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1、英语语法 专题课件,英语语法专题,1.名词 2.冠词、数词 3.代词 4.介词、连词 5.形容词、副词 6.动词,7.非谓语动词 8.动词的时态、语态 9.句子种类 10.句子类型 11.主谓一致和倒装句 12.情景交际,名 词,知识网络考点一 名词的分类,一、名词的分类 名词可以分为专有名词、普通名词和复合名词三类 1、专有名词是人名，地名、江河湖海名、书名、歌曲名你，机构名、月份、 年 份、星期、节日名或者某一事物所特有的名称。 如Einstein、 Beijing，the yellow river、 small apple、CCTV、 journey to the west、Septem
2、ber、Tuesday、the spring festival等。 2、普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词。 普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词：表示单个人或单个事物。 如：gun、kid 、book。 2）集体名词：表示一群人或一些事物组成的集合体。 如：family。 3）物质名词：表示无法分为个体的物质、材料、食品、饮料、液体、气体、 金属等名称的名词， 如：pork、wood、bread、water、air。 4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念及学科、疾病。 如：work 。Hunger、honesty 、love、Chinese、success、HIV
3、。 个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。 物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词,3、复合名词,1）复合名词：指有两个或两个以上的词构成的意义相对稳定的名词 2）复合名词主要由名词、动词、副词、形容词以及介词组合而来。 Outcome（结果） headmaster（校长） Rainfall（降雨量）grandfather（爷爷吧） Stepfather（继父）comeback（复出） Blackboard（黑板）birthday（生日）,考点二 名词的复数形式 1.规则变化,续表,2.不规则变化3.复合名词的复数形式有两种 (1)中间有连字符或间隔的复合名词，将中心
4、词变为复数，如： sisterinlawsistersinlaw(嫂子) boy classmate boy classmates Passer-by passers-by（路人）,(2)将复合词中两个词都变为复数，此种复合词中第一个词须是man或 woman，如：man worker men workerswoman teacher women teachers 4特殊情况 (1)有些名词只有复数形式，如： Clothes, shorts，pants，scissors(剪刀)，glasses(眼镜) (2)有些名词以s结尾，但不是复数形式，如： news，maths，physics，poli
5、tics,(3)有些物质名词或抽象名词的单、复数形式表示不同的含义，如： room(空间)a room(房间) work(工作)works(著作) Glass（玻璃）-a glass（一个玻璃杯） paper-a paper（试卷） Fish（鱼）-a fish（一条鱼） (4)不可数名词的数量表达 不可数名词本身不可数，但可借助单位量词表示一定的数量， 结构：数词/冠词+量词+of+不可数名词（量词可以是单数也可是复数） a piece of bread/news/paper（一片面包/一则新闻/一张纸） two pieces of bread/news/paper（两片面包/两则新闻/两张
6、纸）,初中常用量词,a piece of 一张(一片，块，则，条) a cup of 一茶怀 a kind of 一种 a glass of 一玻璃杯 a box of 一盒 a copy of 一份，一本 a bowl of 一碗 a basket of 一篮 a plate of 一盘 a bottle of 一瓶 a set of 一套 a type of 一种类型的 a pile of (piles and piles of) 一堆(一堆堆的) a group of 一队，一组，一群,还可用much，little，a little of，a large amount/deal of，n
7、o，plenty of等来修饰不可数名词，some，any既可修饰可数名词也可修饰不可数名词。 much money，plenty of water a little of air some（肯定句）： some milk ，some apples any（疑/否）：Are there any stamps？I dont have any money (5)数词-名词-形容词构成的复合形容词，中间的名词不能用复数形式而须用单数形式，如： He is a fouryearold boy.他是个4岁的男孩。(fouryearold不能说成fouryearsold) a fivefootdeep h
8、ole一个五英尺深的洞,1表示有生命的人或物的名词所有格形式，在此名词词尾加s， 或直接加 (1)单数名词加sMarys book （mary的书） Marxs theory（马克思的理论）学生举例：丽丽的车 狗的尾巴（tail） (2)以s结尾的复数名词只加，不以s结尾的复数名词要加s， the three girls father 这三个女孩的父亲 the childrens presents 孩子们的礼物 学生举例：双胞胎的房间 (3)表示几个人共有，仅在最后一个人的名字后加s；表示各自所有时，需在各个名字后加s，如： Mary and Janes car(她俩人共有的车) Marys
9、and Janes cars(她俩各自的车) 学生举例：莉莉和露西的学校/丽丽的学校和露西的学校,(4)表示店铺、住宅、诊所、公共建筑等地点时，名词所有格后面的名词习惯上省略。如：the barbersthe barbers shop理发店to my auntsto my aunts house到我姑姑家The grocers（杂货店） The tailors（裁缝店）学生举例：牙科诊所（dentist） 诊所 (5)有些指时间、距离、重量、价值、国家和城市等无生命的名词，也可以加s构成所有格。如： a weeks time 一周的时间 The citys parks（城市的花园） 学生举例：
10、五分钟的路程 中国的人口5 minutes walk Chinas population,（6）用以表示不同的节日,Childrens day （儿童节 ） Fathers day （母亲/父亲节）New years day （新年） Teacher s day（教师节）womens day（妇女节） valentines day（情人节）April Fools day(愚人节） mothers day（母亲节） 2Of短语所有格 （1）表示无生命的东西的所有格形式：名词of所有者，如：the name of the zoo 动物园的名字 The window of house房子的窗户The
11、 secret of success 成功的秘密 学生举例：车的轮子 教室的门The wheel of car he door of classroom （2）地名、交通工具名以及与人的活动有关的表示无生命事物的名词。The future of China（中国的未来） The author of the book（这本书的作者）学生举例：中国的地图 中国的进步（progress）the map of China the progress of China,考点四 名词的句法功能名词在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、同位语、表语、状语、 定语等。 1.名词作定语，一般用单数形式。如： gir
12、l students(女学生) paper flowers(纸花) Shoe factory（鞋厂） tomato and egg noodles（西红柿鸡蛋面） 2.名词作定语时，个别情况用复数形式。如：sports meeting (运动会) clothes shop（服装店） 3.名词作定语 I am a boy。（我是一个男孩） you are the winner。（你是获胜者） she is a teacher.(她是一名老师） 4.名词作宾语 He gave me a red flower。（他给了我一朵红花） He wrote a book last year。（去年他写了一本
13、书）,补充：名词化,1、The+形容词（表示一类人或一类事物）The young （年轻人） the old（老年人）The new（新生事物） the rich （富有的人）The poor（穷人） 形容词转化成的名词作主语 （1）指人，谓语动词用复数形式。The poor need a lot of water。 （2）指物或事件，谓语动词用单数形式。The latest is that he is going to visit beijing。（最新消息说他将要访问北京。） 2、部分动词的-ing形式Beginning（开端） finding（调查发现） painting（绘画、油画）H
14、earing（听力） saying（谚语) turning（转弯处）Meaning（意思） drawing（绘画） ending（结局）Feeling（情感） building（建筑物） climbing（登山运动）,一、单项选择 1(2013山西)Read the _carefully. They will helpyou know how to use the popper（爆米花机）. AInstructions Bdecisions Cresults 【解析】本题考查名词在语境中的运用。instruction“说明”；decision“决定”；result“结果”。由后句“它们会帮你知道如何使用这台爆米花机”可判断本句为“认真读说明”，故instructions符合句意。 【答案】A,2(2013河北) Lily enjoys dancing. Its one of her _.APrize(奖品） Bprizes CHobby（爱好） DHobbies【解析】本题考查名词。one of后接名词的复数，表示“中的一个”，故排除A、C两项；prize“奖品”，hobby“爱好”，跳舞是一种爱好，故选D项。 【答案】D,
