《人教版七年级生物上册《细胞通过分裂产生新细胞》 副本 副本课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级生物上册《细胞通过分裂产生新细胞》 副本 副本课件（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第二章 细胞怎样构成生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞,学习目标 1.描述细胞分裂的基本过程； 2.说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。 3.说出细胞分裂与生物生长的关系。 4.关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。,自主学习：（阅读教材56-57页，完成同步学习40-41页） 【探究任务一】描述细胞的生长和分裂过程（自学课本56页最后两段，57页第一段） 【探究任务二】理解细胞分裂过程中染色体的变化过程。（结合课本57页最后两段）,细胞通过分裂产生新细胞,“春种一粒粟，秋收万颗子。” 小鱼长成大鱼。 婴儿长大成人。 ？生物体为什么会由小长大呢,？,细胞生长结果：体积增大,细胞分裂结果：
2、数目增多,合作交流： 你能排出细胞分裂过程的正确顺序吗？,A,B,C,E,D,F,E,先核裂后质裂,动植物细胞分裂过程的比较：,分裂过程：（ ）-（ ）-（ ）,分裂过程（ ）-（ ）-（ ）,细胞核 一 分为二,在细胞中央形成新的 细胞膜和细胞壁,细胞 一分为二,细胞 一分为二,细胞核 一 分为二,两个细胞中央的 细胞膜向内凹陷,合作交流：细胞分裂过程中最重要的变化是什么？有什么意义？ （课本P57最后一段）,染色体先复制，数量加倍。 然后平均分配到两个新细胞里。,过程：,结果：,两个新细胞的染色体形态和数目相同。新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同,意义：,保证新细胞和原细胞含有相同的遗传
3、物质,细胞,细胞核,染色体,DNA,蛋白质,细胞核是遗传信息库,小结：,1、细胞生长结果-细胞体积增大 2、细胞分裂结果-细胞数目增多 3、细胞分裂过程-先核裂再质裂 4、细胞分裂时染色体的变化- 染色体先加倍再平均分到两细胞中,一、填空题:,细胞分裂,细胞分裂,细胞生长,细胞核,细胞质,细胞核,细胞膜,细胞壁,二、选择题:,1、在细胞分裂过程中，平均分配到两个细胞中的结构是： A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、染色体 2、一个生物体由小长大，是由于的 结果。 A、细胞体积增大 B、细胞数量增加 C、细胞分裂和细胞生长 D、细胞分裂或细胞生长 3、下列有关细胞分裂步骤，正确的顺序是： 细胞质平均分成两份 复制后的染色体分别进入 两个新的细胞核内 形成新的细胞膜 A、 B、 C、 D、 4、人的细胞核中有46条染色体，经过两次细胞分裂后形成 四个细胞，每个细胞中染色体的数量为： A、92条 B、46条 C、23条 D、不能确定,D,C,C,B,
