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1、关于伟大社会演讲稿关于伟大社会演讲稿 摘要:演讲需要练习，练习的过程也是学习的过程。在 进步过程中，听说读写的能力也会相应题高。口才在如今 的社会很重要的，一个很有才能的人，如果没有好口才， 不能把自己所想很好的表达出来。也就应了那一句俗语： 茶壶里下饺子，有口倒不出。这种情况对一个满腹才华的 人来说很悲催的。 关键字：演讲 口才 重要性 演讲，现在到处都有，各式各样的演讲层出不穷。那 何为演讲呢？如果百度一下，你会知道，演讲又叫讲演或 演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态 语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表 自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动 的
2、一种语言交际活动。 我的想法很简单，演讲便是将自己 的想法与见解在公众场合说出来，用得体的语言、恰当的 手势来说服广大听众。 之前很多人都问我，为什么会选演讲与口才这门 课，毕竟传闻这课很难通过。但是谁都希望自己出口成章、 妙语如珠；谁都希望自己在任何场合都能恰当地表达自己 的观点和见解，来赢得大家的赞同.在我看来，一个人的演 讲口才不仅能体现一个人的口头表达能力，更是一个人综 合素质的体现。从小我就是一个内向的女孩，虽然长大后， 话变多了，人也活泼了。但只有我自己知道，我性格还是 没有变多少。在很多人面前，会紧张，会结巴,尤其是正式 的公众场合。比如在讲台上作即兴的自我介绍，也许一般 人都会
3、觉得这是相当简单的一件事，随便讲讲就几分钟过 去了。但我却把它当做了一件大事，在台下要准备好久才 敢上去，而且讲的还会相当不自然，就做不到那种谈笑风 生的境界。大一刚进来，有很多面试，我不怕笔试或者什 么，就怕自我介绍。再举个近一点的例子吧，去年的第二 课堂有演讲这一项，事前我将稿子翻来覆去背了好几遍， 可是一上台，我紧张得连稿子都忘记了，最后只能强装镇 定地问评委可以重新开始吗。虽然第二次顺利背到了结尾， 但我的声音颤抖着，忽高忽低，反正场面很糟糕。这个毛 病，在与朋友交往、日后找工作时都是一个致命的缺点， 所以希望可以通过这门课，改善一下在群众面前演讲的窘 境。 我认为，对于演讲者个人来说
4、，演讲具有三方面的 作用： 第一，促进自己迅速成材。演讲家都不是天生的，成 功的演讲也并不是一朝一夕就能做好的，这些都是后天实 践造就的，是经过艰苦的多方面的努力才成功的。但在训 练过程中，你也可以提高“听” 、 “说” 、 “读” 、 “写”的能 力。叶圣陶先生曾说：“听就是读，是用耳朵来读。 ”从听 中，可以训练听音和辨音、想象、联想、记忆、快速的概 括、判断和推理等能力。而就“说”这一方面而言，通过 演讲，可以训练发音吐字，训练语调、语气、语速、停顿， 训练态势语言；另外还可以提高语言的表达技巧，克服 “想说的不敢说，敢说的却又不能说，能说的却又不会说” 的毛病。演讲教会了我们恰当地运用
5、面部表情、眼神、姿 态和手势，取得口头表达和表情动作完美和谐的统一，而 不是像我一样傻傻地站在原地，没有动作不说，还一脸的 僵硬，说话的语调还不如平时来的正常。当我们看到演讲 家在讲台上口若悬河、滔滔不绝地讲述的时候，我们的注 意力自然会被吸引住。同时，我们惊叹于他们的气场、自 然的手势以及那轻松自若又引人入胜的语气，这是讲台上 的功夫。而比这更重要的是演讲家讲台下的功夫，那就是 他必须具备站在时代前沿的精深的思想，渊博的学识、丰 富的阅历，这需要努力的学习与钻研.为了作好演讲，得有 提前准备。从图书、报刊、电影、电视、网络以及本地区 的自然、人文、社会中搜集信息和资料。通过阅读大量的 健康有
6、益的书籍，对修养学识有较大的教育价值，能起到 陶冶情操、感化心灵、改善情感的教育作用。同时，他还 必须具备敏锐的观察力、敏捷的思维力、准确的判断力、 敏捷的思维力、迅速的应变力和较强的记忆力，这更需要 刻苦的磨练。在演讲的准备过程中，都要做好充分准备， 把搜集到的材料进行归纳、整理。组织好语言，理清思路。 有了大量的语言储备，又怎么能建造不好语言能力的大厦 呢？可以说，是多方面刻苦的学习与磨练造就了一个演讲 家。当他成为一个演讲家的时候，我们说：他成材了。而 当他正在加倍努力学习与磨练尚未成“家”的时候他也在 思想、学识、智能等方面得到了极大的提高。这些习惯的 养成，对于大学生在日常生活中会自
7、然流露出别人没有的 气质，还能顺便积累各种各样的知识。所以说，演讲对促 进人的成材有极大的作用。 第二，激励自己多做贡献。一个人思想精深，学识渊 博，但却茶壶煮饺子“道”不出来，未免太遗憾了。先说 说我自己，从小我是以理科见长的，尤其是数学和物理。 说的好听那是“见长“,说实话就是“偏科”严重。这也导致 了我当时的尴尬境地：因为理科成绩好，所以被老师要求 去辅导其他同学。这时问题就出现了，我和他们讲题目的 做法，他们听不懂，这怎么办呢？总不能把过程写下来， 叫他们背过程吧。当时我还在心里估摸着他们也太笨了， 这都听不懂。结果老师换了个同学去教他们，一个个都开 窍了，嘴里还喊着“*讲题目真厉害。
8、 ”顿时把我羞得无 地自容。而一些大人物与我有相同的问题，虽然可能不会 严重如我。著名作家茅盾，数学家陈景润在文学和数学领 域都有卓越贡献，但口头表达能力较差，只能通过书面语 来发表他们的作品，这也在一定程度上影响了他们的贡献。 而鲁迅、闻一多先生不仅能写且也能说，他们可以充分利 用演讲这个迅速直接的传播工具来宣传真理，揭露邪恶， 也就能为社会做出更多的贡献。柏拉图说过：“农民在庄 稼生长不良时，总是是合法的使其恶劣的状况得到改善， 使之真正有助于健康生长。而聪明优秀的演讲家与国家的 关系，就如同农民与庄稼之间的关系一样。一切美好而绝 非丑恶的东西，在这些聪慧优秀的演讲家眼里，才是合理 而正义
9、的。 ”古今中外一切正义的演讲，都要宣传真理，捍 卫真理，并唤起民众同邪恶斗争，把社会推向前进。例如 美国独立战争时期，演讲家帕特里克 亨利在弗吉尼亚州议 会上发表的鼓舞人心的抗英演讲，就曾唤起千百万人勇敢 投入伟大的独立战争。一次成功的演讲，出来具有真理的 启迪作用、情感的培养作用、知识的传播作用外，最终是 要使听众付诸行动，投身于变革现实的伟大社会实践活动 中，在改造客观世界的同时改造主观世界。如大家熟知的 李燕杰同志的塑造美的心灵 、曲啸同志的心底无私天 地宽等的演讲，对于广大青年陶冶情操、塑造美好的心 灵，树立远大的理想，刻苦工作和学习，都起到了积极的 作用。 第三，养成良好的行为习惯
10、。注意细节是最重要的一 点。第一印象就像发射火箭一样重要，你永远不可能给别 人第二次第一印象。所以要特别注意细节，比如杜绝头屑、 保持口气的清新、袖口一定要清洁、皮鞋的光亮度等等。 专业化就是注重细节。其次，要注意的是适应性。一定要 知道什么场合该穿什么衣服，该说什么话。一般来说，有 效信息的传递，55%是通过肢体语言，38%通过语调、语速， 7%来源于内容。好的肢体语言是开放的，整体的要求是协 调、自然、大气。整个下盘要稳，腰和肩不要经常晃来晃 去。尤其要随时注意心灵的窗户-眼睛，交流眼神、面部 的表情，微笑是人际交往的第一通行证。在你与他人交流 时，或并肩，或在台上，眼神接触不可少，还要适
11、当的传 递一些内容来增强双方的联系。比如在你面试时，你的紧 张与不安以及一些心中的“小算盘”都会通过你的演讲直 接反应给面试者，所以要有意识地控制，并加以运用。如 果说眼睛是心灵的窗户，那么声音就是心与心相连的桥梁。 正如格莱斯顿所说：“90%的人不能出类拔萃，是因为他们 忽视了对嗓音的训练。有“铁娘子”之称的撒切尔夫人在 上任首相以后，一改她之前尖锐的嗓音，转而变得低沉， 为的就是符合她的身份，使嗓音能更好地为她多用。 第四，融洽自己的人际关系。演讲家经过长期训练和 实践所得的本领，不仅在演讲台上可以表现他们的文雅举 止和出众口才，而且在日常交际生活中，他们的丰富的学 识、敏捷的应对、良好的
12、修养都很容易冲破种种人际关系 的障碍，比一般人更能迅速、有效地与人际交往和沟通。 他们由于知识面广，不局限，几乎与每个人都有共同话题， 就每个话题还能聊上那么几句，碰着自己感兴趣的说不定 还能滔滔不绝的讲个大半天，而且使听得人听得津津有味， 完全不会因为听得时间长而感到无聊。有这种人在，冷场 就永远不会出现，他们会自发地带领着其他人找到话题。 这种人一般在什么场合都吃得开，调动地起气氛，还会讲 话，把别人哄得服服帖帖的，到哪里都会受欢迎。同时， 演讲家通过演讲活动可以广泛地接触各阶层、各地区人士， 扩大自己的交际面。交际扩大了，见识也会逐渐变广，两 者彼此扶持，最终形成一个良性循环。 其实说大
13、道理谁都会，只是一到上场的时候就全被我 抛到九霄云外去了。 口才与演讲开始上课时，老师刚开 始就让我们自由演讲，看着那些话题，在我心中涌现出的 话一句接着一句，但是就在我想要举手上台演讲的前几分 钟，我就发现心开始“砰砰砰”的乱跳，然后脑子里一片 混乱，之前想好的点早就忘了。这样我怎么还会有上台的 勇气，所以一次又一次蹉跎了机会。不过这也算是一种没 胆量的教训吧，不得不说其实上台演讲还能增长我们的胆 量，毕竟刚出校门大学生都太单纯，多找机会练练胆还是 有必要的。 在校内的演讲对于大学生来说是走出校门的准备，让 你在面对陌生人时做出得体的回应；也是往后生活的基层 建筑，让你能在复杂的社会里如鱼得水得生存下去；更是 人生的导向标，让你在挫折面前不彷徨，在之前积累的知 识海洋中寻找方向。 参考文献：欧阳友权,口才学 ，长沙：中南大学出 版社，XX，193
