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部编人教版三年级上册 道德与法治,第二单元我们的学校,5.走近我们的老师,想一想：老师在我们心目中是什么样的呀？,人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。,从幼儿园开始，老师就陪伴我们成长。我们和老师之间，曾经有过许多难忘的故事,说说下列你与老师有哪些难忘的故事？,和老师一起做游戏；老师给我讲题,看教材P32页图文,经验交流会,有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是有道理的。你遇到过这种情况吗？,有的同学认为老师是在管闲事，你是怎么想的？老师为什么这样做？,例1：刚把地面扫干净，不知道谁又丢了纸屑，老师缺批评我扫地不认真。真是冤枉啊,老师有时候也有疏忽大意或者误解你的时候,怎么办呢？,例2：老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不抽我起来回答,请同学们给打开心门，说出自己的想法，也给老师出出主意，想想办法。,尊重,理解,关心,
