述职评议会主持词

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1、述职评议会主持词述职评议会主持词篇一：述职测评会主持词述职测评大会说明(XX 年 12 月 日)同志们：为了全面了解和掌握今年以来各部门领导班子运行情况和成员的现实表现，进一步加强领导班子和干部队伍建设，经研究决定，结合年度目标责任考核，开展领导班子和领导干部年度考核工作。参加今天会议的有：全体干部职工；（下属单位党政主要负责人） 。会议的内容有二项：一是大会述职；二是进行民主测评。下面，请 （单位主要负责人）代表班子述职。 （述职结束后）刚才， 同志代表班子述职，供大家在民主测评时参考。现在我就民主测评有关具体问题作如下说明： 民主测评主要了解领导班子发挥职能作用情况和领导干部履行岗位职责情

2、况。1、测评对象本单位领导班子及领导干部。2、参与测评人员范围本单位机关全体干部职工；（下属单位党政主要负责人） 。3、测评内容对领导班子的测评，重点了解思想政治建设、领导水平、工作实绩、反腐倡廉等方面的情况。对领导干部的测评，主要看其在德、能、勤、绩、廉五个方面的现实表现。4、测评方法采取填写民主测评表的办法进行。参加测评人员每人填写领导班子民主测评表和领导干部民主测评表 ，领导班子和领导干部党风廉政建设责任制民主测评表 ，年度目标责任制考核民主测评表由大家对本单位领导班子按照“好、较好、一般、差”四个等次进行评价。对领导干部个人按“优秀、称职、基本称职、不称职”四个等次进行评价。请大家结合

3、平时掌握情况，实事求是、客观公正地填写。下面，请工作人员将有关表格发给与会人员。（分发完毕）参加民主测评人员每人应有 4 张表，分别是领导班子民主测评表 、 领导干部民主测评表 、 领导班子和领导干部党风廉政建设责任制民主测评表 、 年度目标责任制考核民主测评表 。大家仔细检查一下，看是否有发重、发漏或发错的，如果有，请告诉工作人员予以更换。 （稍停）下面，开始填表，请大家不要着急，把每个选项看清楚，填写时间很充足。（填表完毕）请工作人员看看，测评表、调查表是否填写完毕，如果填写完毕，请收回。（收集完）今天的述职测评大会就到这里，会后，考核组人员将查看资料，开展谈话，请单位做好组织配合。谢谢大

4、家，现在散会。2篇二：述职评议动员会讲话在市人大常委会述职评议动员会上的讲话市人大常委会主任 XXX（XX 年 4 月 日）同志们： 根据监督法、地方组织法的有关规定和市人大常委会XX 年工作安排，市人大常委会将首次对“一府两院”部分组成人员进行述职评议。这是市人大常委会贯彻中央和省委有关文件精神，顺应形势发展需要而开展的一项重点工作，对于进一步改进和加强人大监督，督促“一府两院”组成人员依法行政、公正司法、勤政为民，具有重要的促进作用。各相关部门要充分认识述职评议的重要意义，全力支持，积极参与。今年的评议对象一共 4 人，分别是：市政府副市长XXX，市法院副院长 XXX，市科技局局长 XXX

5、，市农委主任XXX。刚才，X 主任对述职评议工作进行了部署，明确了评议工作的指导思想、组织领导、工作分工、述职内容和总体安排。X 副市长就如何参与和配合做好本次述职评议工作，也作了表态，我表示赞同。今天的动员会，标志着今年述职评议工作的正式启动。下面，我就做好本次述职评议工作，讲三点意见。一、深刻认识开展述职评议的重要性和必要性开展述职评议是各级人大及其常委会依法对本级“一府两院”组成人员实施监督的重要形式。通过对人大及其常委会选举、任命的人员进行述职评议，督促其主动解决工作中存在的一些问题，从而能够更好地推进部门工作，更好地为人民服务。述职评议还将综合运用问卷调查、听取报告、评议测评等多种方

6、式，更能体现人大常委会的监督特点，更能发挥人大常委会的监督优势。具体讲：一是法律有规定。我国宪法第三条第三款规定， “国家行政机关、审判机关和检察机关都是由人民代表大会产生，对它负责，受它监督” 。地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法第四十四条第六款规定， “县级以上地方各级人民代表大会常务委员会监督本级人民政府、人民法院和人民检察院的工作” 。对“一府两院”及其组成人员实施法律监督和工作监督，是宪法和法律赋予人大及其常委会的重要职责；自觉接受人大及其常委会的监督，是“一府两院”及其组成人员的法律义务，也是其依法行政、公正司法，做好各项工作的重要保证。去年，省委 26 号文件关于加强全

7、省县乡人大工作和建设的实施意见又明确要求， “通过完善和规范履职报告、述职评议等方式，加强对人大选举和任命人员的监督。 ”因此，开展述职评议，是人大常委会切实履行法律职责，推动各项工作依法开展、各项事业依法治理的需要。二是群众有愿望。评价国家机关工作人员是否称职，最根本的就是看人民群众是否赞成、是否满意。这就需要让人民群众全面了解其工作的内容、方式和绩效等情况。在了解和熟悉的基础上，才能进行有效的监督和更好的支持。随着依法治国战略深入推进，群众迫切希望通过有效途径，了解“一府两院”工作，表达自己意愿。开展述职评议，可以让“一府两院”组成人员走进人大代表视野，近距离听取群众呼声；向常委会、人大代

8、表报告履职情况，接受代表评议，也是宣传“一府两院”工作、展示国家工作人员风采的重要机会。因此，搞好述职评议，不仅有利于进一步畅通民意渠道，推进部门工作，还有利于引导群众了解、支持相关单位工作，为其营造良好的工作氛围。三是现实有需求。开展述职评议，既是对“一府两院”组成人员及其部门工作的监督和制约，更是一种支持和促进。通过述职评议，可以使市人大常委会组成人员及时了解掌握述职人员围绕市委部署开展工作的情况，督促其回顾总结工作，查找薄弱环节，扎实抓好整改，更好地推动全市经济社会科学发展。同时，述职评议是强化领导干部监督的重要形式，是干部考核评价体系的重要组成部分，能够使人大常委会依法对“一府两院”的

9、监督落实到具体的人和事上，实现人大常委会任免权与监督权的有机结合，进一步增强监督实效。二、精心组织，突出重点，确保评议工作取得实效 按照相关安排，本次述职评议从 4 月份开始，到 9 月份结束。5 月份，常委会会议将专门听取述职人员的述职报告，并组织评议。现在已经是 4 月下旬，述职评议还有很多前期筹备工作需要做，时间紧、任务重。希望大家高度重视，认真对照工作方案各阶段要求，全力以赴，保障评议工作顺利进行。一要明确方法步骤，认真把握基本要求。今年是本届常委会第一次开展述职评议，有些环节还需要边推进边探索。做好评议工作，必须要做到“三个明确” 。一是明确评议目的。推进述职人员改进工作是述职评议的

10、根本目的，在座谈走访、征求意见、形成评议意见等过程中，要坚持找问题不找麻烦、评判不批判的工作原则，通过开展评议，促进“一府两院”组成人员依法行政、公正司法、转变作风、整改问题、改进工作。二是明确评议原则。要坚持党的领导，及时将述职评议中的重大事项向市委汇报，保证工作正确方向；要坚持依法办事，评议中认真贯彻执行宪法和法律有关规定，不越权、不失职、不直接处理具体问题、不损害述职人员合法权益，按照既定的程序步骤推进；要坚持实事求是，在评议各阶段，务必以事实为依据，有成绩讲成绩，有不足讲不足，做到言之有物、有理有据。三是明确评议内容。述职评议工作方案已明确了评议的主要内容，这里重点强调一下撰写述职报告

11、的问题。述职人员要围绕评议内容，认真撰写述职报告。要突出“我”字，着重写自己如何发挥作用，履行职责，完成任期目标以及勤政廉政等方面情况，不能把述职报告写成单位工作总结；要突出“实”字，真实全面反映自己的思想、工作状况，把这次述职评议作为一次全面总结、排查问题、接受监督、改进工作的过程。二要围绕找准问题，认真开展调查研究。找准述职人员存在的问题和不足是述职评议的重要前提，必须在扎实开展调查研究上下功夫。述职评议工作组要综合采用走访座谈、问卷测评、查阅资料、征求意见等多种形式，广泛听取基层干部群众、人大代表、服务对象的意见和建议，力求掌握全面真实的情况。在全面了解实情的基础上，通过认真梳理、科学分

12、析，找出述职人员在执法、管理、服务等方面存在的主要问题和不足，并深入分析存在问题的根源，不泛泛而谈，不小题大做，不以偏概全，努力形成客观公正的评议意见，确保查找的问题准确、到位，提出的建议中肯、可行。三要立足推进工作，认真抓好整改落实。整改落实是述职评议的关键环节、核心所在，也是群众关注的一个重要阶段，必须抓好抓实。对存在问题的整改，不能文来文篇三：党建工作专题述职大会主持词玉奇喀特乡中心小学党组织书记履行基层党建工作责任 “双向”述职大会主持词赛买提托合提（XX 年 11 月 27 日）同志们：按照县教育局和玉奇喀特乡教育党总支要求，今天我们在这里召开玉奇喀特乡中心小学党支部书记履行党建工作

13、责任双向述职大会，主要目的是进一步增强党务干部抓好党建工作的责任感和紧迫感，促进学校党建工作年度任务目标的落实，认真总结学校党建工作经验，同时，借此次会议，为党员同志们搭建一个相互交流、相互启发、相互借鉴的平台，促进我们更好地谋划学校党建工作思路，研究创新举措，推动党建工作取得更好的成效。为开好此次会议，玉奇喀特乡中心小学教育党总支书记张亮同志参加此次会议指导，让我们以热烈的掌声表示欢迎!首先进行会议第一项：请玉奇喀特乡中心小学教育党总支书记张亮同志讲话，大家欢迎！下面进行会议第二项：请学校党支部专职副书记赛买提托合提同志代表党支部作党建工作专项述职，大家欢迎！下面进行会议第三项：请现场对党支

14、部述职及党组织书记履行党建工作情况进行评议；下面进行会议第四项：请参会人员对学校党支部履行基层党建工作责任情况进行测评，请工作人员发放测评表。总结讲话刚才，赛买提托合提同志代表学校党支部进行了述职，回顾和总结了学校党建工作的成效和经验，各位参会党员也对学校党支部述职党建工作责任进行了评议。在开展创先争优活动各项工作中存在的不足和薄弱环节，精心制定整改措施，认真抓好整改落实，一定要把各项工作做实、做细，推动学校党建和教育教学工作再上新台阶。下面，就当前基层党建的几项重点工作，我再强调几点：一、切实增强做好教书育人工作的责任感和使命感，发挥先进基层党组织的政治核心和党员干部模范带头作用。学校的根本

15、任务是教书育人、培养人才。学校党组织是坚持党的教育方针，坚守社会主义办学阵地，维护学校稳定的领导核心，是巩固马克思主义在意识形态领域主导地位、防止敌对势力渗透的坚强堡垒。广大党员教师要从培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人的战略高度，从维护祖国统一、维护民族团结，促进教育事业健康协调发展的高度，切实增强责任感、紧迫感和使命感，以开展创先争优活动为契机，全面提高教书育人的素质，促进学校各项工作健康发展。二、党员干部要积极参与党的组织生活，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用各党小组在开展创先争优活动中把发挥党员先进性和在工作中争做“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务师

16、生的模范、遵纪守法的模范” 。党小组要把健全党的组织生活作为学校党建的重要内容来抓，不断丰富拓展党组织生活的形式和内容，使组织生活贴近学校改革发展实际，贴近学校中心工作，贴近师生实际。各党小组要坚持和完善党支部的“三会一课”制度、党员干部每周政治理论学习制度，及时把党的方针政策以及上级党组织的重大工作部署和要求，传达到每一位党员干部，统一党员干部的思想。要围绕形势发展和党的方针政策，开展联系实际的学习教育活动；围绕社会热点问题和党员教师的思想实际，开展思想交流活动；围绕学校发展的实际和遇到的难点问题，开展调查研究活动，使学校的党组织生活成为统一思想的过程，凝聚人心力量的过程，形成措施、促进发展的过程。要以增强党员先进性意识为目标，切实增强党员、教师的党性修养和职业道德水平。三、切实增强师风意识，严肃党的政治纪律，把创先争优活动融入到教学中心工作中去。学校创先争优活动目的就是要进一步夯实科学发展的思想基础，不断适应新形势新任务新要求，从根本上解决影响和制约学校教育教学工作突出问题，真正实现学校教育教学工作上台阶，有进