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1、教师廉洁从教教师廉洁从教, ,从我做起演讲稿从我做起演讲稿篇一：教师廉洁从教从我做起演讲稿“廉洁从教 从我做起 ” 演讲稿廉洁是中国传统道德的一个基本规范，是师道之立的根本前提，被视为“国之大纬” 、 “仕者之德” 、和“人生大纲” 。为师执教要保持师道的高尚和纯洁，清廉自守，廉洁从教。廉洁从教是对教师品行和作风方面的要求，是教师高尚情操的具体体现。为师不廉，就没有资格当教师，即使当教师对学生的教育也难以有效。因为为师不廉，就失去了立教的根本。同时，廉洁从教，是教师职业道德中的一个最重要的操行，是新时期对教师提出的具体要求，也是人民教师的崇高风范。选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一
2、线，选择忘我，选择无私，选择奉献，选择清贫，也需要教师在物欲和利益面前有不坠青云之志。作为一名人民教师，怎样才能做到廉洁从教呢？一 必须坚守高尚情操，洁身自好。教师不能以从事经济活动的心理来从事教育教学活动，也不能要求学生对自己付出的劳动从物质利益上作出回报，从利益角度考虑，教师也不应当利用工作之便向学生或家长索取额外报酬。既然教师在生活、工作稳定等方面已基本上没有后顾之忧，那么就必须自觉培养以事业为重、以学生为重的宽阔胸怀，不断提高为人民服务为核心的精神追求的境界。以这样一种情感来对待和坚持献身教书育人的事业，只有这样，才能用一个高尚、美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作
3、有序进行，进而促进社会道德水平，促进社会主义精神文明建设，就是人民教师应有的高尚情操。 作为人民教师，必须在市场经济的环境下，洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，高度自尊、自重、自强不息，严于律已，分清是非善恶，在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不断地自我评价，自我约束，自我调控，及时矫正和调整行为中的失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，永葆行为的端正廉洁。二 要发扬奉献精神。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ”这就是教师献身精神的生动写照。三、要坚持清廉自守，自觉抵制各种非正当利益的诱惑，杜绝利用职责之便谋取私利。教师廉
4、洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。但在市场经济的大潮下，我们教师队伍当中，有少数人也被一些诱惑所迷惑，自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物，或进行有偿家教，或直接、间接地向学生出售学习用书等，有的热衷于结交有权势或管钱管物的家长，你给我实惠，我给你子女以各种方便和各种特殊关照，投桃报李，相互利用，谁有利就对谁好。这些行为违背了教师应有的职业道德，损害了教师的形象，降低了教师的人格，削弱了学校育人效果，加剧了行业不正之风，玷污了学校这个历来被人称为 净化人心灵的神圣殿堂，毒害着学生
5、心灵，污染社会风气。此风不止，人才难育，怎能在学子心中建树良好的大厦？中国青年杂志曾刊登了一名 16 岁中学生的来信老师，我为什么看不起你 。信的基本内容是，该生因个子矮，而且近视，请求老师帮助调位，当时，老师毫不犹豫的满口答应，却始终没给该生调位。该生终于憋不住了，在宿舍了对同学们说了这件事。一位同学听好冷笑一声说：“你若是真要调位置，就去烧点香吧！。 ”该生在信中写到：“我不相信这是真的，一点也不相信。又过了一段时间，我失望了，我想老师肯定是把调位置的事给忘了，决定再去说一回。可当我走到老师院子门前时，看到的是令我震惊的场面：一个大个子同学正把一箱苹果搬进班主任老师屋里。老师的脸上挂着笑，
6、嘴里说：这怎么好意思呢！我的脑袋嗡的一声，脑海里霎时浮起我们宿舍那个同学讥笑的模样，我忽然有种被欺骗的感觉。第二天，班主任果真将大个子调到前面去了。这节课我什么也没听进去，内心却在一次一次地呐喊：老师，你为什么会是这样！老师，你为什么骗我！老师，你为什么让我看不起！”从这个学生亲身经历的事实中，我们看到，学生已经对老师多么失望！她已经对老师是多么看不起！这样的老师，为师执教还能具有可信性吗？这个事实还告诉我们，作为一个教师只有廉洁自律，才能把真、善、美的种子播撒在学生的心田。教师只有廉洁自律，才能形成可信任的人格。要使学生、家长、社会发自真心的对教师敬仰，使他们的目光和心里对教师充满着希望，教
7、师自身必须抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，加强自律，摒弃非正当利益的诱惑。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物，以坚定的立场维护教师自身廉洁从教的形象。四 要公正执教，用无私的真爱关心每一个孩子。教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。就拿如何对待“差生”来说吧，“差生”一词，从教育者口中说出，也许不会有什么不自然，但对于学生而言，抹杀了多少学生 的自尊心、自信心、自强意识，造成了多少自感卑微、自暴自弃、
8、自我封闭的遗憾。也许他们原本的爱劳动、乐于助人、心灵手巧、组织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失殆尽，再也无法找回，成为教育工作者罪过大焉。 “廉洁从教 从我做起 ” 演讲稿 学校:民乐小学教师： 吴艳时间：XX 年 11 月篇二：廉洁从教_从我做起(演讲稿) 廉洁从教，从我做起清林高中：王文双各位老师，大家好！今天我演讲的题目是廉洁从教，从我做起 。 廉洁是什么？有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日为人们送上一丝绿意；有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明；还有人说，廉洁是一面镜子，它时刻提醒着我们：在物欲横流的时代里，我们要抵住诱惑，撑住信念，守住清贫
9、，耐住寂寞！今天我谈的“廉洁” ，是校园里文明校风的廉洁，也许你会认为 只是一种社会风气，与学校教师有什么关系呢？其实不然，校园处处有廉洁，随着社会的不断发展，经济浪潮也在不断地冲击着学校这块净土，致使一些教育工作者迷失了方向，失去了自我，忘却了职业道德。所以在呼唤廉洁的形势下，要特别强调廉洁从教，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。 廉洁之花怎样才能永久的绽放在校园里呢作为一名教师究竟何 清廉呢？教师的使命在于用人格孵化人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力，这样的使命要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学
10、校的，属于学生的，应当把它公平地奉献给自己的每一位学生。我们不能给教育涂上功利化、商业化的色彩，使师生之间的教学关系蜕变成金钱关系。我们要小心呵护师生关系中纯真的感情，忠实履行人民教师的使命。日常生活 中，我们要以教师十不准严格要求自己。以育人为本，决不以教谋私，不从事有偿家教；以身示范，廉洁从教；教育学生要认真花费父母给的每一分零花钱，不要铺张，更不要奢侈；不要攀比，更不要所谓的名牌，要以学习为先，充实自我，踏实做好每一件事，不要损坏公物，不要乱涂乱画，更不要折花损树。时时要有俭朴的意识，处处要有美化的环境。 “潮平两岸阔，风正一帆悬”，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们去小恶而从善，积
11、小善而成大德，只有这样廉洁之花，才会在我们的校园开花、结果。各位老师，让我们与廉洁诚信同在，与公正俭朴同行，从自己做起，从现在做起，继续保持“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季诗意”的教师本色，继续发扬“捧着一颗心来，不带半棵草去”的优良传统。少一份奢侈，多一份节俭；少一份虚荣，多一份纯朴；少一份世俗，多一份真诚！净化校园这块纯净的圣土，共同维护教师廉洁奉献的师德操守。廉洁从教，从我做起！让廉洁之风吹遍同心校园的每一个角落。篇三：教师廉洁从教从自做起演讲稿 一年级教师廉洁从教从自己做起演讲稿以民小学一年级各位老师，同学们：:大家好！古有一代清吏包公、海瑞，今有人民公仆孔繁森、任长霞，他们清正廉
12、洁，务实为民，形象深入人心，受到人民的拥戴。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁永远是人民的期盼！社会的发展肯定夹带着不良的东西向前滚动，作为教师，当我们认识到自身的责任和肩负的使命时，越来越多的良知告诉我们：应该廉洁自律，这不仅是个人素质形象，也是师德形象。“学高为师，身正为范” ，在呼唤廉洁的形势下，作为教师，更要强调“廉洁从教” ，我们每位教育工作者都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。是的，我们是很平凡的教育工作者，没有指手划脚的权威，没有颐指气使的娇嗔，没有追逐权利的奢望，但祖国上下千千万万个教育工作者们，不正是用他们
13、平凡但不平庸的一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么？胡安梅，一个穷山沟里的乡村女教师，靠什么高票当选“中国十大女杰” ，正是她那继承父业、负债教书、关爱学生的事迹，深深打动了全国人民的心。我还清楚地记得一位普通的一线教师在文章中倾吐的心声，她说：十年了，我记不清有过多少次与家长的真诚交流；记不清有过多少回与学生恳切谈心；记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜；记不清经受过多少次公开课的洗礼；更记不清获得过多少鼓励与奖项但是，我却清楚地记得，在我口干舌燥时，孩子们悄悄送来的那一杯热水；记得在自己身体不适时，孩子们那一声声深情的问候；记得在我耳边，孩子们倾诉的丝丝细语；更记得每逢教师节，孩子们送
14、给我的那一张张写满真情的贺卡！是的，这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获，这就是作为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本！我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来；我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳！ 有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意； 也有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。 而我却要说，作为新时期的教育工作者，廉洁它更是一面镜子，时刻提醒着我们：在这物欲横流的时代里，我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞啊！甘为人梯与园丁，乐做春蚕与蜡烛，在教研的平凡岗位上刻苦钻研，勇于创新，让生命之火为教育事业而燃烧!亲爱的同行们，孟子曰：“路
15、虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。 ”那么，就让我们立足自己的本职岗位，从每一件小事做起，以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风投入到教育事业的洪流中去吧！篇四：教师廉洁从教演讲稿演讲稿：我是一名寻常的老师九华山上有一副对联，给我留下深刻的印象：“非名山不留仙住，是真佛只说家常。 ”佛说的是家常，我不是佛，也不是圣贤，说不出惊天动地的话来，不会讲仁义道德，我告诉学生的，是平常而真实的生活。这不是一个英雄主义盛行的时代，我们爱自己的祖国，爱自己的家，尊重身边的人，就好，不要去见义勇为。当危难发生的时候，老师不会当范跑跑，弃你们于不顾。但你们也不要当童世强，小小年纪，冒着生命危险去救人。把自己保护好
16、，就是最大的成就。因为，对别人来说，你的生命，并不宝贵，只有你的父母，把你看得如同珍宝。那些失去孩子的母亲，说为孩子见义勇为骄傲的时候，心里淌血，眼里流泪。实现人生价值的方式很多，不要急着证明自己的强大。我告诉孩子们，要有一颗感恩之心。别人对你好，不是应该的，爸爸妈妈并不欠你的。跟何况没有血缘关系的人呢？老师不要求你们滴水之恩，当涌泉相报，那样太累，也太强求。只要求你们记得，关心是相互的，因为互相关心，你才会感到温暖，不那么寂寞。至少，滴水之恩，要滴水相报。虽然真正为你好的人，从未想过要你的回报。懂得回报，才显得真情的可贵。我告诉孩子们，在我的生命中，你们并不是最重要的。也许，这的确残忍，但你也要想想，谁对你来说是最重要的。如果，我的爸爸妈妈生病，我要回去照顾他们，如果我的家庭遇到困难，我也会四处奔波。因为，每个人，都有一个家，要用心经营和爱护。如果老师请假，那你们要明白，不是老是偷懒，是老师有重要的事情要做。家庭，永远是第一位的。 我告诉我的学生，要学会赞美别人。赞美别人，并不代表贬低了自己。你赞美了别人，会获得好心情，别人因为你的赞美，如
