心育部工作总结

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1、心育部工作总结心育部工作总结篇一：心育工作总结心育委员工作计划 回顾上一年，在团总支的细心指导下，心育部有目的、有计划、有针对性的开展了各式各样的校园活动，取得了可喜的成绩，丰富了同学们的校园生活。今年我们会更加努力的为同学服务，切实调动同学的积极性和主动性，着重加强与同学的交流，努力提高工作效率，有序做好本职工作。本年下半年我们心育委员的主要工作有 DV 大赛，心理文化活动月等活动。作为班里的心育委员，我要再接再厉努力做好下半年的工作。1 努力宣传，积极组织正确认识并处理好心育与德育的关系，努力提高心理健康教育工作的质量，为增强德育工作的针对性和实效性营造良好的心理氛围。宣传普及大学生心理卫

2、生知识，传播心理健康理念,在班上以各种形式做好心理健康知识的宣传工作，定期在系里开展一些有关心理健康的活动，如“沙盘游戏”等，并作好相应的总结和记录。同时用自己阳光灿烂的心灵感染影响其他的同学，并能对同学之间普通的心理不适热情地作好相应的心理疏导工作。2 营造良好的校园心理氛围（1） 、做好心理健康教育的宣传工作。要通过系报、校报、广播、校园等大力宣传心理健康知识：如心理保健常识、调节情绪的方法、教师论坛、学生论坛等等。（2） 、通过教师健康向上的心理品质、和谐的人际关系等人文因素，营造良好的校园心理氛围，使学生在潜移默化中塑造健康人格。（3） 、通过创建良好的校风、班风、考风以及校园文化建设

3、，营造良好的校园心理氛围，使学生耳濡目染，提高心理素质。3 发现在心理上有疾病的处于痛苦中的同学，如果我们班级心理委员不能够帮助他解决问题,要劝说介绍他到心理咨询中心，请有专业的指导老师对同学作出相应的咨询和危机干预。绝不可以放任其发展。4 及时做好信息反馈。发现有心理障碍的同学，并有可能有偏激行为的同学要迅速及时地报给辅导员老师，便我们做出一些措施。5 深入观察并及时反映本院学生心理动态，发现个别学生有比较严重的心理问题时，及时报告学院领导和老师，或介绍学生到学校心理咨询中心寻求帮助。6 调整工作方法，加强与室长的沟通。一个人的精力毕竟有限，难免顾此失彼，我会加强与室长们的交流，尽量让同学们

4、在日常学习生活中都保持健康平和的心态，即使遇到不愉快，也能通过自我调整或者寝室内部同学、朋友的开导，尽快获得心情的平复。7 做好自己的本职工作的同时，尽力协助配合其他班委的工作。在就任心理委员期间，我会先从自己做起，不断完善自我，克服自身性格上的缺陷，同时也会增加一些关于心理问题的资料的阅读，更多地关注同学们的意见与想法，并主动及时进行适当的沟通，从而更好地为大家服务。我会努力引导大家用最积极平和的心态去面对生活、学习和工作上的问题，希望我所作的一切能使同学们拥有更完满更充实的大学生活。总之，我班的心理健康教育要做到课内和课外相结合，普遍性和个别性相结合；同时，以赏识教育为切如点，寓心理教育于

5、各项活动之中，努力提高心育工作的实效性，使我院的心理健康教育工作开展顺利。在大家的努力下，我们坚信我们农经 3 班会成为一个优秀的班级！篇二：心育部工作总结XX-XX 理学院心育部工作总结心育部是理学院的一束激情奔放的阳光，照亮学院每个学子的心房，站在岁末,透视这半年来工作的点点滴滴，过去的一幕慕甚是精彩。新学期伊始，我部开始纳新，以便加强本部的力量。我部在学院的心理素质培养和学生会的建设中无疑起着不可替代的作用，学院的各项活动都不可或缺我部的积极配合与协调。学院开始举办迎新晚会，我部积极主动配合做好幕后工作，由我部编写的剧本校园三句半颇受好评，向全体新生表达对他们的热烈欢迎及以后的美好祝愿！

6、我们的每一项活动，每一次微笑都无不包含着学院各级领导及其前任老主席赵玉龙、李新的大力支持和帮助。使我们心育部乃至整个学生会能够在正确、健康的道路上前进，少走弯路。此外，我们的工作还离不开每位成员的智慧与汗水，离不开和我们风雨同舟的学生会的各兄弟部门，更离不开给予我们真诚理解和大力支持的同学们。一学期的工作更强化了我们全心全意为同学服务的宗旨。代表学生，服务学生，为同学服务是我们义不容辞的责任。现将 XXXX 年上学年学生会心育部工作总结如下：1.心理讲座9 月 23 日，心育部部长张琪带领理学院全体大一新生参加东区礼堂开展的“享受美好的大学时光，走好进入大学的第一步”大一新生心理适应性讲座。由

7、内蒙古农业大学学生处副处长、大学生心理辅导与服务中心主任、内蒙古农业大学校医院院长孟斌老师向理学院的大一新生们介绍了我校心理教育协会的组织机构及工作职责。然后，她又深刻地剖析了大一新生面对不同的生活、学习环境时所产生的各种心理问题，并提出了相对应的解决办法。孟老师的讲座道出了同学们的心声，给我们指明了方向，同学们的笑容在孟老师的精彩讲座中灿烂绽放。面对新环境，新问题，我们必然会产生不一样的心情，我们要学会适应，学会习惯。大学时代，正是青春最美好的时光，希望同学们享受青春，品味青春，走好大学的第一步以致以后的每一步2 心理委员培训会大学生心理健康问题在这个压力骤大的社会日益突出，为了加强大学生与

8、老师之间的桥梁-各班心理委员对心理健康的认知，心育部部长张琪在 10 月 16 日带领全体大一各班心理委员参加了内蒙古农业大学西区新报告厅举行的心理委员培训会。会上，张文老师发表讲话，对心理委员们加入心理健康教育工作表示欢迎，并指出了心理委员培训会的重要性。随后，孟斌老师与陶格森老师分别对在座的心理委员进行培训。孟斌老师开展了以“架起心桥的使者”为题的讲座，主要就大学生心理委员应有的心理素质，知识素质，能力素质及如何帮助同学进行讲解。陶格森老师则对“大学生常见心理问题的成因”进行讲解，其中包括大学生的人际关系，恋爱问题，学业压力，家庭问题及对自我的接受等。通过此次培训会，使心理委员们的心理素质

9、有了极大地提高，获益颇多，能够更好的去帮助和服务于广大同学。3 观看心理电影10 月 30 日晚七点，在农大西区旧教学楼 302 室，由心育部组织本院全体大一学生观看了电影当幸福来敲门 ，它是由一部同名传记改编而成，作者是当今的美国黑人投资专家 Chris Gardner。我生活的一部分叫做“搭公车” ， 故事是由男主角克里斯的自述开始的，与无数想追求幸福的平凡人一样，克里斯也奔波于生活中的各种琐事，在贫困潦倒时他失去了妻子，房子，车子，但他的儿子是他“永不磨灭的希望” 。他下定决心成为一个好父亲，儿子是他唯一的精神支柱。在极度的贫困中，为了和儿子住在一起，克里斯去卖血，即使生活状况如此，克里

10、斯依然乐观，他教育儿子“有梦想，就应该去捍卫它” ， “别让别人告诉你，你成不了才，即便是我也不行” 。凭借自己的不懈努力，克里斯终于脱颖而出，获得了股票公司经纪人的工作， “我生命的这个阶段，这个很短的阶段，叫做幸福”这是他的幸福观。心育部部长张琪在会上发言：一个人活着因为能够影响更多的人而过的快乐，这就是幸福，这种幸福观很博爱，还说“幸福是向沉寂敲门得到回应” ，我们每个人都应该有永不磨灭的希望。4 定期与各宿舍心理委员交流我部为加强与各宿舍心理委员的交流，我部康景淇、张迎利会定期到男女各宿舍分发心窗报、心理委员培训手册等心理辅导书刊，及时了解各舍同学的心理情况。举办相应的心理活动，提高全

11、体大一新生的心理素质，营造更好的人力交往氛围。5.心理测评在学期初，我部还组织了全体大一新生的心理测评活动，旨在进一步了解同学们的心理发展变化，更好地开展适应大一新生的心理活动。6.立足本学期展望下学期我部不仅积极主动，完成了本学期的各项活动及任务，还着眼于准备下学期的活动，例如：我部已提前展开心理剧的资料及编排，以及 DV 大赛的作品征集，让同学们提早准备下学期的大赛活动。7.经验及不足 在本学期里，我部积极配合其他兄弟部门开展各项活动，不仅加强了各部室之间的交流，增进了学生会各部门之间的联系，也更加使心育部得到更多的了解和支持。在本学期，我部成员还应提前积极准备各个活动的资料，吸取经验和不

12、足，增加与外界传媒的联系，例如：新闻采集中心、彩虹、广播站等等，大力宣传我院心育部，开展的各项活动。在过去的半年中，我部成员齐心协力、团结合作，努力做好自己的工作，有经验，也有不足和教训。希望在日后的工作中，得到大家更多的支持，能够更好的相互配合。我们也会更加努力的做好本职工作，让心育部更加壮大，让我们的院学生会更壮大。篇三：心育工作总结心育工作总结常规工作：10 月： 做了一张海报，宣传心灵小说 。11 月：完成了一篇心理报告。12 月：关于学业手抄报特色活动： 10 月：开展了大学趣事 “图文征集”活动。11 月至 12 月：以出版小说集为目的进行了短篇心理小说征文活动。心理小说集-心苑

13、。最后，12 月：开展了“遏制艾滋，履行承诺”的防艾班会，并做成材料供远不评比。 总结：不言而喻，心育工作，主要是辅导同心理方面的。作为刚上任的心委，确实，很多方面都不是特别懂，为不时地问下别的或老心委，很庆幸也很感激她们的帮助，让我在这工作开展时候还比较顺利。积极参与了大学趣事 “图文征集”活动，并勇闯入决赛。也给小说征文投了几篇文章，并也如火如荼地开展了“遏制艾滋，履行承诺”的防艾班会，一直感谢着同学们的积极配合，让所有的活动都能划上有圆满的句号。当然，要积极参加院部、系部的各种活动，负责地下传各种指示，做好每个月的分内工作。在这里，我个人在下传通知方面有一点小感受，想说出来共大家分享，我

14、认为下传一些活动通知时要有所侧重，不要只是说，希望大家积极参与之类的。希望心育部越来越好！篇四：XX 心育总结心理健康教育年度工作总结社会发展，人才辈出，竞争日益激烈，更要求人们在拥有各种知识技能的同时拥有良好的心理素质。教育的目标就是培养全面发展的人，而人的发展中既包括身体的、生理的发展，也包括心理的发展。可见在学生整体素质中，心理素质本身占有重要地位。良好的心理素质是优良的思想品德形成的基础；是有效学习科学文化知识和进行智力开发的前提；是引导学生正确交往、合作成功的重要手段；是增进学生掌握劳动技能的保证；是促进学生身体健康的必备条件。心理健康教育是提高学生心理素质的教育，是素质教育的重要内

15、容。开展心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质需要。只有不断加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神，才能增强青少年适应社会生活的能力。我校是一所发展中的学校，一所不断成长的学校。在学校教育教学质量逐年稳步提高的同时，学校十分重视心理健康教育工作，经过了一段时间的尝试，正在逐步形成自己的心理健康教育特色，学校的心理健康教育被学生誉为精神的港湾，心灵的驿站。本学期我校心理健康教育始终贯彻学校健康教育工作要求，以教育部中小学心理健康教育指导纲要文件精神为指南，把实施素质教育，关注学生的健康成长，培养学生乐观、向上的心理品质，作为我校心理健康教育的重点

16、。本着“以人为本”的基本理念，长抓不懈，领导重视，教师认真执行，在全校教师的共同努力下取得了一些成绩，下面将我校开展心理健康教育的情况总结如下：一、把心理健康教育纳入德育工作体系学校将心理健康教育纳入学校规划中，不论是学年还是学期工作计划都将心理健康教育例为学校重点工作之一。在开展心理健康教育的工作中，首先我们明确了开展心理健康教育指导思想，将心理健康教育纳入了学校德育工作之中。学校关心学生的心理健康，致力于促进学生全面发展。二、我校开展心理健康教育工作的具体情况（一） 、 强化领导，设置机构学校心理健康教育一直以来被校各级领导所重视。陈永胜校长在各级工作会议上不断强调爱心教育，关注学生心灵成长，指出我们培养的学生不仅要具备强健体魄、丰富的学识、高尚的情操，还要拥有积极健康的心理素质。学校成立了以班主任为核心的心理健康教育教研组，并有专职的心理教师，负责学校心理教育相关工作的日常事务。做到日常活动有目标、有计划、有措施、有宣传、有总结提高。全校上下齐心协力，在工作中努力探索和实践心育工作的新模式和新方法。学校领导经常利用校教职工大会宣传、布置工作，在全校营