有理数加减乘除混合运算复习

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1、有理数的运算复习课,知识结构表,有 理 数 的 运 算,温故而知新,有理数的加减乘除混合运算顺序,先乘方,再乘除,后加减,有括号的先算括号内的。同级运算从左向右进行。,第一关:加 减 关,直接写出结果,(1) (-17) + (-15)= (2)(+12)+ (+14)= (3) (+3) + (-5)= (4) -0.3+4.7= (5) (-2)+2=,有理数的加法,0,2,26,32,4.4,计算,(1)( 14) (+16)= (2)(+6) ( 13)= (3)( 7) ( 10)= (4)(+5) (+9)= (5)15 ( 15)= (6)0 13= (7) 16 38=,有理数

2、的减法,30,19,3,4,30,13,54,第二关:乘 除 关,直接写出结果,(1)4(-3)= (2)(-6) 0= (3)(-0.5) (-9)= (4)35(-5)= (5)(-2) (-6)= (6),有理数的乘除法,12,0,4.5,7,16,第三关:乘 方 关,直接写出结果,有理数的乘方,9,4,81,(1)32= (2)53 = (3)(-3)4 = (4)(-3)3 = (5) 22 = (6)(7),125,27,=,=,例题,解:原式,第四关:混合运算关,解: (1)(2)(3)2 = (2)9 = 18(2)3(1)2 = 31 = 3(3)22(2)2 = 44 =

3、0(4)322 = 92 = 7,计算: (1)(2)(3)2(2)3(1)2 (3)22(2)2 (4)322,请细心完成右边的题目,(1) (2) 222(4)2,(3),要特别注意运算顺序啊!,专家会诊,解:原式,当堂检测,1、直接写出答案: 178= ,36= , (3)( )= , 2( )= , (3)3= 。 2、计算下列各题: (1)53( ) (2)329( )2,1、本节课复习内容?,小结,2、如何提高有理数运算的准确性,谈谈你的看法。,做一做,请同学们完成以下程序: (1)同学们每人在练习本上写四个10以内的整数; (2)每个同学用你手上的四个数字编一道混合运算的题目;然后把这个题目交给你们组别的同学计算; (3)计算结束后,编题的同学进行批改。,看谁编的题目最好!,

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