2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题

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1、2009教育学自测模拟试题及答案一一、选择题：1-45小题，每小题 2分，共90 分。在每个小题给出的四个选项中，请选出一个最符合题目要求的。1、最早明确提出教育学的科学性问题的是（ ） 。A.裴斯泰洛齐 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.杜威2、实验教育学的代表人物是（ ） 。A.培根 B.洛克 C.梅伊曼 D.狄尔泰3、学校教育与生产劳动相脱离始于（ ） 。A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会4、制度化教育产生的标志是（ ） 。A.教育实体 B.学校 C.私立教育 D.终身教育5、1995年颁布的中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定 ，首次提出（ ） 。A.把教育列

2、为“经济发展的战略重点之一”B.提出“百年大计，教育为本 ”，强调教育的突出战略位置C.提出“必须把教育摆在优先发展的战略地位”D.提出“在全国实施科教兴国” 战略6、裴斯泰洛齐人为：“ 为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。 ”这句话反映了（ ） 。A.教育无目的论 B.个人本位的教育目的论C.社会本位的教育目的论 D.效能主义的教育目的论7、教育的心理起源说的代表人物是美国教育史学家（ ） 。A.勒图尔诺 B.沛西能 C.孟禄 D.达尔文8、儿童的认知发展研究发端于瑞士心理学家（ ） 。A.皮亚杰

3、 B.柯尔伯格 C.维果斯基 D.赞可夫9、提出实行九年义务教育的文件是（ ） 。A.关于教育工作的指示 B.中共中央关于教育体制改革的决定C.中国教育改革和发展纲要D.中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定10、我国新课程改革中提出，将课程管理权赋予中央教育行政部门、地方教育行政部门和（ ） 。A.教学班 B.年级 C.学校 D.社区11、 “情境 陶冶” 教学模式的理论基础是（ ） 。A.布鲁姆的掌握学习法 B.巴班斯基的最优教学法C.布鲁纳的发现教学法 D.洛扎诺夫的暗示教学法12、儿童自我意识与自我教育能力发展的规律是，从以（ ）为中心发展到“ 他律”，再从“他律”发

4、展到“自律”。A.自我 B.父母 C.老师 D.社会13、一般认为，教师职业的专业化始于（ ） 。A.17世纪 B.18世纪 C.19世纪 D.20世纪14、在中国古代教育史上，第一次明确提出“有教无类”办学方针的教育家是（ ） 。A.墨子 B.孔子 C.董仲舒 D.朱熹15、 “崇宁兴学” 的发动者是（ ） 。 A.蔡京 B.王安石 C.范仲淹 D.司马光16、科举考试制度废除的时间是（ ） 。A.1900年 B.1902年 C.1904年 D.1905年17、清政府于（ ）年派出幼童赴美留学，这是近代中国留学教育的开端。A.1870 B.1872 C.1877 D.188018、1972年

5、，在南京晓庄创立晓庄学校的教育家是（ ） 。A.晏阳初 B.陶行知 C.黄炎培 D.梁漱溟19、我国的教育心理学最初是从西方引进的，第一本教育心理学教科书是1924年出版的，它的作者是（ ） 。A.廖世承 B.蔡元培 C.陈鹤琴 D.朱智贤20、在西方教育史上，第一次论述了身心和谐发展教育问题的学者是（ ） 。A.智者派 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德21、1870年英国颁布了第一个关于初等教育的法案（ ） ，标着国民初等教育制度正式形成。A.工厂法 B.福斯特法案C.巴尔福教育法 D.费舍教育法22、在西方教育史上，第一位把心理学作为一门独立学科加以研究，被认为是“ 传统教育学”代

6、表的教育家是（ ） 。A.夸美纽斯 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.杜威23、 （ ）的颁布使美国普通教育开始由单一的升学目标，转向升学和就业的双重目标。A.国防教育法 B.史密斯 休斯法案C.中小学教育法 D.生计教育法24、1840年， （ ）创立了世界上第一所幼儿园，被人们誉为“幼儿教育之父”和“幼儿园之父” 。A.瓦德蔡克 B.福禄贝尔 C.巴西多 D.蒙台梭利25、19 世纪英国教育家（ ）提出，教育的目的是为“完满生活作准备”，科学知识对人类生活最有价值。A.培根 B.洛克 C.斯宾塞 D.赫胥黎26、1876年建立的（ ） 。 ，以学术性研究为主，在美国首创研究生院。A.哥伦比亚大学

7、 B.耶鲁大学 C.威廉 玛丽大学 D.霍普金斯大学27、19 世纪末， （ ）创立了“昆西教学法”，被杜威称作“进步主义教育之父”。A.约翰逊 B.克伯屈 C.帕克 D.帕克赫斯特28、道尔顿制是一种个别教学制度，其创立者是（ ） 。A.约翰逊 B.沃特 C.帕克 D.帕克赫斯特29、1879年（ ）确定国民教育发展的义务性、免费性与世俗化三大原则，着力提高法国整体国民素质。A.法卢法案 B.费里法案C.基佐法案 D.费舍法案30、根据埃里克森的理论，青年期主要的心理社会性矛盾是（ ） 。A.主动性对内疚感 B.勤奋感对自卑感C.同一性对角色混乱 D.亲密感对孤独感31、一般来说，偏爱社会科

8、学且成绩较好的学生的认知风格大多数属于（ ） 。A.场依存型 B.场独立型 C.沉思型 D.冲动型32、发现式教学方法最大缺点是（ ） 。A.会导致学生注意力分散 B.导致学生机械学习 C.不利于发展学生的智力 D.太耗费时间33、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（ ） 。A.避免学生观看这类影视片 B.对有模仿行为的儿童进行说服教育C.影片中尽量少描写反面人物 D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”34、采用两难故事对儿童道德判断发展水平进行研究的是（ ） 。A.皮亚杰 B.埃里克森 C.柯尔伯格 D.

9、罗杰斯35、根据学习方式对学习进行分类的心理学家是（ ） 。A.加涅 C.布卢姆 C.布鲁纳 D.奥苏泊尔36、把学习成就看成是赢得地位和自尊的根源，这是一种（ ） 。A.认知内驱力 B.自我提高内驱力C.附属内驱力 D.生理内驱力37、需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现，该理论的提出者是美国著名心理学家（） 。A.马斯洛 B.阿特金森 C.韦纳 D.班杜拉38、目前，理论界较公认的观点认为创造性的核心是（ ） 。A.集中思维 B.聚合思维 C.发散思维 D.抽象思维39、品德的结构包括三种成分，道德认识、道德情感和道德行为，责任感和义务感属于（ ） 。A.道德认识 B.道德情感

10、 C.道德行为 D.道德观念40、教育研究中最基本、最常用的研究方法是（ ） 。A.教育观察研究 B.教育调查研究C.教育测量研究 D.教育实验研究41、按照调查方式的不同，可以将教育调查分为（ ） 。A.普遍调查与抽样调查 B.现状调查与发展调查C.个案调查与普遍调查 D.访谈调查与问卷调查42、对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查的是（ ） 。A.现状调查 B.发展调查 C.相关调查 D.预测调查43、关于教育实验研究外在效度的错误说法是（ ） 。A.外在效度指实验结果的概括性和代表性B.外在效度指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者C.外在效度指实验结果是否可以推

11、论到实验情境以外的其他情境D.外在效度高低与内在效度成反比44、历史上最早运用日记描述法研究儿童成长和发展的教育家是（ ） 。A.杜威 B.裴斯泰洛齐 C.夸美纽斯 D.苏霍姆林斯基45、根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲，可以把访谈调查分为（ ） 。A.一次性访谈调查和重复性访谈调查B.个别访谈调查和集体访谈调查C.结构性访谈调查和非结构性访谈调查D.电话访谈调查和网络访谈调查二、辨析题：46-48小题，每小题10 分，共30分。判断正误并简要说明理由。46、教育民主化就是教育机会均等。47、根据杜威对教育目的的看法，他是一个教育无目的论者。48、德育就是一种培养学生的道德品质的活动。 三

12、、简答题：49-54小题，每小题15 分，共90分。49、简述现代教育的社会文化发展功能。50、当前我国中小学德育中存在哪些问题？51、简述赫尔巴特关于教育过程本质的论述。52、简述王守仁的儿童教育思想。53、简述布鲁纳的发现学习法在教学中的步骤。54、在教育科学研究中，控制无关变量的主要方法有哪些？四、分析论述题：55-57小题，每小题30 分，共90分。55、请联系实际对终身教育思想进行论述。56、评述下列案例中班主任的德育观以及其采用的德育方法。周五下午最后一节课，在班主任老师的主持下，班里进行“选差”的民主投票。教室里闹哄哄的，望着同学们挤眉弄眼的鬼脸和似乎暗示着什么的手势，我烦恼的闭上了眼睛。真的，我不明白这样的评选究竟又什么意义。人各有志，让他们折腾吧，我还是专心致志地思考那几道数学题。投票结束，班主任一身正气地走上讲台，当场唱票，宣布评选结果。 “纪律最差，孙晓梅（假名，下同） ，32 票；劳动最差，王信，一共30票，不少啊；礼貌最差，郭大鹏，群众地眼睛是雪亮的；学习最差，李立，铁证如山；。 ”老师的声音像是从地狱里发出，我的脑子一片空白。放学了，一切都在喧嚣中结束了。那些当选最差的学生，谁也不肯回家。男生的眼中燃烧着怒火，女生则已经趴在桌子上泣不成声了。望着窗外朦胧的雨色，我只觉得一股说不