(青岛版)三年级科学下册课件 安全用电 _1

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1、(青岛版)三年级科学下册课件,安全用电,说一说下面的做法正确吗?应该怎样做?,电给人们造成的危害,我们怎样安全用电,安全用电常识,点击左键观看影片,预防雷击的措施,在雷雨天,人应尽量留在室内,不要外出,关闭门窗,防止球形闪电穿堂入室。,切断不用的电器设备的电源(如电风扇、电视机、录音机、电吹风、电熨斗等),拔出未装避雷器的室外天线。,尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位,也不要赤脚站在泥地或水泥地上,最好脚下垫有不导电的物品坐在木椅子上。,在野外遇雷雨时,尽快找一低洼或沟渠蹲下,不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。,不要在河里游泳或划船;以防雷电通过水传到人体。,一旦有人遭雷击,应及时

2、进行抢救,救护方法同触电急救相同,做人工呼吸和体外心脏按摩等,同时急送医院。,触电应急处理,1发现有人触电,应立即关闭开关,切断电源。同时,用木棒、皮带、橡胶制品等绝缘物品挑开触电者身上的带电物品。并立即拨打报警求助电话。 2触电者脱离带电体后,应立即解开妨碍触电者呼吸的紧身衣服、皮带等,检查触电者的口腔,清理异物,如有假牙,则应取下。 3立即就地进行抢救。如呼吸停止,应采用口对口人工呼吸法抢救;如心脏停止跳动,应进行人工胸外心脏按压法抢救,绝不能无故中断。 4如有电烧伤的伤口,应保持伤口清洁。伤员的衣服鞋袜用剪刀剪开后除去,伤口全部用清洁布片覆盖,防止污染。四肢烧伤时,先用清洁冷水冲洗,然后

3、用清洁布片或消毒纱布覆盖送医院。 5心肺复苏法应急要点: (1)任何急救开始的同时,均应同时拨打急救电话。 (2)抢救前,施救者首先要确保现场安全,然后再施行救助。 (3)施救者先使病人仰面平卧于坚实的平面上,然后自己的两腿自然分开,与肩同宽,跪于病人肩部一侧。,(4)人工呼吸法:采取口对口(鼻)施救时,如病人口中有异物,要先清除,开放气道,再以一只手按住病人前额,另一只手的食指、中指将其下颏托起,使其头部后仰;压额手的拇指、食指捏紧病人鼻孔,吸足一口气后,用口唇严密地包住病人的口唇,以中等力量将气吹入病人口内,不要漏气;当看到病人的胸廓扩张时停止吹气,离开病人的口唇,松开捏紧病人鼻翼的拇指和

4、食指,同时侧转头吸入新鲜空气,再施二次吹气。每次吹气时间:成人为2秒钟,儿童为1至1.5秒钟。 (5)胸外心脏按压法:施救者以食指及中指沿病人肋弓处下缘上行,找到胸骨和肋骨接合处之切迹,切迹上两横指上处即为按压的正确部位;一手掌根着胸骨按压点,另一手相叠,手指可以伸直或相嵌交错,但手指必须翘起勿压胸肋;以髋关节为轴用力,肘关节伸直向下压(垂直用力),手掌下压深度为3.5至5厘米,每分钟约做80-100次。 (6)胸外心脏按压法与人工呼吸法应交替进行,比例为:单(双)人进行复苏15:2,也就是说,心脏按压15次,吹气2次,反复做;双人进行复苏15:2,也就是说,一人做15次心脏按压,另一人吹气2次,反复做。,拓展练习,1发现有人触电,首先应该( )。 A赶紧去拉他 B赶快拨打110 C拉开电闸,断开电源 2发现断落在地上的电线,要( )。 A用手捡起来 B请电工来处理 C找木棍挑起来 3电器着火了,首先应该:( )。 A赶紧用水扑灭 B拉开电闸,断开电源 C用泡沫灭火器扑灭 4下列几种做法,不符合安全用电要求的是( )。 A不准用没有绝缘柄的剪刀剪断电线 B不准在电线上晒衣服 C不准走近落在地面上的高压线头 D发现有人触电,应立即用手把他拉开带电体,C,B,B,D,课外拓展,设计一张安全用电宣传画。,再见,

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