关于初一生物复习资料

上传人:bin****86 文档编号:59039096 上传时间:2018-11-03 格式:DOCX 页数:11 大小:21.75KB
返回 下载 相关 举报
关于初一生物复习资料_第1页
第1页 / 共11页
关于初一生物复习资料_第2页
第2页 / 共11页
关于初一生物复习资料_第3页
第3页 / 共11页
关于初一生物复习资料_第4页
第4页 / 共11页
关于初一生物复习资料_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《关于初一生物复习资料》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于初一生物复习资料(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、关于初一生物复习资料关于初一生物复习资料 复习指再一次学习,把以前遗忘的知识记起来,重复 学习学过的东西,使对其印象更加深刻,在脑海中存留的 时间更长一些。下面是关于初一生物复习资料,请参考! 初一生物复习资料 第一章 认识生物 P2 第一节 生物的特征 1、生物的特征:生物的生活需要营养;生物能进行呼 吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作 出反应;生物能生长和繁殖。 2、除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 第二节 调查我们身边的生物 3、研究生物的方法:观察法、调查法、实验法。 4、调查步骤:选择调查范围分组设计调查路线 归类将归类好的资料进行整理 第二章 生物圈是所有生物的家

2、 P11 第一节 生物圈 5、生物圈的范围:大气圈的底部,水圈的大部,岩石 圈的表面;厚度约为 20 千米。 6、生物圈为生物的生存提供的基本条件有:营养物质、 阳光、水、空气、适宜的温度和一定的生存空间。 第二节 环境对生物的影响 7、探究的步骤:提出问题作出假设制定计划 实施计划得出结论表达和交流 8、影响生物生活的因素包括:环境因素;生物因素。 第三节 生物对环境的适应和影响 9、生物对环境的适应指生物随环境的改变而具有的相 应特征。如秋天一些树要落叶,水多的地方植物叶片肥厚 多汁等。 10、环境能影响生物,同样生物也能影响环境,它们 可以相互影响。 第四节 生态系统 11、在一定区域内

3、,生物与环境所形成的统一的整体 叫做生态系统。生态系统包括:生物部分,非生物部分 12、食物链只由生产者和消费者组成,写法为:生产 者一级消费者二级消费者终级消费者。其中一 级消费者为植食性动物,二至终级消费者为肉食性动物。 13、物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。 14、生产者是生态系统中最重要、是主要的成分,因 为生产者数量最多。食物链中越往后数量越少,积累的有 毒物越多。 15、生态系统具有一定的自动调节能力。表现在生态 系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动 调节能力是有一定限度的。 16、在生态系统示意图中,环境与生产者、消费者、 分解者之间的关系为:环境与生产者打双

4、向前头,分解者 前头只指向环境,生产者和消费者都要指向分解者。 第五节 生物圈是最大的生态系统 17、生物圈是一个统一的整体,它是最大的生态系统。 18、生态系统的类型:森林、草原、海洋、淡水、湿 地、农田、城市生态系统。 第二单元 生物和细胞 第一章 观察细胞的结构 P36 第一节 练习使用显微镜 19、细胞是生物体结构和功能的基本单位。 20、显微镜的结构:镜座、镜柱、镜壁、反光镜、遮 光器、载物台、压片夹、通光孔、物镜、转换器、镜筒、 目镜、细准焦螺旋、粗准焦螺旋。 21、实验室光线较暗,应使用大光圈、凹面镜;实验 室光线较亮时,应使用小光圈、平面镜。 22、显微镜的放大倍数为目镜倍数物

5、镜倍数,放大 倍数越大,视野中的细胞数目越少。从目镜内看到的像是 倒像。 23、顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升。 第二节 观察植物细胞 第三节 观察动物细胞 24、显微镜下的标本应该薄而透明,光线能透过,才 能观察得到。 25、常用的玻片标本有三种:切片、涂片、装片。 26、制作临时装片的步骤:用洁净的纱布将载玻片 和盖玻片擦拭干净在载玻片中央滴一滴液体取材料、 放置材料盖盖玻片染色 27、动植物都有的细胞结构为:细胞膜、细胞质、细 胞核。植物细胞还有细胞壁、液泡,绿色部分的细胞中有 叶绿体。 第二章 细胞的生活 P51 第一节 细胞的生活需要物质和能量 28、细胞中的物质有:有机物

6、主要有糖类、脂质、蛋 白质、核酸;无机物主要有水、无机盐、氧等。 29、细胞膜控制物质的进出,对物质有选择性,有用 的物质进入,废物排出。 30、细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体 将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒 体是能量“发动机” ,将有机物中储存的化学能释放出来供 细胞利用。 第二节 细胞核是遗传信息库 31、受精卵内具有指导身体发育的全部信息,这些信 息是父母遗传下来的,因而叫做遗传信息。受精卵是生命 的起点。 32、遗传信息储存在细胞核中。供核母羊提供细胞核, 供卵细胞母羊提供细胞质,克隆羊像供核母羊。 33、遗传信息的载体-DNA,DNA 是一个大分子,结

7、构像 一个螺旋形的梯子。 34、基因是 DNA 上的小片段。基因控制生物的性状特 征。 35、染色体是细胞核中的能被碱性染料染成深色的物 质。染色体由 DNA 和蛋白质组成。染色体的数量是一定的, 且是成对的。多或少会引起遗传疾病。 36、细胞是物质、能量和信息的统一体。 第三节 细胞通过分裂产生新细胞 37、生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开 的的。 38、细胞核分裂时,染色体变化最明显。染色体数量 加倍,分别进入两个细胞中。新细胞和原细胞中所含的遗 传物质是一样的。 第三章 细胞怎样构成生物体 P62 第一节 动物体的结构层次 39、动物细胞分裂分化形成四种组织:上皮组织、肌 肉组

8、织、神经组织、结缔组织。组织按一定次序构成器官, 并以其中一种组织为主。 40、动物的八大系统:运动、消化、呼吸、循环、神 经、泌尿、内分泌、生殖系统。 41、动物体的结构层次:细胞组织器官系统 动物体。 第二节 植物体的结构层次 42、绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶、花、果 实、种子。 43、植物细胞分裂分化形成四种组织:保护组织、营 养组织、输导组织、分生组织。 44、植物体的结构层次:细胞组织器官植物体。 第三节 只有一个细胞的生物体 45、单细胞的生物有:酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、 线虫。 46、草履虫的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核。 还有其他结构如:纤毛、口沟、食物泡、胞肛

9、、收集管和 伸缩泡。 47、草履虫靠吸收外界的有机物生活。 第四章 没有细胞结构的微小生物病毒 P72 48、病毒根据寄生细胞不同分为:动物病毒、植物病 毒、细菌病毒。 49、病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传 物质组成。 50、病毒对人的利处:疫苗以病毒治虫用于基 因 第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 P78 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 51、藻类植物无根、茎、叶的分化;大多生活在水中, 淡水中单细胞藻类是衣藻,多细胞是水绵。主要作用是调 节大气中的碳氧平衡,另外还有食用、药用价值。 52、苔藓植物具有茎和叶,还有假根。生活在阴湿的 地面和背阴的墙壁或树

10、干上,一般比较矮小。主要作用是 作为监测空气污染程度的批示植物。另外还有保持水土的 作用。 53、蕨类植物具有根、茎、叶,体内有输导组织。主 要用于食用、药用,作为绿肥和饲料,观赏和产生煤。 54、藻类、苔藓和蕨类植物都能进行光合作用,都靠 孢子繁殖后代。其中蕨类植物已经形成孢子囊。 第二节 种子植物 55、种子由种皮和胚组成,有的还有胚乳。胚由胚芽、 胚轴、胚根、子叶构成。 56、根据种子外有无果皮包被,可分为被子植物和裸 子植物。 57、种子植物比苔藓和蕨类植物更能适应陆地环境, 其中一个重要原因是种子植物能产生种子,靠种子繁殖后 代。 58、胚是新植物体的幼体。胚芽发育成茎和叶,胚根 发

11、育成根。子叶和胚乳里含有丰富的营养物质,可为种子 的萌发提供营养。所以我们吃的一般是植物种子里的子叶 或胚乳。 第二章 被子植物的一生 P90 第一节 种子的萌发 59、种子萌发的环境条件:适宜的温度、一定的水分、 充足的空气。 60、种子不能萌发的三种情况:干瘪或被虫咬的 储存时间过长,胚已经死亡的正在休眠期的。 61、食用豆芽的部分是由胚轴发育而来的。 第二节 植株的生长 62、从下向上,根由根冠、分生区、伸长区、成熟区 组成。 63、根的生长一方面靠分生区细胞数量的增加,一方 面靠伸长区细胞体积的增大。故根伸长区生长最快。 64、枝条是由茎、叶和芽组成,枝条由芽民育而成, 因为芽中有分生

12、组织。并不是所有的芽都发育成枝条,有 的芽发育成花,发育成花的芽叫花芽。 65、植株的生长需要营养物质,包括水和无机盐,有 机物。 66、植物的生长需要无机盐,主要是含氮的、含磷的、 含钾的无机盐。缺氮叶片黄化,缺磷叶色暗绿、无光 泽、背面紫色,缺钾搞病能力弱、易倒伏。 67、过度施用化肥会使土壤板结,污染环境,建议多 用农家肥。 第三节 开花和结果 68、花的基本结构为:花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌 蕊。 69、花粉从花药落到雌蕊柱头的过程叫做传粉。 70、子房果实,子房壁果皮,胚珠种子,受精 卵胚。 71、传粉很易受自然条件的影响,传粉不足会影响果 实和种子的形成,故当传粉不足时,要进行人工

13、辅助授粉。 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 P107 第一节 绿色植物的生活需要水 72、水在植物体内的作用:是植物体的重要组成成 分可以保持植株硬挺、直立姿态有利于光合作用帮 助无机盐的运输。 73、水影响植物的颁布。不同植物,不同时期需水量 不同。 第二节 水分进入植物体内的途径 74、根吸收水的部位是根尖成熟区的根毛。根吸收水 在茎内靠木质部的导管向上运输。 75、木质部的导管运输水分和无机盐,韧皮部的筛管 运输有机物。 76、植物的茎能不断长粗,主要是因为茎中木质部和 韧皮部之间有形成层。 第三节 绿色植物参与生物圈的水循环 77、叶片的结构:上表皮、叶肉、叶脉、下表皮、气 孔。 7

14、8、保卫细胞吸水膨胀时,气孔张开;保卫细胞失水 收缩时,气孔关闭。 79、蒸腾作用的意义:带动水和无机盐的向上运输 使二氧化碳进入叶片降低叶片的温度提高大气的湿 度,增加降水,促进生物圈的水循环。 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 P119 第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物 80、把植物放到黑暗处一昼夜可使叶片中原有的有机 物消耗完。用黑纸把叶片的一部分遮盖起来是为了做对照 实验。 81、酒精可以溶解叶绿素,叶绿素使叶片呈现绿色。 叶绿素还有吸收光能的作用,故没有叶绿素叶片就不能进 行光合作用。 82、绿叶在光下制造有机物的实验说明光全作用产生 了淀粉;光是绿色植物进行光合作用的

15、必要条件。 第二节 绿色植物对有机物的利用 83、绿色植物对有机物的利用主要表现在:用来构 建植物体为植物的生命活动提供能量 细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储 存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这 个过程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体中进行的。 用式子表示为: 有机物+氧气二氧化碳+水+能量 84、二氧化碳可使澄清的石灰水变混浊,氧气有助燃 的作用。 第五章 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡 85、光合作用的实质是绿色植物通过叶绿叶体,利用 光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释 放出氧气的过程。用式子表示为: 二氧化碳+水有机物+氧气 86、在农业上要合理密植,使作物的叶片充分地接受 光照。 87、每年的 3 月 12 日为全国的“植树节” 。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号