壶口瀑布(公开课)

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1、壶口瀑布 梁衡,黄河壶口瀑布,壶口的传说 相传远古时期,黄河就是一条卧伏在中原大地的黄龙。它生性暴虐,荼毒生灵。大禹为制服黄龙,在晋陕峡谷之处的龙门发现了降伏这条恶龙的好去处。龙门断崖绝壁,将暴龙引入此门,犹如瓮中捉鳖,降伏暴龙将易如反掌。不料峡谷的进口处有一巨石挡道,不能顺利将黄龙引入龙门。大禹当机立断,用神斧砍开巨石,只见天崩地裂的巨响后,巨石一分为二,出现了一条大裂缝,这就是现在的“壶口”。,壶口得名的由来,沟底的河心还有一条河, 是突然凹下去的一条深沟, 当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。 这龙漕顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字。,分 析 壶 口 瀑 布 形 成

2、 的 原 因,黄河的河床在这里由宽而窄,由高而低,陡然跌落至四十多米宽的深沟中, 巨大的水流拢成一束,奔泄于十里龙槽,就形成了壶口瀑布。,梁 衡(1946)山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。 主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖。 有散文三篇晋祠觅渡,觅渡,渡何处?和夏入选中学教材。,检查预习,tu sng hn jn ch chng 推推搡搡 寒 噤 驰 骋 xun w n b k 漩 涡 怒 不 可 遏 w i ch zh g g r qun 雾霭 出轧 汩汩如泉 xi r b f 挟而不服,(一)初见壶口 作者曾两

3、次到过壶口瀑布,初次相识,作者听见什么?看到什么?有什么感受?,听觉: 涛声隐隐如雷 视觉: 雾气弥漫 像一锅正沸着的水 浪沫横溢 感受: 什么也看不见,什么也听不见。 可怕、吞没 涛声如雷、雾气蒸腾、气势磅礴 (惊心动魄或胆战心惊),(二)再见壶口 雨季的壶口瀑布这样令人胆战心惊,那么枯水季的壶口又以怎样的面貌展现在作者面前呢?,隐隐如雷 震耳欲聋,隆隆冲去、轰然而下 汩汩如泉、潺潺成溪 哀哀打漩、如丝如缕,“上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去”,“其势如千军万马,互相挤着、撞着排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。” “凝重”“猛烈”,水浸沟岸 雾罩乱石,“龙槽”“深不可测”;大水“向龙槽隆隆冲去”时

4、“被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。”,略写 远眺,详写 近观 描写更细致,这一次,壶口瀑布给你留下怎样的印象? 雄伟壮阔、刚柔相济等,水的各种形态的特点与人的各种情感特点有相通之处。如海、河、瀑泉、雾的形态表现,与喜、哀、怨、愁相似。,为什么作者将水的各种形态与人的各种感情联系起来?,水流经不同地点有不同的形态,人碰到不同的境遇也会有不同的情感。,顺壁挂下的 亮晶晶的如丝如缕,喜,怒,如一卷飞毯抖落, 不, 一卷钢板出轧, 一泻千里, 势不可挡之势,或 被 夹 在 石 间 , 哀 哀 打 漩,哀,于是又有一些各自夺路而走的, 乘隙而进的, 折返迂回的”,怨,通观全文,作者只是向我们介绍壶口瀑布这一

5、风景名胜吗?他在写景中蕴含了怎样的思想感情?,声情并茂朗读,黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。,感悟主旨,作者在文末写道:“这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见”,如何理解“这伟大”?,明确:因为冲出壶口是黄河伟力的集中表现,表现出饱历磨难的黄河博大宽厚、不屈不挠、勇往直前的伟大性格特点。,黄河,黄河孕育了中华民族,“藐视黄河,就是藐视我们这个民族!”这句话是谁说的?,毛

6、泽东,壶口瀑布的品质,黄河的品质,中华民族自强不息的伟大精神,感悟主旨,赏析语言 体味全文诗意的极具感染力的语言,赏析美句,1、车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。 明确:比喻,形象生动地写出初次见到的瀑布样子,表现出瀑布涛声如雷、万马奔腾般的气势。 2、于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧 明确:比喻,将柔而无形的水比作“飞毯”、“钢板”,形象地表现了河水的凝重和猛烈。,3、它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩。 明确:排比,写出了河水纤细、柔和、优美的不同形态。 4、人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。 明确:拟人,表现出水外柔内刚的个性特点。,作业(二选一),二选一: 1、综观全文,展开想象的翅膀,请你在练习本上画出你心里的壶口瀑布。 3、摘抄文中最打动你的语句,并写出你的感受。,

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