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1、关于中学生广播稿关于中学生广播稿 关于中学生广播稿 1 进入初中阶段,随着知识范围 的扩大,学习内容的加深,学习方法也较小学有很大改动。 要适应初中的学习,必须有科学的学习方法,今天我们和 大家来谈谈“作为一名中学生应该怎样学习” 。 首先我们应该培养学习的兴趣,这是学习好的基础。 平时应该看些课外书,扩大知识面,多读书,读好书,这 样就会逐渐被科学的魅力所吸引。我们要对十万个为什 么 、 宇宙起源等自然科学产生兴趣,按书上内容动手 做了许多小制作,小实验后,就会被自然科学的魅力深深 吸引,在对科学由喜欢到热爱的过程中,我们的物理、化 学成绩也会取得很大进步 其次,学习重在课堂,课堂 45 分
2、钟所达到的效果是家 教、培训班等所不能比拟的。上课要认真听,还要讲究课 效率。对于老师讲的知识点首先要听懂,对于不懂的问题, 不能用课堂时间去想,应做上记号,课后再思考。对老师 讲的例题,我们不主张题题都记,应选择重点、难点尤其 是易错的题目记。当然,在课堂上,老师有时只构建了一 个知识的框架,对这个框架的充实还靠课外。正如上面所 说,有了对知识的兴趣,平时充实这个框架也就更加丰富 多彩。 “框架”中有对知识的理解,有重点、难点,有错例 分析,还有课堂知识的补充。把这些东西记下来,适时温 习,等于自己又巩固了一遍,复习时也方便得多。 学贵有疑,学习中最重要的是会提问题。一是不会做 的题,二是对
3、概念的理解不清的地方。对于第一种问题, 我们一般不轻易提出。也就是说,对于一道难题如果你不 会做,但仍要自己思考,把自己的思路写下来,哪怕求不 出答案,甚至导出矛盾。直到实在无法解决,才去问老师 同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间, 同时易于让老师指出谬误,可以说这样做一题胜过做百题。 对于第二种问题,对概念的理解不清的地方才是真正要问 的。对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。我们要把 新学的知识与旧的知识相比较,用新的要领来解决旧的问 题,看是否能顺利解决。经过思考不能解决再去问老师。 在学习过程中,科学用脑也十分重要。在长时间做一 门作业后,换一种作业做也是一种休息。初中作
4、业多,难 度大,时间紧,我们在做作业时用这种方法效果会很好。 最后再谈谈考试心理问题。我们不主张考前“临时抱佛 脚” ,应轻松复习,减少压力,多看概念多思考,少做习题。 考试还要有一颗平常心,要自信、冷静、细心、沉着。 同学们,学习是一件苦事,也是一件乐事。只要努力, 对自己充满信心,并掌握科学的学习方法,就能学好。明 天的“状元”就是你、我。 关于中学生广播稿 2 记忆的盒子总会在不经意间打 开,我试图去抓住什么,然而时光不可逆流,纯白的底色, 蔚蓝的勾勒,只属于那段不可复制的风华 刘若英在歌中唱到:感谢十八岁的自己,那么倔强, 才会有如今。那么,我要感谢 2xx-xx 年 8 月到 XX
5、年 6 月 的自己,一样的执著与倔强,足以让我在以后的日子里不 会迷失。 或许,我们已经走得太远,以至于忘记了为什么而出 发;或许,我们长途跋涉后发现前方竟是荒芜或许,走 了很远以后,激励我们继续前行的已不再是前方绚丽的风 景,而只是因为我们已经努力地义无反顾地走了这么久, 怎么能够轻言放弃 是的,那是白蓝渲染的岁月。还记得,那些以分钟甚 至以秒来度量时间的纯白日子里自己的点滴:那个匆忙行 走的身影,那些吃饭时不时瞥看手表的眼神,那些不忍浪 费的课间里埋头的努力;淡不去,曾经深深刻在心底的蔚蓝 色梦想:呐喊着一路向北,憧憬着古老与现代交融的京都, 仰慕着心中神圣的象牙塔。 是的,那是信念浇铸的
6、岁月。曾经相信,即使是在卑 微中仰望,有一天,心也会乘风跃上云端;告诉自己,即使 是在黑暗中摸索,看到对面璀璨的灯光,也只能说,很美 好,但不属于我;即使路旁有花香,有绿荫,有宁静的港湾, 我是不系之舟 是的,那是痛并快乐着的岁月。那时的我,往往苛求 完美,抑或是太过执著,所以对于分数与名次总是看得很 重。多少夜晚,辗转难眠;许多时候,会忽然觉得心中沉着 什么东西,理想与现实的差距让我流泪叹息可是,每 天晚上自习课间我会风雨无阻地去操场跑一圈,省问自己 的内心,彷徨之后总会又不由分说地安静下来,继续前行, 默念着“如果骄傲没被现实的大海冷冷拍下,又怎会懂得 要多努力才走得到远方”;失眠之后依旧
7、要忍着头痛努力地 听每一堂课,慢慢地调整自己的生物钟;而后,依旧是那首 最初的梦想 ,听了多少遍依旧流泪,却也能“边走着, 边哼着歌,用轻快的步伐”其实,那段岁月里,让我 一直能够在失落时平静下来的更因一个人,我心目中最伟 大的人我的妈妈。是妈妈在背后做好一切她能够做的 服务工作,在我焦躁的时候、失眠的时候慈爱地抚慰,永 远对我说相信 是的,那是我们携手走过的岁月。其实,我从未忘记 欣赏身边的风景。曾经的路,感谢你们陪我一起走过;纯白 的岁月,纯白的我们,一同勾勒着蓝色的梦境。一起探讨、 一起散步、一起期盼又害怕地等待成绩表;一起在考前那些 日子里,仰着头看楼上撕下的纷飞纸片,连同着压力一起 释放和发泄还有我想你们也不会忘记的,我们共同崇 拜爱戴的风度翩翩的许老师,虽常常嘀咕却铭记于心的班 主任老周,和我们一起辩论的历史老师写到这儿,有 太多的话想对你们说,又抑制不住地落泪 是的,生命中不会再有第二段时光,比高三更加纯净, 只关乎蔚蓝的梦想。沿途中不会再有曾经的我们,单纯得 只有纯白可与之比拟。因而回忆起来,连单调和苦涩都有 一种甜甜的、暖暖的味道。无论天空中是否留下我的足迹, 我已飞过。