中小学生的评语汇总

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1、中小学生的评语汇总中小学生的评语汇总 你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各 方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊 敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心 多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己 的意见,书写美观,老师对你的进步情况很满意,希望你 继续努力,再上一层楼! 你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔 细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师, 常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常 常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自 己,不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情, 要学着自己安排,因为你长大

2、了。 你生性好动,聪明活泼。上课的状态不太好。作业的 书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老 师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加 体育活动,锻炼好身体。 你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老 师管理班级,工作认真负责,是老师信得过 的得力助手, 团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧, 环保意识强,能爱护花草树木,保持环境卫生,独立能力 强,学习主动自觉,上课情况良好,积极思考,大胆发言, 独立完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀,老师希望 你继续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。 你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和 甜美的

3、笑容,你尊敬老师,常 常帮老师做事情,在这个学 期,你的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够 不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友, 学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美 好的小学生活! 你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就 改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱 护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动, 讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问 题声音响亮,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成 情况较好,老师希望继续努力,更认真地对待学习,做一 名优秀的小学生。 你是一个开朗可爱的孩子,尊敬老师,与同学相处愉 快,

4、热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟 到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,爱劳动, 有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上 进心,能虚心接受他人意见,学习较主动,能吃苦,成绩 优良,老师希望以后上课能积极举手发言! 你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、 顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧” ,所幸的是,你最近 有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从 现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工 作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好, 你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷

5、, 但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。 愿你继续 努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲! 你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进, 你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交 谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不 尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会 一马平川。 愿你策马前行,快马加鞭! 你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤 其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马 虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处, 缺乏为班级争光的热情与能力。 愿你活泼、开朗、锻炼能 力,做一个全面发展的好学生! 你富有朝气

6、,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣 誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让 我“提心吊胆”的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等 待。愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌! 你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。 你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。 你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。 请你 不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数 次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦! 你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中, 流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力, 常常让老师有些失望。 愿你把美好的理想转化为实际的行 动,只有

7、脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点! 你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己 刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换 来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有 坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加 鲜艳。 你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想 健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精 神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时 值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌 倦、永远进取! 当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎头虎 脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏 毛病,他们已经严重阻碍了你的进步

8、,甚至后退。希望你 早些赶走他们,使自己变得聪明起来。 你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学 好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难, 不断向前进。 你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信 奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才,关键还 是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。 你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把 手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注, 还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好 文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事, 一定会学有所获。 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们 很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的 时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤, 学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生“那样,捉掉身 上白” “小懒虫。 ”

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