨淋湿了小明的衣服,妈妈喊小明赶紧把衣服换下来,小心感冒,你能解释这个道理吗?,解释:湿衣服上的水蒸发吸热,使人体的温度降低而着凉,这样容易患感冒。,答:哈气时,由于比较缓慢,口中的水蒸气遇到冷的手液化而放热,所以人会感到暖和;而用力吹气时,会加快手上的水的蒸发,而蒸发要吸热,所以人会感到更冷。,3 冬天手冷时,用嘴向手上“哈气”,(缓慢吹气)手会感到暖和。若用劲儿向手上吹气,手不但不会暖和,反而觉得更冷。都是从嘴里出来的“气”,为什么会有不同的感觉呢?,生活中的应用,学以致用,4.当有人中暑后,医生常在病人身上檫酒精,这样能使病人的体温很快下降

7、,这一过程包含的物理原理是:,酒精蒸发时吸热使病人的体温降低,生活中的应用,学以致用,思考: “纸火锅”为什么遇到火不燃烧呢?,你吃过“纸火锅”吗?,生活中的应用,想一想 :纸锅烧水,纸锅为什么不会燃烧?,小实验:火锅烧水,在一个标准大气压下,水的沸点是100。纸的着火点是183。烧水时,水不断从纸锅上吸收热量,水烧开后它的温度保持沸点不变,纸锅的温度大约与水的温度相等不会达到纸的着火点,所以可以用“纸火锅”不会燃烧。,6火箭发射时,为了保护发射底架,需在发射塔底部修一个大大的水池,为什么?白色气团是什么?,答:水汽化时要吸热,所以可以保护发射底架。大量的水蒸气离开水面后,再次遇冷而液化,所以

8、有大量的白气出现。,学以致用,二、蒸发,把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上,用扇子扇,温度计读数有什么变化? 如果温度计上不涂酒精,用扇子扇,温度计读数会变化吗?,医生给病人检查口腔时,常将一把带柄的小镜子在酒精灯上烧一烧,然后再放入病人的口腔,这样做的目的是什么?,防止口中的水蒸气液化,【课堂检测】,1小明盛热汤时,戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的,什么都看不清了,这是因为水先_成水蒸气,又遇冷_成小水珠附着在眼镜片上。,汽化,液化,4从冰箱内取出的冰棍周围弥漫着“白气”;冬天人口中呼出的“白气”。下列分析正确的是( ) A、冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠 B、这两种情况的“白气”都是水蒸气 C、

9、人口中呼出的“白气”是口中呼出的水蒸气液化成的小水珠 D、这两种情况的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠,D,5如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是_,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要_(填“吸收”或“放出”)热量。,有水珠出现,放热,“火洲”里的坎儿井,课本第92页第4题,“坎儿井”与万里长城、京杭大运河并称为中国古代三大工程。坎儿井的结构,大体上是由竖井、地下渠道、地面渠道和“涝坝”(小型蓄 水池)四部分组成,吐鲁番盆地北部的博格达山和西部的喀拉乌成山,春夏时节有大量积雪

10、和雨水流下山谷,潜入戈壁滩下。人们利用山的坡度,巧妙地创造了坎儿井,引地下潜流灌溉农田。坎儿并不因炎热、狂风而使水分大量蒸发,因而流量稳定,保证了自流灌溉。,坎尔井暗洞,坎尔井出口,坎儿井伟大的地下水利工程 坎儿井,被誉为我国古代三大工程之一,与万里长城、纵贯南北的大运河齐名,是我国古代各族人民的伟大创造。 每条坎儿井的长短,因地理环境实际利用不同而不同。长的可达20公里以下,短的只有100米左右。按每条4公里计算,总长度将超过4400公里,比摇篮之河黄河还长。 坎儿井绿洲生命之源 吐鲁番是全国有名的火炉。高温少雨,水贵如油,可是吐鲁番绿洲却逐年扩大,城,背景资料,乡经济日趋繁荣。论功行赏,坎

11、儿井当推首功。 吐鲁番地区共有坎儿井 1100多道。其中吐鲁番市为538道,鄯善418道,托克逊180道。这些坎儿井,年径流量达 2.94亿立方米,占吐鲁番总灌溉面积的30以上。 坎儿井,是绿洲生命之源。没有坎儿井,就不可能有吐鲁番那么多的绿洲。,问题:新疆地区为什么要用这种独特的输水方式?,减少水的渗漏和蒸发.,答:,和传统灌溉方式不同的,大水漫灌,湿衣服晾干是什么现象,水烧开呢,蒸发,沸腾,第3节 汽化和液化,邹平县实验中学 张晓博,第三章 物态变化,村民用塑料袋偷天然气 如此智慧是拿生命在燃烧啊,蒸发,日光下的湿衣服,温度没有达到水的沸点也会变干。 想一下,蒸发和沸腾有何不同?,蒸发是液体在 温度下都能发生,并且只在液体 发生的缓慢的汽化现象。,任何,表面,自然界中常见物质存在的状态有:,物态变化:物质从一种状态变为另一种状态的过程。,液,气,汽化(?),液化(?),熔化(吸热),固,凝固(放热),汽化:物质由液态变成气态的过程,液化:物质由气态变成液态的过程,

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