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1、幼儿园幼儿园 5 5 月工作计划表月工作计划表篇一：幼儿园 5 月计划表月计划表（XX-XX 学年度第二学期）篇二：幼儿园五月份工作计划XXXX 学年度第二学期五月份工作安排 本资料由幼教廖老师分享，如需全套请加扣扣：一零一四四八二八四一温馨提醒： 1、五月份的重点工作是全力准备六一活动。目标要在以前的基础上更加显示我们的教育教学的实力和成果，各班要根据活动策划抓紧时间排练，紧在前面；组织要严谨，一是保障安全，二是不影响正常的主要学科的教育教学，三是正式活动的时候，组织工作要做得非常严密，让家长感受幼儿园的组织能力；态度要端正，严令禁止用粗暴的方式对待幼儿。2、要为招生工作做好准备工作。一是要
2、做招生工作策划，全面提升自身形象和招生能力；二是排查对幼儿园有意见的家长，制定这部分家长的工作计划；三是为了扩大影响力，开展早教宣传进小区和亲子体验的活动，展现幼儿园的专业水平，提升知名度和美誉度。3、幼小衔接工作是非常重要的工作，是社会认可幼儿园的核心要素。幼儿适应小学学习和生活的核心是什么？幼儿喜欢学习吗？有良好的学习习惯吗？有责任意识、计划意识和坚持性吗？社会性发展如何？这些才是适应未来学习生活的关键。作为教育者要有清晰地认识，在此基础上引领家长，共同实施科学的入学准备教育，一两年后，幼儿园的美誉度自然提升。因此，要扎实做好大班的幼儿自理、习惯、责任等方面的培养，要扎实为大班的家长解决实
3、际问题。4、依靠教师办园，这是民办幼儿园的基本规律；调动工作人员的积极性，是幼儿园管理的核心工作。要有招聘、引进、培养的基本制度、理念和操作方法，这样才能维持基本的服务标准和保教质量，是幼儿园长盛不衰的先决条件。在此基础上进行储备管理人员的培养，在幼儿园涌现出一批骨干力量，是幼儿园品牌提升和扩大规模的基石。篇三：幼儿园大班五月份工作计划学前培优幼儿园大班 XX 年 5 月份教学计划语言：1、古诗游子吟慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 2、课文石榴娃娃笑了石榴园里生活着许多石榴娃娃，在整整一个漫长的夏天，他们总是闭着自己的嘴巴。秋风轻轻的亲了亲他们的脸颊，
4、石榴娃娃高兴的笑了，露出一排排小小的红牙。 3、儿歌：月亮和星星月亮，月亮，是妈妈；星星，星星，是娃娃。月亮的嘴巴笑一笑，星星的眼睛眨一眨。月亮好，好妈妈，星星好，好娃娃。 4、手指操：天上有个雷公公轰隆隆，轰隆隆，天上打鼓响咚咚。熊妈妈叫小熊，天要下雨快进油洞。谁打鼓，把信送？天上有个雷公公。 5、故事：小猪照镜子小猪的脸总是很脏，他过生日那天，好朋友小兔送给他一面镜子，要他每天出门前照一照：“这样你就知道脸上哪儿脏，把脏东西擦掉。 ” 第二天一早，小猪把脸洗得干干净净的，去照镜子。但当他正要照镜子时，飞来一只苍蝇，扔炸弹一样，把一点苍蝇屎掉到镜子上。这样，镜子里的小猪就成了一只脏小猪。 小
5、猪不知道镜子上有苍蝇屎，赶紧拿毛巾来擦脸。擦一次，照一次镜子；擦一次，照一次镜子.怎么老是擦不掉？ “小猪！”小兔来叫小猪去玩。 小猪说：“等一等，我不把脸擦干净是不能出门的。 ” “对。 ”小兔就在门外等，可是等了好久还不见小猪出米。 “小猪呀，你搞错了。 ”小兔把镜子上的苍蝇屎给小猪看， “脏的是镜子，你的脸已经擦得很干净很干净了。 ” 从这以后，每当小猪照镜子，看到脸上脏了，他就想：“这是镜子脏了，我的脸其实是很干净的。 ” 所以，尽管小猪天天照镜子，他还是一只脏小猪。 识字:较 填空 号 等于 加减 正确 根据 回答 问题 第 排 位 圈整体 座 颗 扇 更 组 反义词 补充 照 蜡
6、爬坡 泥 塔 帮助写字左 右 课 面 门 耳竹 拼 男 于 前 后 树 雨 花 说 东 北 太 伙 伴 学 老 开 关 班 村 我 动 红 幼 灯做语言试卷14 页26 页 成语接龙：鸟语花香 相亲相爱 爱屋及乌 乌合之众 众志成城 成千上万 万马奔腾 腾云驾雾 雾里看花 花枝招展 斩钉截鉄 科学 1、为什么人的大拇指不可以有一或三节？ 一般人有五只手指，而手指的长度各有不同。但是，有没有人察觉到，除了大拇指外，其它手指也有三节，而唯独大拇指只有两节呢 原来，它的节数正好配合其它四指。要是三节的话，大拇指会显得没有力，以致不能提起较重的物件；要是只得一节，它便不能自如地与其它四指配合抓紧东西！
7、 2、为什么自己搔自己时不感到很痒？当别人搔自己时，我们会倍感痕痒，而且不断大笑；可是，当自己搔自己的时候，我们不单不会大笑，而且更不感痕痒。基于我们的思想上已有了准备，大脑会发出一种不会有危险的讯息，神经亦随之放松，所以便不会大笑起来和感到很痒了！ 拼音：1、复习声母韵母 整体认读音节 练习拼读 做拼音试卷（15 页30 页） 数学：1 巩固 20 以内加减法 做数学试卷15 页23 页 美术：填充画多样的水果目标：让幼儿知道各种水果的颜色并涂色。 折纸小兔子 音乐：歌曲：1、 妈妈2、 蓝蓝天青青草目标：让幼儿学会打 2/4 拍子的节奏。2、让幼儿学会律动表演，自编舞蹈动作。 英语儿歌:
8、shake your bodyshake your shoulders,shua shuashua shake your hands,clap clap clap shake your hip, pia pia pia shake your feet,dongdong dong 英文句子：nice to meet you. nice to meet you,too. 健康：养成午睡的好习惯 目标:让幼儿知道午睡有助于大脑的休息可以让体力得到恢复还会长个子。 社会： 1、劳动节目标：1、让小朋友了解劳动节的来历。2、了解各行各业的劳动者所从事的工作及付出的辛苦。 2、 母亲节目标：让幼儿了解妈妈
9、把我们养育大，非常的辛苦，教育幼儿要学会感恩自己的父母。篇二：幼儿园大班工作计划(5 篇精品) 大班工作计划（5 篇精选）教师：屈老师 幼儿园大班教师工作计划范文“课程改革就是教师发展,没有教师发展就没有课程改革”这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为“主动学习、终身学习”的实践者和楷模,才能适应教改的需要,才能顺应时代的发展.本学期我担任大班的教育教学工作，作为一名的幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划.一、个性修养二、个人风格好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到“教育理论新,教
10、学方法活,教学效果好”,使学生受益,使家长满意.三、具体成长目标1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师.(1)平时“乐于学习、善于学习、主动学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶.(2)“善于反思,勤于积累”.注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处.2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师.(1)更系统地掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动
11、.(2)向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培养人品,塑造人才.3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到: 坚持教学相长,在师生交往中发展自己;反思教学实际,在总结经验中提升自己;学习教学理论,在理性认识中丰富自己;投身教育实践,在把握规律中追求卓越.四、增进家园联系本学期我要加强与家长的沟通合作，热情地接待每一位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长意见和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和老师间的关系。 幼儿园大班工作计划范文以
12、学前教育纲要为指导，深刻领会二期课改精神，以新教材为主要参考资料，根据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。1、 “人生应有目的,否则你的努力将属徒然。 ”其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业，让自己有扎实的知识储备，从而更好地适应时代的脚步。学
13、前教育本学期，我将脚踏实地地实现。2、不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验” 。教师要不断地挑 战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。3、善于合作，具有人格魅力。作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。与其他老是和睦相处，并将我们间的效应发挥最大。 注重区域活动的开展，进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类
14、游戏材料，注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。教育目标语言领域：1.倾听理解(1).能听懂多重指令，并能按顺序行动。(2).对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(情绪、态度等)(3).能用普通话与人交流，表达自己的意思。2.表达交流(1).愿意与不熟悉的人交谈。(2).能清楚地讲述事情的前后经过，语言清楚完整。(3).会用多种方式提出问题。3.欣赏阅读(1).能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，发展其对语言的敏感性，适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。
15、(2).喜欢制作图书，发展连贯讲述和完整表达的能力。4 充满爱心，受孩子尊敬。 “用爱心将孩子的心留下” 。追求卓越，富有创新精神。教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。 “风格即人” ，只有形成风格，才能成为“大家” 。5 勤于学习，不断充实自我。 “辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 ”(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给学生人格上的感召。
16、孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。 。幼儿园大班工作计划一、班况分析：本学期我将担任大三班幼儿的教育教学任务。本班幼儿年龄在 5 篇三：大班下学期工作计划(5 篇精选) 大班下学期工作计划（5 篇精选） 教师：屈老师 幼儿园大班第二学期工作计划 “一年之际在于春” ，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。经过大班上学期的学习，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。身体发展方面：在家长的配合下，幼儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已能按时入园；知道一些简单的自护和自救方法，自我服务能力进一步增强；语言发展方面：幼儿倾听习惯已增强，大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自
