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1、撕名牌的活动总结撕名牌的活动总结篇一：撕名牌活动总结撕名牌活动总结一、 本次活动的主要目的。本次撕名牌主要目的在于让同学们走出寝室，感受室外。放松自己的心情，与他人进行沟通。并且通过这次活动让同学们在学习之余开心的玩耍。二、 本次活动的主要过程本次撕名牌活动共有计算机 1441 和计通 1411 两个班级参加，初期进行主要策划，确定时间地点，并采购优胜队伍奖品。活动优胜采取积分制，每撕掉一人记 1 分，活动开始进行人员分配，分成两队，随机从两对人员中个挑选出一人做特殊人员，特殊人员记 3 分，活动在下午 2 点准时开始，两只队伍分别散步在大楼的各个地点，随着比赛的进行，两队人员纷纷集合在一起实
2、施各种各样的策略，最后随着时间的流逝，两队人员各自存活下的队员进行最终的决战。最后给获胜的队伍发放奖品。三、 本次活动的总结通过本次活动，使两个班级之间的友谊更进一步，也让大家开心的度过了一个美好的下午，活动过程中两队的气氛也是比较友好的，没有出现打架一类的恶劣状况，总体来说活动举办的还是比较成功的。篇二：撕名牌活动总结撕名牌活动总结 本次活动的主要目的：本次撕名牌的主要目的在于让同学们走出寝室，感受室外。放松自己的心情，与他人进行沟通。并且通过这次活动让同学们在学习之余开心的玩耍。本次活动总结：本次活动提高了同学们的综合素质，发扬了团队协作互助的精神，使同学们大活动中得到了潜移默化的影响，思
3、想感情得到了熏陶，精神生活得到了充实，道德境界得到升华，活跃了同学的文体生活，加强了同学间的交流。15 级人力资源管理三班 篇三：集体活动总结XX 集团二一五年春游活动总结为更好地激发公司活力，点燃工作激情，增强员工的责任感及归属感，展现 XX 人的风采。4 月 10 日至 4 月12 日，集团总部全体员工参加了以“努力创造价值、真诚奉献爱心、尽情享受生活”为主题的集体春游活动。现将活动总结如下： 一、领导有力、组织有序。提前制定了详细的活动方案，成立活动领导小组，明确分工，落实责任。包括活动目的、活动时间、地点、职责分工，做到有条不紊。并提前在集团 QQ 群里分享了活动的宗旨、流程以及在活动
4、过程中将要遇到的安全、路线、天气等一系列问题均做出了较详细的通报。活动期间，每个小组推选了自己的组长，负责上下车时人员召集、人数清点、带领小组开展激烈的小组对抗游戏，确保活动期间员工的人身及财产安全。本次活动共有 X 余人参加，整个活动井然有序，体现了安全出行、文明的旅游的 XX 人精神。二、激发潜能，挑战自我。初春的四月，处处春意盎然，莺飞草长。公司为了使我们的团队更团结、更坚强、更具有竞争力，能够更好地适应无限变化的市场环境，特地组织了户外对抗游戏。在大家集思广义后，拥有极富杀伤力的队名“猛虎队” 、 “猛龙队”就这样产生了。并展开了精彩脑筋急转弯、撕名牌、极限过杆、旋转金鸡独立等挑战身体
5、和智慧极限的游戏，两个小组成员都齐心协力,殚智竭力的为自己队赢得加分，在激烈的对抗中，汗水与欢笑交织在一起，使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催，使员工之间积极沟通、相互信任、团结协作、增强了赢在团队的意识。我们看出，有了竞争机制（比赛、奖惩） ，为了完成任务、取得胜利，就必须合作，必须建立团队。但并不是有了团队就可以万事无忧，一个有竞争力的团队，要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确，要彼此信任、理解和包容，这样我们的目标、任务就能够又快又好得完成，以便达到胜利的彼岸。三、内容丰富、硕果累累。1、星空下，一场别开生面的篝火晚会伴着羌歌拉开了帷幕。熊熊的篝火，
6、犹如一头舞动的雄狮,撕开黑夜,驱散阴霾,给人带来勇气、力量、温暖，大家围坐在篝火旁载歌载舞欢乐无比，摆弄着各种舞姿，全体员工都陶醉在歌声里、舞姿中、美食前，虽然山里的温度有点低，但是大家的热情却很高涨，感觉不到丝毫的凉意，欢声笑语充斥在山谷间。2、在晶莹雪地中培养热爱自然的情感，在飘飘洒洒的飞雪中,在银妆素裹的雪世界里,我们感受着大自然的神奇与美丽。深深地吸一口洁净的空气,我们的心灵似乎也变得和雪一样纯洁起来。像一群孩子，撒欢地在雪地里打着滚，把柔柔的白雪攥成团,相互追逐打闹着,呈现出一幅美丽动人的冰雪风景画，我们每个人都是这幅图画的主角，也许是因为我们身处画中的缘故吧,顾了嬉闹却忘记了自我欣
7、赏。在攻守中去体验团队的力量，把打雪仗当做一场战斗,有正面进攻的、有侧面迂回的、有后勤支援的。整个战斗不仅体现了员工们的自我保护意识和应变能力，而且充分发挥了团队合作精神。3、登山能够磨炼一个人的意志，更能陶冶一个人的情操。梯山架壑在曲折蜿蜒的山道，欣赏着路边风景的同时，心境也在山中畅游，山中那份宁静和清新让我感到放松。“真正的平静不是万籁俱寂，而是内心的自我归属” 。因为不经常运动，爬起山来，一个个看上去都有些气喘嘘嘘的，但大家没有一个掉队，也没有一个受伤，我们互帮互助，一路欢歌笑语的走完了全程，体会到团结的力量，大家庭的温暖。四、存在不足、发现的问题。1、执行力不够，活动的实施与活动方案严
8、重脱节，致使线路不明确，起床、早餐时间、游戏规则都没有按照方案执行。活动主持人缺乏领导力和号召力，处理事情不够果断和灵活。2、个别员工在此次活动中缺乏集体荣誉感和团体精神，比如在抢答脑筋急转弯时，个别人在玩手机，没有积极的参与到活动中来；在穿越莲花洞时，有的一味的追求速度与激情，整个队伍分成了两拨人，却忘记了后面还有人没有跟上队伍。3、身体素质较差，部分员工在登山的过程中有出现体力不支，在穿越莲花洞时行动缓慢，针对这些情况，公司在以后的活动中应多些体育锻炼方面的内容。4、此次活动没有一个合理的财务预算，没有控制好活动成本，物质准备不够充分。5、此次旅游活动是由集团公司出资，对公司来说正是树立公
9、司形象、展示企业风采，提升公司知名度的机会，比如：准备响亮的活动口号，到酒店住宿、用餐都可以用XX 集团名义。总之，通过此次集体春游活动，增进了员工之间的友谊，增强了企业的凝聚力和战斗力，加深了员工之间的交流与感情。对增强员工之间团队意识和企业创造力起了一定的积极作用。二一五年四月十五日 篇四：活动总结)奔跑吧，花儿们! -四年级级部“我和春天有个约会”春，一个充满生机的季节；春，一个万物复苏的季节；春，一个充满活力的季节。结合我校四年级级部的主题活动“我和春天有个约会” ，XX 年 4 月 10 日下午，校园版“奔跑吧，花儿们”在学校操场上演。活动策划阶段，级部老师召开了级部会议，大家群策群
10、力。由陆陆老师撰写了详细活动策划书；丽丽老师制作了漂亮的奖状；静静老师和宝军老师主持活动；各班的孩子们制作了精美的海报。活动前，各班主任做好安全宣传工作。我们还得到了各班家长的大力支持，家长作为安全委员参与活动。活动以“撕名牌”为主题，中间穿插“相爱一家人”和“我是小小木头人”的游戏。在主持人宝军老师的一声哨响之后，整个操场沸腾了。孩子们在操场上自由地奔跑着，像一个个快乐的精灵。他们时而动，时而静;时而追逐，时而小憩.整个操场成了欢乐的海洋。操场的上空回荡着孩子们欢乐的笑声。孩子们的脸上洋溢着喜悦的笑容，家长们也慧心的笑的。本次活动旨在让孩子们亲近大自然，加强各班之间的情感交流，发扬团队协作互
11、帮互助的精神，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，营造良好的校园文化氛围。篇五：团活动总结团活动总结XX 年 4 月 14 日，我们班举办了一次团活动，我们的创意非常好，借鉴了最近非常火的奔跑吧，兄弟里面的撕名牌，同学们都很积极的参加。那是一个微风习习的下午，太阳已经偏西，XX 大学二校区教十二的楼下走来了一群意气风发的骚年和另一群美丽动人的女神。我们的活动分为 2 个环节，积分挑战赛和撕名牌。要求自由组队，每对 5 人，在积分挑战赛中获得前 2 名的组可以去进行撕名牌，这就激发了我们战斗的欲望，因为这样才能玩到撕名牌。于是我们的比赛就开始了，裁判和记分员们各司其职，第一环节是 50 米
12、接力，随着一声哨响，小伙伴们唰地一下冲出去了，那速度比曹操还要快呢！之后我们玩轮流踢毽子，大家围成一个圈，你踢一下，我踢一下，总共踢 6 个，看似简单的游戏，其实并不容易，不过最终我们还是通过了。再下来，就是多人绑腿跑，这是一个需要大家齐心协力的运动，经过我们一次次的练习，调整战术，终于我们喊着 12121 的号子齐刷刷地走了过去，圆满完成任务。积分挑战赛就此就结束了，想起来也是遗憾啊，最终没能挺进二强，也就没机会玩撕名牌了，不过，我们的游戏并没有结束，前 2 组去日新园去撕名牌，我们可以玩保护女神。我们 2 组划分好楚河汉界，偷偷选好女神之后，紧张的游戏就开始了。幸运女神在这里找到了她的白马
13、王子，英勇的骑士此刻誓死保护公主，这一刻，苍天为之祝福，大地因此感动，就连旁边的小风机都在为我们“煽风点火” 。经过激烈的对抗，我们组赢得了最后的胜利，历史在这一刻由我们创造。与此同时，在日新园，正在上演着一场惊心动魄的战斗，当我们赶过去的时候，很遗憾，战斗已经结束了，他们正在做战斗总结。我们的团活动就这样愉快的结束了，收拾完东西我们就都散了。总的来说，我们大家都玩得很开心，当我们拖着疲惫的身体回家的路上，2 旁的树显得格外葱绿，那落日的余辉洒在脸上，女神也更加的美丽，可爱。XXX XX 年 4 月 16 日篇六：素质拓展活动总结1426 班、1427 班“户外对决”活动总结为了培养学生的团队
14、意识与团体合作精神，增强学生的集体荣誉感，增进同学之间的友谊，提高学生体育锻炼的积极性，1426 班与 1427 班于 XX 年 4 月 16 日下午共同开展了一场“户外对决赛” 。活动结束，我们总结了此次活动开展的优点与不足。一、优点:（1）选择近期较火爆的游戏，极大的调动了同学们的兴趣。（2）活动器材准备齐全，同学们分工明确。（3）积极鼓励平时较安静的同学参与活动。（4）活动垃圾处理得当，物品看管保障到位。二、不足之处:（1）未考虑到昼夜温差变化，下午天气转凉，同学们仍穿着统一准备的短袖。（2）时间把握稍不准确，后期有趣的“撕名牌”活动很多同学都想参加，但由于时间原因，只进行了一场。通过此
15、次活动，我们也看到了同学们的闪光点和美中不足:（1）应对紧急情况，能够及时替补，保证活动顺利进行。（2）活动中分工明确，根据场上情况能够自主及时的调整战略。（3）坚持“友谊第一，比赛第二”的比赛原则，全程能做到和谐比赛，最终的战利品两班共同分享。但两班团队均体力缺乏，平时锻炼不足。有个别同学集体意识不太好，总是掉在队伍后面。对于 1426 班与 1427 班的同学来说，有个别同学较安静，不愿主动参与集体活动。通过开展此次活动，使得他们体会到集体力量的强大，肯定他们在班级中的作用，鼓励他们，从而与其他同学共同进退。1426 班、1427 班 XX 年 4 月 22 日 篇七：“奔跑吧,同学们”活
16、动总结春是一首优美的诗，字里行间透着青涩和快乐；青春是一剂良药，苦涩中带着安好；青春是一艘小船，承载着苦辣酸甜。谁的青春不迷茫，谁的青春不感伤，让我们将迷茫、感伤化作动力，挥洒汗水，尽情奔跑！全校停水停电，本应无聊的一天悄悄来临，却因为我们的活动这一天变得不再无聊。 “奔跑吧，同学们”活动在前期准备过程中，看向门口，两名主持人在风中瑟瑟发抖却又一遍遍的对稿，看向大厅，一抹抹身影在镜头前飞过，他们不是别人，就是为本次活动辛勤奋斗的工作人员，看向四周，满满的观众焦急的等待着活动的开始。本次活动共分为三种形式进行，分别为保护主公、名牌大战和双人组合。撕名牌大战参赛人员共 8 人。分一个主公，两个忠臣，四个反贼，一个内奸。(主公前后共两张名牌，剩余人员每人背后一张名牌）游戏开始前进行抽签分配身份，除主公外人员每个人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人员可提前进入场地自行寻找躲藏或者进攻的地方，而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置，于同一时间放人，身为反贼的人员需寻找到主公，并撕掉他的名牌，而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的名牌
