《11《成长》课件(语文s版四年级语文上册课件)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《11《成长》课件(语文s版四年级语文上册课件)(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、你们有零花钱吗?,你们的零花钱哪里来?,你们的零花钱怎么花?,11.成长,语文S版四年级语文上册第三单元,1、理解课文内容,懂得从小锻炼自己的生活能力,更利于成长。 2、有感情地朗读课文,抓住课文的重点部分,体会作者要表达的思想感情。,3 、抓住课文的重点的部分阅读,理解课文内容,懂得从小锻炼自己的生活能力,更利于成长的道理。,明确目标,肠(香肠),够(不够),驶(驶来),辆(一辆),箱(信箱),胖(胖乎乎),窝(酒窝),诞,圣,悟(恍然大悟),chng,gu,sh,ling,xing,png,w,shng,dn,w,考考你:,1、十五天(猜一字),胖,2、又见土地(猜一字),圣,1.课文是写
2、谁的成长故事?他是怎样的孩子?画出有关的句子。 2.为什么说“因为这样更利于他的成长”? .,合作探究,学习方法:,. 找,画出描写约翰的句子。, 说,说说约翰是一个怎样的孩子。,. 读,根据自己的理解有感情地朗读。,我在意大利的一个面包房里干过两 个月,认识了很多意大利孩子。其中有 一个叫约翰(hn)的男孩子,长得虎 头虎脑的,一双蓝色的大眼睛老是忽闪 忽闪的,十分可爱。,约翰是一个( )的孩子。,可爱,. 我会说:,. 我会有感情地朗读。,. 我会找:,(外貌描写),汇报展示,约翰每次来面包房,总是亲昵地拖 长声音,冲chng着我说:“您好” 等我回答后,他便从口袋里掏出两元钱, 要买意大
3、利香肠。,.我会说:,约翰是一个( )的孩子。,.我会有感情地朗读。,.我会找。,有礼貌,(语言描写),汇报展示,他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠,用手取了一根,自言自语地说:“不够买两根的。”这句话,他几乎天天重复着,好像他的口袋里只允许装两元钱。,约翰是一个( )的孩子。,.我会说:,.我会有感情地朗读。,.我会找。,(语言、动作描写),天真,汇报展示,面对小约翰的言行,“我”是怎么做?,作者是这样做的: 有一次,我拿了两根香肠给他: “你拿去吃好了。”,汇报展示,当我表示要多给他一根时,他是怎么做的?如果你是他,你会怎么做?,他那双大眼睛闪了又闪,用手推让说:“不要。两块钱买一根,还可以喝一
4、听可乐。”,如果你是他,你会怎么做?,面对小约翰的言行,“我”是怎么想的呢?,作者是这样想的: 听了他的话,我琢磨:也许他的父母不太喜欢他,也许他的家庭经济情况不太好。,汇报展示,听了他的话,我琢磨:也许 他的父母不太喜欢他,也许他的 家庭经济情况不太好,也许_, 也许_.,填一填,教师点拨,这时候,我才恍然大悟:约翰家不是没有钱,他的父母也不是不爱他,而是为了从小培养他的生活能力,因为这样更有利于他的成长。,为什么说“这样更有利于他的成长”?你同意这个看法吗?,一、填一填 学完课文,今后写人的文章可以从( )、( )、( )和心理活动进行描写。 二、谈谈你对“这更利于他的成长”这句话的理解。 三、造句 。 漫不经心_。 自言自语_。,巩固检测,我 的 收 获,1. 我能流利地朗读课文。,2. 我能根据课文内容做笔记。,3. 我能用自己的话叙述课文内容。,