人教版语文四年级下册语文园地五课件

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1、成语故事,成语故事,手不释卷三国时期,吴国大将吕蒙,十分善于领兵打仗,立下了不少战功。但是他有一个缺点,就是不爱读书。有一次,吴王孙权派他去镇守一个重要的地方,临走前嘱咐他: “你现在掌管军政大权,应当多读些史书、兵书,才能担当重任。”吕蒙听了,感到很为难,摇摇头说:“军队里事情太多,哪有时间读书啊!”,孙权很不高兴,批评他,说: “你这话不对,时间是靠人挤出来的! 我过去爱读书,主管国家大事以来,虽然很忙,还是挤出不少时间,攻读史书、兵书,收获很大。汉朝光武皇帝,领兵打仗很紧张,可是仍然手不离书本。为什么你就没有时间呢?”听了孙权的话,吕蒙觉得很惭愧。从此以后,他抓紧时间读书,知识越积越多。

2、,有一次,吴国主将鲁肃和吕蒙讨论军事,吕蒙讲得头头是道。鲁肃听了非常高兴,他对吕蒙说: “我以为你还是个大老粗呢,想不到你已经变成了学问家,真不是过去的吕蒙了!”吕蒙笑着说: “人分别三天,就得另眼相看,咱们分别这么久,你怎么还用老眼光看我呢?”,手不释卷:形容读书或看书入迷,手都不舍得松开书,形容勤奋好学。也比喻十分喜爱。,桃园结义,东汉(25-220年)末年,天下大乱。朝廷发布文告,下令招兵买马。榜文到涿zhu县,引出了三位英雄。刘备,是汉朝中山靖王刘胜的后代。一天,他边看榜文边长叹,忽听背后有人说:“男子汉大丈夫不思为国出力,在这里叹什么气?“并自报姓名说:“我叫张飞,靠卖酒杀猪为生。“

3、刘备说出自己姓名后说:“我想为国出力,又感到力量不够,故而长叹!“,张飞说:“这没什么可难的,我可以拿出家产,招兵买马,创建大业。“刘备听后非常高兴二人来到一个小店,边喝酒边谈,正说得投机,门外突然来了一个红脸大汉,威风凛凛,相貌堂堂。刘备、张飞请他一同饮酒。交谈中得知,此人名关羽,因仗义除霸有家不能归,已流落江湖五、六年了。他们各自抒发自己的志向,谈得十分投机。,隔日,三人来到一个桃园,点燃香烛,拜告天地,结为兄弟。按年龄刘备为大哥,关羽为二哥,张飞为三弟。并发誓“同心协力,报效国家。“此后,三人果然作出一番惊天动地的事业。,怎样写好读(观)后感,读后感的内容:,1、读开头可以先交代自己读过

4、一本什么书或一篇什么文章,写清书名或题目。,2、引用简洁的话概括介绍书或文章的主要内容,自己总的感受是什么。,3、议抓住原作中自己感受最深的某一感想,表明自己的看法,再围绕自己的观点组织材料。,5、结最后,可以总结自己读了这篇读后感的感想,也有人会在结尾处发出号召。,4、联结合自己周围的事例(包括自己在内)详细说明,讲明道理。,写读后感应该注意什么?,(1)复述原文。就是大量地复述原文的内容,使得“读”成了重点,而“感”成了次要内容。,(2)感想杂多。所写感想内容多而零碎,没抓住自己印象最深的内容来写.,(3)感想空洞。说大话,空话,不切合实际,甚至还有说假话,无病呻吟。,写好“读后感”要做到

5、四点: 一、读懂原文抓中心:我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件. 二、选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点.,三、读感结合有侧重:指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要. 四、联系实际谈感受:指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感.,范文引路,生命 生命读后感生命,对我们来说意味着什么?一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫,可能蜕成一只五彩斑

6、斓的蝴蝶。因为,生命本来就是一桩奇迹。让我们走近生命,用心倾听生命的真谛吧!一只小小的、脆弱不堪的飞蛾,也许只有5、6天的生命。但是就因为这短短的几天,它在人类的手指时没有选择放弃生命,而是选择努力的逃生,让我们感受到了它顽强求生的欲望。,一粒小小的香瓜子不怕困难,用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的精神。再查查本文作者杏林子的资料,我感慨万千:杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都很困难,但凭着她

7、坚强的毅力和数十年来的自修,杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢!现已有小说、散文、剧本等四十多本了。这让我们明白了生命的意义和价值。,是啊,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,在有限的生命中创造出无限的辉煌。,一个中国孩子的呼声读后感今天,我读了一个中国孩子的呼声的这篇文章后,感触很深.我的感受是:世界需要和平,人类需要和平,再也不能让无辜的儿童因此受到伤害.这篇文章讲的是:一个中国孩子写给联合国秘书长的一封信.小作者通过深情地回忆他的爸爸为维护世界和平光荣牺牲的事,向联合国秘书长陈述了战争的危害及和平的渴望.这个孩子通

8、过家庭的不幸,而发出善良、真诚的心声-救救孩子们,要和平不要战争.,文中有一句话令我很感动,“啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平!”“爸爸”在呼唤和平,英勇牺牲是仍不忘记和平.这一细节更加深刻的表现了“爸爸”以及我们对和平充满渴望.文中有一句话令我很震撼.“为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争.呼吁全世界一致行动起来维护和平.”,我生活在安宁的环境中,总以为周围的世界是和平的.但看过报纸以后我的这个梦醒了.我看过这样一则报道:2001年9月11日,美国纽约世贸大厦遭

9、受恐怖袭击,倾刻间大楼倒塌,死伤无数,战争的火苗和悲剧是只有和平才能制止的,只有团结一致的去维护,才能让“和平之神”永远留在人间.读完这篇文章后,我最大的感受是:我向世界呼吁,要和平不要战争!,读万年牢有感最近学了一篇课文,题目是万年牢.课文讲的是:父亲是做糖葫芦的能手,他的生意在天津一带非常好.因为他的糖葫芦材料都是选用最好的:新鲜的红果、海棠、山药和红小豆,削好的竹签、冰糖做出来的糖葫芦让人吃一口直叫好。父亲很诚实从不做亏心生意,不会为赚钱而骗人,父亲一直教我做人也要做“万年牢”.,读后我受益无穷.我觉得父亲做事认真、仔细、诚实,是一个真正的生意人,老板叫父亲少放些葫芦,糖,做点儿假,可是

10、父亲不听,因为他想到了买主,想到了吃糖葫芦的人,他们一直信任父亲,付了钱,卖到的却是下等的糖葫芦,他不能这么做的.老板给父亲的帮手,父亲觉得他动作太慢,不如他的女儿.,父亲口中的万年牢表示产品的万年牢,表示了生意的万年牢,表示了人品的万年牢.万年牢的人品,诚实、守信和糖葫芦的产品质量好,工艺高.“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢”这句话不只使作者一生受益,也使我受益匪浅!,读万年牢有感在语文书中有许多课文,但万年牢这篇文章让我深有感触!文中的父亲是一位走街穿巷卖糖葫芦的普通人,可是他做事认真实在.做糖葫芦的材料要上等,制作工序不能添油加醋,父亲的认真实在终于

11、有了回报,进了天津大字号做糖葫芦,可父亲却因为那里掺假而辞去了工作.让我感受到那位父亲真诚为人的道德风范.,父亲公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢,指好产品会受到顾客的信赖,赢得众多回头客,生意会越来越兴旺.可是当今社会有许多人却做不到.昨天,我和妈妈上菜场买菜,我看见一只只螃蟹,直流口水,拖着妈妈去买几只,小摊贩说这些螃蟹满身都是膏,可好好吃啦!可拿回家一看,有一只螃蟹分明是一汪水,唉,被受骗了.,这不,今天,我又去菜场买菜,卖菜的小摊贩说这菜刚从菜地里拔来的,可新鲜了,但回家尝了尝,却老的能嚼出渣来.我想这些商贩子看起来是赚得多,可这样的店是不会留传千古,

12、是不会经久不衰的,他们的假面具终有一天会被揭开.这些事让我懂得,我们这些小学生做题要认真对待,不能只把它当成任务,一心想着嬉戏,而把作业马虎了.,语文园地五,读读写写,浓郁 流畅 悄然 瞬间 概念 弧线 飞翔 缤纷 不屈 茁壮 沉稳 震撼糟蹋 短暂 花繁叶茂 磕磕绊绊 多姿多彩,读读记记,笼罩 流淌 遵从 乏味 泛滥 辽阔 遗憾 清晰 清香袅袅 不假思索 热泪盈眶 与世长辞 改天换地 怦然一震,1.一年之计在于春,一日之计在于晨。 2.生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。(鲁迅) 3.时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。(鲁迅) 4.生命是一

13、条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过(米歇潘),本单元围绕“生命”这一专题,从不同角度反映了对生命的思考,抒写了对人生的感悟。 触摸春天告诉我们:谁都有热爱生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 永生的眼睛启示我们:以自己的爱心给他人带来幸福,生命才更有意义。,生命生命教育我们:要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。 花的勇气激励我们:在人生道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。,让生命绽放光彩,热爱生命 ( 汪国真)我不去想 是否能够成功既然选择了远方 便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然

14、目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命 一切,都在意料之中,怒放的生命,我想要怒放的生命就像飞翔在辽阔天空就像穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量我想要怒放的生命就像矗立在彩虹之巅就像穿行在璀璨的星河拥有超越平凡的力量,回忆本组学习的几篇课文,浏览搜集的资料,阅读教材中提供的三段文字。,半身人非凡生活感人心,美国35岁男子肯尼伊斯特戴尔出生时就患有一种罕见的疾病,导致他天生脊柱畸形。医生预言肯尼绝对无法活过21岁,然而肯尼不仅奇迹般地活到了35岁,并且他还成了一个坚强乐观、生活活跃的人。,肯尼6个月大时几乎齐根截除了双腿,从此成了一个只拥有上半身的“半身人”。,肯

15、尼讨厌佩戴假肢,而更愿意用双手撑地走路,或乘坐一个溜冰板滑行。,靠双手走路的肯尼喜欢和朋友们一起打台球、打保龄球。,肯尼的离奇故事已经被拍成了一部纪录片只有半个身体的男人。,张海迪,中国残联第五届主席团主席。女,汉族,1955年9月出生,山东济南人,肢体残疾。1983年3月7日,团中央举行命名表彰大会,授予张海迪“优秀共青团员”光荣称号,并作出向她学习的决定。,1955年9月,张海迪出生在山东省文登县的一个知识分子家庭里。5岁之前,张海迪有一个幸福的童年,快乐而活泼,成天蹦蹦跳跳跑来跑去。可惜,蹦蹦跳跳的时光是那样短暂。1960年一个明朗的早晨,玩具室里刚上完一节“课”,她和小同伴们嘻笑着朝门

16、外跑去,忽然跌倒了。从此,双腿丧失了知觉,张海迪也丧失了关于腿的记忆。童年时许多生活场景,她都清晰记得,独独不知道腿是怎么活动的,人走路时的感觉是怎样的。得了什么病,竟然这样可怕?张海迪当年不知道自己患的是脊髓血管瘤,病情反复发作,非常难治。5年中,她做了3次大手术,脊椎板被摘去6 块,最后高位截瘫。这样,原来天真活泼的张海迪,只能整天卧在床上。,病情是无情的,每当病痛折磨她时,坚强的张海迪没有流泪,疼得实在厉害时,为了分散注意力,她就猛揪自己的头发,打算用一种疼痛来代替另外一种疼痛。渐渐地,她揪下来的头发,都能编成一条辫子了!,海迪的第六次大手术,而且是在没有使用麻药的情况下施行的,锋利的手术刀和尖细的针在她的皮肤中穿过。鼻子那么小的一块地方,缝了40多针 。 海迪说,“从手术室出来,我的手冰凉,还有些发抖,,

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