职业大赛策划书

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1、职业大赛策划书职业大赛策划书篇一：职业规划大赛策划书策划书主办单位：二系团总支 承办单位：组织部 秘书部XX 年 4 月改革开放之后，随着市场经济进程的日趋深入，大学 生就业选择的自主性和空间越来越大。而就业市场的竞争和风险，使得科学地设计自己的职业前景及其过程变得更加重要，这一趋势已受到人们日益关注。为了正确引导大学生进一步认识自我和了解就业环境，树立正确的职业目标，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，我院决定举办第五届届职业规划大赛。大赛活动内容（一）初赛由各班自发进行班内宣传，各班统计好参赛名单，并由团支书收好本班参赛作品，统一于指定时间交给团总支负责人。初赛依据作品质量和数量进行初步筛选

2、或者直接进行比赛，取前十名进入复赛。（三）复赛由组委会成立复赛评审团，组织举办复赛。组委会将组织评委对各系推荐人选作品进行评比，按总分排名取前5 名进入决赛。复赛参赛要求:一、职业规划作品1.职业规划设计的完整性。作品内容要求真实、完整,分析透彻,主要包括自我认知、职业认知、职业目标、实施路径、评估调整等方面。创业类作品要有完整的项目计划方案。2.职业规划设计的科学性。要基本体现人职匹配的思路，目标确定和路径设计要符合自身和外部环境实际，不主观臆想，科学合理。3.职业规划设计的操作性。作品要求思维缜密，目标明确，分析有深度，可操作性强，要有一定的分阶段目标，尤其是近期（大学至毕业后五年）目标规

3、划，分析要具有说服力。4.职业规划设计的逻辑性。作品逻辑清晰、组织合理，准确把握职业规划设计的核心和关键。5.职业规划设计的创新性。创意新颖，充分体现个性而不落俗套, 文如其人，充分展示当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。二、现场展示1.表达的完整性。能够准确表达作品内容，准确把握职业规划设计的核心和关键。2.自我表达力。选手必须脱稿陈述，普通话要标准清晰，语言流畅，语速适中，表达简洁。3.表达的生动性。表现力强，有感染力，控场灵活有效，能够调动观众气氛，现场互动效果优良。4.仪态。着装得体，仪态端庄、大方。三、现场答辩1.准确性。准确回答专家所提出的问题，内容完整。2.条理性。逻辑清晰，思路敏捷，

4、语言组织能力强四、才艺展示1.贴切性。与目标职业紧密想关，契合度高2.创新性。角度新颖，说服力强，展现大学生的精神风貌篇二：职业生涯大赛策划书 职业生涯大赛策划书-放飞人生梦想，铸就锦绣前程主办方：青岛大学国际商学院团委 承办方：青岛大学国际商学院学生会 目 录一 活动背景二 活动主题三 活动目的及意义四 活动时间五 活动地点六 活动对象七 活动细则八 活动流程九 宣传方案十 经费预算十一 评分细则十二 附表一、活动背景当今社会的物质经济发展飞快，各行各业都有着自己独特的发展模式。对于刚刚踏上社会的大学生来说，就业问题显然已经成为我们大学生进入社会所面临的第一大难题。而大学生就业难这一问题也是

5、整个社会必须正视的问题，那么怎样让刚刚毕业的大学生在进入社会的第一步能够平坦一些呢？除了必要的专业知识技能以外，一定的职场能力也是我们这些大学生在走上社会步入工作岗位的一把利器。二、活动主题放飞人生梦想，铸就锦绣前程三、 活动目的及意义为了正确引导大学生树立职业规划意识，进一步认识自我和了解就业环境，树立正确的职业目标。同时，传播和普及职业规划理念，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，提高就业技能与实践能力，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，创造美好人生。四、 活动时间初赛：10 月 7 日-10 月 17 日复赛：10 月 21 日决赛：10 月 28 日五、

6、活动地点初赛：3 号实验楼复赛：3 号实验楼决赛：图文中心四楼六 活动对象青岛大学商学院 12 级学生为主，面向全校七活动细则本次比赛项目分为 A、B 两组：A 组为职业生涯规划组（个人） ，B 组为自主创立企业大赛组（团队） 。A 组：职业生涯规划组项目：选择职业的相关设想与规划要求：（1）正确的自我认知：包括优缺点，已有的能力，缺乏的能力，渴望获得的能力，曾经的成功与失败等。（2）清晰的职业规划：包括生活、学习、职业、情感、综合素质等方面的规划，及这些规划的具体实施方案。（3）良好的口语表达能力。B 组：自主创立企业大赛组项目：（1）企业名称及所在行业（2）可能研发实现的概念产品及服务；（

7、3）自主创业方面的计划书。要求：（1）自行组成优势互补、团结协作的竞赛团队；（2）鼓励跨专业、跨学院组队；（3）一名队长，有专业特长，办事能力强，能统筹安排各阶段任务；（4）深入研究，广泛市场调查；（5）具备技术上的创新性、经济上的合理性、操作上的可行性；（6）能吸引投资家和企业家注入资金，推动创业；（7）对自身的创业计划的可行性、风险承担能力、启动资金等有实际的考虑。八、活动流程 初赛由各班自发进行班内宣传，各班统计好参赛名单，并由班长收好本班参赛作品，统一于指定时间交给学生会负责人。初赛依据作品质量和数量进行初步分组筛选或者直接进行比赛。复赛由组委会成立复赛评审团，组织举办复赛。组委会将组

8、织评委对 A、B 组作品进行评比，按总分排名各取前 6 名进入决赛。决赛由组委会邀请评委成立评审团，举行决赛，最终决出一、二、三等奖及优胜奖。奖项设置通过初选、复赛、决赛最终评选出 A、B 组一等奖各一名，二等奖各一名，三等奖各两名，颁发荣誉证书并给予相关奖励。九、宣传方案1. 4 条横幅（2 条挂于必经的路上、2 条挂在现场）2. 3 张手绘海报（分别贴于东院餐厅、西院餐厅和宣传栏）3. 宣传单页（300 份）定点发放或采取扫宿舍楼的形式发放4.开会宣传：通知各班班长以开会的形式确保通知到位5.媒体宣传：（校报 青大之声 人人 腾讯 ）篇三：职业技能大赛策划书职业技能大赛策划书1. 职业技能

9、大赛策划书 2. 职业院校学生技能大赛策划书3. 大学生职业技能大赛策划书4. 会计职业技能点钞大赛策划书5. 日语职业技能大赛策划书1、职业技能大赛策划书 一.活动背景：随着科技的高速发展，高新技术已经成为人们现实生活中不可缺少的一部分，而科技的领先源自于电子电工技术的高速发展。尤其是对于改革开放的中国，培养高技能型人才，提高中国先进的生产技术水平。作为一名高职生我们更应该提高自己的动手能力，为国家的四化建设而努力奋斗。 活动主题：树立零号的学风，树立集体荣誉感，树文明大学生的形象为示范院校争光，提高大学生的职业技能水平。 二.活动目的：为了支持我院的“示范建设”事业，纪念中国改革开放 30

10、 周年为契机，特开展树良好学风，树集体荣誉感，树文明大学生形象的电子电工职业技能大赛。本次比赛意在提高当代大学生的动手能力和团队合作意识，提高大学生的综合素质，营造良好的校园文化气息。 三.活动对象：全系在职学生。 四.比赛内容：正确的识别电子元器件，正确利用电子仪器，一些简单电路的组装，调试，简单电子元器件的焊接以及调试。 五.比赛用时：大概 23 小时。 六.所需设备及器材：万用表，常用电子元器件，示波器，电子实训台，导线若干，两路直流稳压电源，焊锡，助焊剂等。 选手自带工具：电烙铁，尖嘴钳，镊子，螺丝刀以及常用工具。 七.活动流程： 1.前期准备：准备比赛时所需工具，安排主要负责人员。

11、2.实施阶段： 内部宣传：向各个班级发放书面通知(部负责)。 外部宣传：展板宣传，海报宣传(宣传部负责)。 活动报名：以班级为单位，报名表有学习委员教导学习部负责人。每班以团 体行式报名，每代表队限制名额 3 人，每班至少派出一个代表队才赛。 3.评分规则：完成比赛所需时间(15)，元件的正确筛选(10)，测试正确率(25)，电子产 品的安装(25)，团队合作意识(10)，焊接电路的美观程度(15)。4.违规扣分 选手有下列情形，需从参赛成绩中扣分： 选手应在规定时间内完成比赛内容。在赛程中，均有评委记录每位参赛选手违规操作，依据情节扣 5-10 分。 现场操作过失未造成严重后果的,由现场评委

12、负责记录,扣 10 分。 在完成工作任务并交卷后，出现电路短路扣 10 分 八.比赛时间，地点：待定。 九.奖项设置： 一等奖一名 二等奖一名 三等奖两名 优秀团队合作奖一名 颁发荣誉证书并颁发奖品。 十.活动预算： 十一.活动单位： 主办：自动化系两委会。 承办：自动化系学习部。 备注：参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从安排，爱护赛场的设备和器材。在竞赛过程中，要严格按照安全规程进行操作，防止触电设备的事故发生。 2、职业院校学生技能大赛策划书一活动主题 树良好学风、树集体荣誉感、树文明大学生形象，迎评创建，提高大学生职业就业技能。 二活动流程 （一）前期准备 1、时间：6 月 10

13、 日6 月 20 日 2、策划人员：院学生会、院团委及全省技能大赛筹备工作组 3、内容：集中商讨技能大赛的相关事宜（二）实施阶段 1、设计宣传板，组织学院学生会宣传部制制作特有的宣传板报，可供直接使用 2、设计及复印海报和宣传单3、在校园发布消息，征集采纳各方意见 4、大力开展本院的内部宣传，通知全院各班负责人起带头作用积极响应学院号召 5、活动地点：学术交流中心会议厅三商家赞助计划 冠名权：本次活动可以冠名。 海报宣传：海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物。海报由河海南经贸职业技术学院财经系设计。 展板宣传：展板上可帖海报和宣传纸（宣传纸右下脚可印有赞助商的标志） 横幅宣传：在学

14、校过道可悬挂带有商家特色的横幅。现场宣传：现场可用到印有商家特色的道具进行布置。 媒体宣传：可有赞助商独家赞助字样的字幕，会场可出现条幅，海报等软性广告。 我们将借助本次活动的影响力充分为赞助方进行品牌宣传，尽力为你们提供你们所需要的宣传手段，从人力方面给与配合在大学城这个未来的潜在消费市场先打下基础。 四奖项设置 1、一等奖三名 2、二等奖七名 篇四：职业礼仪大赛策划书职业礼仪大赛策划书一、大赛主题礼仪传承文明，文明净化心灵。二、大赛目的通过举办职业礼仪大赛，全面推进我院职业礼仪素质教育，让同学们“领略职业礼仪的艺术之美，滤去浮华躁动的心理，明晰自己的人生观价值观，为进入职场获取一张通行证”

15、 。更进一步使同学们关注职业礼仪，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的职业形象，展示良好的人际沟通能力；外塑形象，内强素质，增强工作能力，增强职业竞争能力。三、赛组委会主办单位：保定职业技术学院学工部策划承办单位: 保定职业技术学院学生会、各系学生会指导委员会： 院学工部执行主席：贾尧组委会成员： 各系负责此项工作的学生会主席、副主席、院学生会相关部长、各系学生会部长工作人员：院学生会全体成员四、参赛对象保定职业技术学院全院学生（已参加过第三届大赛的不得参加）五、指导思想全面发动、全体普及、全新理念、全力提高六、时间安排xx 年

16、4 月xx 年 6 月七、大赛安排（一）活动宣传1、招贴画制作时间：xx 年 4 月中旬目的：宣传学习礼仪的重要性，提高同学们的重视度，并对文明礼仪进行有效地宣传，是同学们积极地参与到学礼、知礼、讲礼、守礼的行列中来。项目负责人：文体部要求：主题积极向上，涉及礼仪知识，形式多样内容丰富。2、宣传海报制作时间：xx 年 4 月中旬目的:采用小标语的形式，制作宣传海报，张贴到学校的每一个角落，让职业礼仪观念深入人心，达到充分发动，深入宣传的目的。项目负责人：文体部要求：内容细致以小见大，贴合实际通俗易懂，样式美观形式多样。3、条幅制作：时间：xx 年 4 月中旬在教学楼等学生人流多的地方悬挂条幅。篇五：职业风采大赛策划书“ 杯”职业风采大赛一、大赛主题：职业风采，魅力青春二、大赛目的：为了弘扬中华民族优秀传统礼仪文化，结合当代职场礼仪，展现青春风采，提高当代大学生综合素质，树立良好形象，丰富校园文化生活，让更多的人加入到关注职场、提早做好职前准备的队伍中来，为迈入职场奠定坚实的基础，创造精彩的人生。三、大赛理念：展现青春真我风采，