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1、,一.简介总理,导入新课.,崛 帝 范 巡 嚷 惩 铿 锵,伯父 模范 巡警 惩处 抱负 胸怀 喝彩 帝国主义 风和日丽 灯红酒绿 热闹非凡 耀武扬威 得意洋洋 振兴中华,二.承接上节课的学习，学生自由朗读课文的第一部分：,1利用工具书，结合上下文，了解“帝国主义”、“租界”的意思。 2初到天津，伯父两三嘱咐周恩来不要到哪里去玩？为什么他要这样嘱咐？ 3周恩来听到伯父的嘱咐，是怎样表现的？ 4朗读课文，把自己读懂的地方标出来，适当写写自己的感受 5轻声讲课文，把自己不懂的地方划出来，提出来,出示原文：他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说: “没事可不要到那个地方去玩啊
2、!”“为什么?” 周恩来不解地问。,“那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去!”“那又是为什么呢?” 周恩来打破沙锅问到底。“为什么? 中华不振啊! ” 伯父叹了口气，没有再说什么。 学生的疑惑： 1、我们为什么不能到“租界”去玩？那是个什么地方？那里是中国的土地吗？ “租界”到底是什么意思？ 2、“中华不振”到底对我们有什么影响？,人民的灾难,“中华不振”，多么沉重的一个词！中华不振，给人民带来了什么样的灾难？三、请大家读下面这个故事（学习课文第二部分），小组合作交流：（1）租界是什么样子的？请你找出相关词语。在租界，他们看见了一件什么事？（2）看到这一幕，围观的中国人是怎样表现的？
3、,一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租界。嘿！这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。 正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什,么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。 围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不
4、幸的妇女。这 时周恩来才真正体会到伯父说的 “中华不振” 的含义。,这是多么可悲的事情！,租界地：热闹非凡 大个子洋人：得意洋洋 受害妇女：衣衫褴褛 中国巡警：耀武扬威，对中国妇女的训斥。 围观的中国人：都紧握着拳头，都不敢说什么，只能劝那个妇女。,据文感悟：,那位贫穷可怜的中国妇女：也许死去的是她活泼可爱的孩子，她也许死去的是她相依为命的丈夫，她也许死去的是她白发苍苍的母亲，她,外国人在中国横行霸道，任意欺负中国人，连轧死了人都敢不负一点责任，把中国人的生命视若草芥，这到底是为什么?!,原因 中华不振！,英帝国主义向我国输送鸦片，毒害中国人民的身体和意志。,第二次鸦片战争期间，英法联军火烧圆
5、明园。（参考课文圆明园的毁灭）,活埋中国人，是帝国主义的游戏。,八国联军在天津大沽口登陆。,屈辱的近代史：无数人家破人亡， 难民遍地。,思索关回答：,读了这个故事，看了这些图片，你有什么感受？请你说一说“中华不振”的真正含义是什么？,中华不振的含义,落后就要挨打！国家不振兴就要被宰割，民族不强大就要被欺负,四、精读课文第三部分，思考感怀： 从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。他在想_；他在想_。,周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他 回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”,191
6、7 年，周恩来中学毕业。在同学和师友的帮助下，筹到一笔赴日本留学的经费。出国前，他回到母校，与小学时的老师和同学话别。他给同学写下的临别赠言是 “愿相会于中华腾飞世界时”。由天津乘船东渡日本前夕，他又写下了一首抒发救国抱负的著名诗篇:,深入探究，感悟升华：,思考周恩来读书的目的与其他同学读书的目的有什么不同？,谈谈你的感受 。,读读大江歌罢掉头东,大江歌罢掉头东， 邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。,图片链接,为中华之崛起而读书，总理是这样说的，也是这样做的！,课外延伸,1911年周恩来(13岁)在奉天东关模范,周恩来(十四岁)在东关模范学校的留影,东关模范学校全景,周恩来同志在
7、东关模范学校时的读书教室,1922年，在柏林。,少年周恩来,黄埔军校政治部主任周恩来,重庆谈判时的周恩来,1954年周恩来日内瓦舌战“十六国”：尽显大国风范 第一次亮相国际大舞台，他的风采征服了全世界！,1946年5月3日，南京梅园新村。,历史性的握手！ 总理站在那里象青松一样，尼克松飞奔过来和他握手。,周总理与小扬眉,1973年沉思中的周恩来,总理的食指正指着他的酒窝,周总理的睡衣：一件睡衣几十个补丁,开国大典,这张合影照片，前排中间是学校的鼓乐队和教师,放大后的像，前排中间是周恩来,喜欢看他的笑，喜欢看他的开怀大笑，那种爽朗的笑，能感染一切的笑。,在无数优秀中华儿女的奋斗中，新中国成立了，中国人民站起来了！祖国富强了，人民富裕了，但稳固长久的和平还很遥远。日本对我们贼心不死，美国对我们虎视眈眈，东南亚一些国家也狐假虎威，内忧外患依旧在。“故今日这责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”！为中华之崛起而读书，让我们牢记这个高远的理想，为祖国的繁荣富强而读书！,为中华之崛起而读书，永远怀念周总理,谢谢大家,相关教学资源（一）,幻灯片（15至23）背景音乐.mp3,相关教学资源（二）,幻灯片（31至44）背景音乐.mp3,
