诚信与感恩活动策划书

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1、诚信与感恩活动策划书诚信与感恩活动策划书篇一:诚信与感恩主题班会策划书诚信与感恩主题班会策划书一 、 活动时间二 、 活动地点:D501三 、 活动成员:制药三班全体成员四 、 活动负责:全体班委五 、 活动背景:当代青少年感恩意识的单薄、对诚信价值观的动摇已经引起社会各界的关注,在构建社会主义核心价值体系的今天,我们需要倡导形成一种知辱明耻、互相关爱的社 会氛围,培育一种尊重奉献、褒扬崇高的价值追求。只有树立诚信自我、感恩社会的价值观,才能成长为祖国新一代建设型人才,担负起中华复兴的使命。为此我班 级展开了“诚信与感恩”主题班会。六 、 活动目的: 1、为了鼓励同学们主动感受与表达对感恩的爱

2、,积极为周边的人奉献爱心,弘扬优秀传统文化,构建和谐 班级、和谐社会 2、让同学们真正用心去了解他人,让同学们把爱延伸到社会,能用感恩的心对待自己身边的亲人、老师和朋友,树立心中有他人,心中有祖国的情 感。激发同学们做一位有爱心、有责任心的人。3、以诚实守信、知恩感恩、文明行为为重点,结合大学生思想和生活实际,深入开展诚信、感恩的教育,引导学生 自觉遵守社会主义基本道德规范,培养良好的道德品质和文明行为,进一步提高学生的思想道德素养,促进学生的全面健康发展。4、解读高校家庭经济困难学生资 助政策,联系诚信与感恩,增强我班同学自身的社会责任感及使命感,努力学习、积极参加到回馈社会的各项活动中,成

3、长为祖国新一代建设型人才。努力弘扬尊师 爱生的良好风气、加强大学生信贷信誉,增强大学生思想政治教育方针对性、实效性。 七 、 活动准备:1、多媒体教室申请、蜡烛。2、配乐感恩的心:通过歌曲传递感恩诚信的思想、让我们记住感恩你我他、对生活、对未来、对朋友的真挚、歌声依旧。3、诚 信与感恩视频片段剪辑。4、PPT 准备:诚信故事解读立木为信与烽火戏诸候的对比 、 华盛顿与尼克松、克林顿的对比 。5、小组讨论交流及现实生活问 题延伸:说一说你身边的关于诚信、感恩的故事或是你对诚信的理解。 (在日常生活中,我经常听到这样的抱怨:这个世界根本就没有诚信,也不能讲诚信,如果你 讲了诚信那会吃亏上当的。那我

4、们生活需不需要诚信感恩呢?下面我们就来说一说我们身边关于诚心感恩的事例。学生自由发言,就身边的实例谈体会。 )6、手语 -感恩的心。 八 、 班会流程:1、入场播放歌曲感恩的心 ,团支书发言,为同学们说明此次主题班会的背景及意义,调动同学的积极性。2、播放感恩诚信教育视频,使同学们直观的了解社会 生活中的种种感恩事迹。3、组织同学们观看关于本次主题的 PPT,通过古今的各个例子解读诚信与感恩在人们日常行为中的重要性。联系同学们的日常学习生活,认真学习大学生行为规范,重点强调课堂纪律与考试纪律,树立正确的学习态度和价值观。5、各个寝室表演关于此次班会主题的节目。6、手语感恩的心。7、让大家踊跃发

5、言对于开展本次活动的收获,大家一起分享身边感人的事迹,从而加深对感恩的理解。8、总结此次“诚信与感恩”主题班会,并对我班同学在今后的学习生活中的表现提出具体要求。 策划人:张宇 篇二:诚信感恩活动策划书湖北水利水电职业技术学院 水利系“学生资助诚信教育”图片展活动策 划 书 主办单位:水利工程系 承办单位:水利系分团委宣传部申报时间:XX 年 5 月水利系“学生资助诚信教育”图片展活动策划书一、活动目的:为深入贯彻落实党的十八大精神,提高家庭经济困难学生资助水平,进一步推动国家助学贷款持续健康发展,同时有助于学生的诚信意识、提高学生的综合素质、强化资助工作的育人效果构建以诚信为荣的校园文化气氛

6、。二、活动主题:学生资助诚信教育三、参赛对象:水利系全体学生四、活动时间:XX 年 5 月 25 日XX 年 6 月 10 日五、活动说明:六、作品要求: 内容符合主题且健康,美观且不失大气。七、活动流程活动前期找寻关于活动相关资料、图片、以及背景需要。考虑活动开展过程中所需要的所有工具,设施及各活动细节,做好策划。活动中期1.在宣传板上贴上背景及部分关于主题的图片(图片约占宣传板一半面积)2.食堂门口布置临时活动互动场地,邀请走过路过的同学参与活动互动 邀请同学填写我们所发的名言、诗句的欠缺部分路过同学写上自己知道的关于主题的名言或者诗句、小故事在我们准备的照片或者纸条中抽取一张,让他们说出

7、其中内容大致意思,或者写一句关于其内容的一句话。活动后期将优秀作品在食堂门口展出,展示出我系学生的风采。组织机构:主办:水利工程系承办:水利系分团委宣传部申报组织:水利系分团委宣传部 活动负责人:刘康维负责人职务:分团委宣传部干事审批意见: 负责人联系方式: 申报时间:XX 年 5 月 25 日篇三:以感恩与诚信为主题的策划书倡导诚信与感恩 争做文明文明大学生 主办:策划书 XX 级计算机科学与技术信息技术方向XX/5/19 一、 活动背景我国历来就是一个传统的文明古国,弘扬美德要从学生做起。作为一名大学生,创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。校园内的不文明现象很多,存在的问题也很多

8、。看到随地乱丢垃圾、吐痰的,出口说脏话的,在公共场合吸烟的,上课不听讲影响他人学习等不文明现象,我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬,传达民族的精神。 ,而当代大学生诚信缺失,言行不文明的表现及危害严重影响大学生道德文明的建设。当然这些行为不会发生在每一位大学的身上,为了能避免形成这种不良行为在我们身上发生,所以我们要进一步加强自我文明诚信品质的形成。二、 活动目的为深入贯彻学习科学发展观,体现教育育人的方针,团委和学生工作部开展以“诚信为本,感恩于心,回报于行”为主题的活动,通过开展系列教育活动,创造“人人讲诚信,处处讲文明”的良好校园氛围,提高当代大学生的诚信以及感恩意识,并能付诸实际

9、行动。教育我校全体学生牢固树立“有信用者荣,无信用者耻”的诚信是非观,以及“知恩图报”的感恩观在行为中自重、自省、自警、自励,进而塑造自己健康的道德人格,探索大学生诚信教育的有效途径。 诚信文明是大学生树立理想信念的基础。大学生只有养成诚信实用、文明礼貌,才能真正忠诚于国家和民族的事业,牢固树立为实现中华民族的伟大复兴终生奋斗的理想信念。 诚信文明是大学生全面发展的前提。大学生只有以诚实守信、文明礼貌为重点,加强思想道德修养,讲诚信、讲道德,言必行、行必果,诚心做事、诚实做人、文明行事。自觉端正态度,坚守道德、规范,才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质,实现全面发展。三、 活动时间

10、XX 年 5 月 19 晚上 6:30 开始9:00四、 活动地点计科系楼 A-06 110 五、活动方案(一)进行相关的诚信感恩教育实践活动(具体活动及时间安排见附表)1、 以团委的名义将向全院学生发出“让感恩与你我同在”的倡议。2、学生开展诚信现状问卷调查。通过此办法进一步了解大学生道德素质现状,并进行针对性教育。3、利用课外活动,通过开展各种有益的活动深入细致地、有针对性地进行诚信教育,引导学生提高诚信道德修养。4、以座谈的形式组织本校区受助学生进行感恩、守信教育,让贫困生与老师和学生代表进行面对面的交流,敞开心扉,共同解决和分担他们心中的困惑与无奈,了解贫困生们的真实感受,拉近与他们心

11、灵上的距离。 策吧5、 “感恩格言,诚信誓词”的征集活动。由班推选优秀作品,并由学生会进行评选。6、 “诚信在我心中”主题征文活动。 本文来自策吧7、举办“知恩、感恩、报恩” ”主题演讲比赛。引导学生把目光放到周围和自己身上。以此为大家提供了一次交流、学习和思考的机会,使感恩意识渗透到每位同学的心中,拥有一颗感恩的心,学会感恩,校园大学生,学会回报。8、举行诚信承诺签字活动。各班级经过召开主题班会讨论之后,形成各班级的诚信文明公约 ,并由班级每位同学在诚信公约上签名,作为诚实守信的承诺,并由学生会保存。9、以班级单位,召开“诚信感恩教育大家谈”主题班会、主题团日活动,以班级、团支部为主体,发动

12、引导学生关注和参与诚信感恩教育,让学生进行自我解析;着重加深受助学生对社会的责任和回报意识。同时,对于表现好的学生,及时通过宣传栏等形式进行表彰,树立宣传典型。(二)在开展以上实践活动的基础上采取以下措施1、建立健全学生诚信评价与监督体系首先,把学生个人诚信与各类评奖评优、就业推荐等挂钩,学生综合测评、奖先评优以“诚信”作为一项基本要求,引导学生诚实做人、踏实为学。如对于失信学生采取取消该生当年评优资格乃至通报银行停止其贷款等措施。其次,逐步建立起符合实际的、通过学生自评、同学互评、团支部班委会评议、学校评议等全校广泛参与的大学生及接受资助贫困生诚信度测评体系。2、 建立学生信用记录在学生管理

13、方面,探索大学生诚信教育的有效途径,建立学生诚信管理档案,记录失信行为。以一种写实式的纪录,对学生的各方面做较为全面的描述,使得需要了解该学生诚信的人可凭大学生诚信档案的有关记录来达到对其诚信状况评定的目的。并把此项记录与期末测评挂钩,以作参考策划人:安豪毅 篇四:诚信教育、感恩教育的系列活动策划书诚信和感恩教育系列活动策划书一、 活动目的:我们将通过感恩、诚信教育,帮助大学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学生成才的关系,使大学生懂得,感恩、诚信是一切道德赖以维系的前提,促使其自觉地做一个知感恩、讲诚信的大学生;通过感恩、诚信教育引导学生树立“滴水之恩,涌泉相报,衔环结草,以报恩德

14、”的感恩观念和“说诚信话,办诚信事,做诚信人”的诚信观念,唤醒学生自我教育和自我完善意识,自觉加强诚信建设,养成诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身的良好习惯,把学生培养成一名具有诚信美德,感恩之心,主动为建设诚信社会做贡献的高素质的优秀大学生。二、活动主题:怀感恩的心 做诚信的人三、参加对象:华中农业大学全体在校学生四、举办单位:华中农业大学五、活动安排:1、第一阶段:迎新报到期间。在迎新点处发放印有贷款政策和流程简介的宣传单,在绿色通道办理处则要向其做进一步解说。2、第二阶段:国家助学贷款办理期间。1) 贷款政策宣讲。临近办理国家助学贷款时,每个院召开贷款政策宣讲会,并在各个楼栋、主干道

15、、院站校站上贴出贷款政策的介绍,以使贷款学生充分了解国家的贷款政策。2) 建立诚信档案。诚信档案包括诚信大学生承诺书、学生的个人基本情况、学习成绩、健康状况、经济状况、信用记录等。其中经济状况和信用记录是大学生诚信档案的重点,主要记录学生家庭经济情况、在校期间奖学金助学金获得情况、勤工助学情况以及违反校规校纪情况、品行说明等。学校可依据记录在案的经济状况,对学生实行动态管理,当学生获得的奖学金、勤工助学金达到一定数目时,学校可建议学生提前还款;在信用记录中,若学生的品行达不到良好以上,有不光彩记录的情况出现,学生将得不到国家无息贷款。另外,还可对诚信档案进行微机管理,与学生的毕业推荐联系起来。

16、 同时,辅导员设立专用记录本,为各年级的困难生的心理状况、家庭情况、学习成绩等方面做好详实的记录,及时为困难生“把脉” ,及时解决问题,及时交流困难生工作经验。3、第三阶段:感恩节期间。1) 举办一场感恩签名活动。在荟园主干道号召同学们在写有“学会感恩,从我做起”的条幅上签名2) 制作一面感恩墙。将同学们写有感恩话语的便签纸贴到宣传板上,放在主干道上展览。3) 观看一场感恩电影。在感恩节的当天晚上免费为同学们播放一段感恩的视频,可以是电影,也可以是演讲。4) 组织一次志愿者回报活动。在感恩节之后,可以组织所有办过贷款的同学做一些义务活动,比如去敬老院看望老人或者去义卖。5) 寄发致学生家长的一封信。由辅导员组织所有同学,给父母写一封表达感激之情的信。6) 召开一个感恩主题班会。讲述自身感恩经历,了解他人感恩行为,学唱感恩歌曲。4、第四阶段:临近毕业。1) 制作资助工作调查问卷。问卷涵盖资助工作的各个方面,同时突出两个重点:同学们对院校资助工作的整体态度,对学校勤工俭学工作的建议。2) 举办诚信境界系列文化讲座。为开拓学生视野,增加思

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