师范生学期学习计划

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1、师范生学期学习计划师范生学期学习计划篇一：师范生大学学习计划学习计划正如老师所说的一样，大学四年自己要有一个好的规划才能过的充实，才无悔于这四年的青春。我其实早就想过，大学四年我要干些什么？经过几天的思考，我最后得出以下计划，而且一部分已经在做了：大一：虽然大一马上要结束了，但我也想要说一下我当初的计划及我还没完成的计划。 大一上学期：1、我要认真学习，不挂科，争取平均学分绩拿到最高；2、要进入学生会锻炼自己，上学期是青年志愿者协会的部委，在学生会尽力积攒人脉，争取为大一下学期的换届改选做准备；3、慢慢熟悉华师周边情况。大一下学期：1、学习成绩永远都重要；2、参加学生会的培训和改选，成功进入学

2、生会成为青协会长；3、现阶段好好备考。4、五一，做了兼职，导购员挺锻炼人的。暑假：1、准备英语四级考试；2、准备计算机二级的考试；3、要接着做兼职，争取找到做促销的工作，因为觉得促销工作需要很强的表达能力和很强的耐心，自己想要锻炼一下。4、要去北京旅游，全家一起。5、见老同学，参加聚会。大二上学期：1、学习第一；2、搞好学生会的工作，要做就做到最好。3、争取进入大学生活动中心工作，去票务组卖票。4、十一期间要去郊游；5、接着复习英语四级，计算机二级的考试，争取一次通过。6、周六周日有时间要去做兼职。寒假：1、在家整修，准备六级考试；2、去饭店端盘子，过年期间饭店招的人多。大二下学期：1、学习第

3、一；2、做好学生会最后的工作，完成交接。3、接着做大活的工作。4、可能会进行校外辅修；5、五一要去做兼职。6、备战英语六级考试；暑假：1、要打工，打算去一个服装店打工，锻炼交际能力；2、自学一些电脑技能；3、参加暑期社会实践，去大悟大兴支教。大三上学期：1、学习第一。2、接着在大活做下去。3、十一和寝室同学去庐山旅游。4、正式退出学生会；5、争取在这一学期被选为预备党员。6、读一本关于心理学的书。寒假：1、开展一个小型培训班，尝试当老师教学生的方法。大三下学期：1、学习第一。2、如果六级没过的话，接着考接着准备。3、自己想要联系一些实习学校。4、如果有可能，接着在大活做下去。5、读一本外国名著

4、。暑假：1、开展学习培训班，希望能与老师合作，形成一个小型的事业。2、准备实习的事。大四上学期：1、在实习学校做好自己，搞好关系，积累经验。2、学习高中物理，为将来面试笔试做准备。3、争取签约学校。寒假：1、搜集毕业论文资料；2、好好谈恋爱，务色一个好对象。大四下学期：1、准备毕业论文；2、好好毕业吧。因为大四这一年离我比较远，我暂时想到的就只有这么多，以后计划还会完善。篇二：师范生大学学习计划学习计划正如老师所说的一样，大学四年自己要有一个好的规划才能过的充实，才无悔于这四年的青春。我其实早就想过，大学四年我要干些什么？经过几天的思考，我最后得出以下计划，而且一部分已经在做了：大一：虽然大一

5、马上要结束了，但我也想要说一下我当初的计划及我还没完成的计划。大一上学期：1、我要认真学习，不挂科，争取平均学分绩拿到最高；2、要进入学生会锻炼自己，上学期是青年志愿者协会的部委，在学生会尽力积攒人脉，争取为大一下学期的换届改选做准备；3、慢慢熟悉华师周边情况。大一下学期：1、学习成绩永远都重要； 2、参加学生会的培训和改选，成功进入学生会成为青协会长；3、现阶段好好备考。4、五一，做了兼职，导购员挺锻炼人的。暑假：1、准备英语四级考试； 2、准备计算机二级的考试；3、要接着做兼职，争取找到做促销的工作，因为觉得促销工作需要很强的表达能力和很强的耐心，自己想要锻炼一下。4、要去北京旅游，全家一

6、起。5、见老同学，参加聚会。大二上学期：1、学习第一； 2、搞好学生会的工作，要做就做到最好。3、争取进入大学生活动中心工作，去票务组卖票。4、十一期间要去郊游；5、接着复习英语四级，计算机二级的考试，争取一次通过。6、周六周日有时间要去做兼职。寒假：1、在家整修，准备六级考试； 2、去饭店端盘子，过年期间饭店招的人多。大二下学期：1、学习第一； 2、做好学生会最后的工作，完成交接。3、接着做大活的工作。4、可能会进行校外辅修；5、五一要去做兼职。6、备战英语六级考试；暑假：1、要打工，打算去一个服装店打工，锻炼交际能力；2、自学一些电脑技能；3、参加暑期社会实践，去大悟大兴支教。大三上学期：

7、1、学习第一。 2、接着在大活做下去。3、十一和寝室同学去庐山旅游。4、正式退出学生会；5、争取在这一学期被选为预备党员。6、读一本关于心理学的书。寒假：1、开展一个小型培训班，尝试当老师教学生的方法。 大三下学期：1、学习第一。 2、如果六级没过的话，接着考接着准备。3、自己想要联系一些实习学校。4、如果有可能，接着在大活做下去。5、读一本外国名著。暑假：1、开展学习培训班，希望能与老师合作，形成一个小型的事业。 2、准备实习的事。大四上学期：1、在实习学校做好自己，搞好关系，积累经验。 2、学习高中物理，为将来面试笔试做准备。3、争取签约学校。寒假：1、搜集毕业论文资料； 2、好好谈恋爱，

8、务色一个好对象。大四下学期：1、准备毕业论文； 2、好好毕业吧。因为大四这一年离我比较远，我暂时想到的就只有这么多，以后计划还会完善。篇三：师范生的培养计划天津职业技术师范大学学生培养计划（设想）杜宏华为培养出优秀的职业教育师资，引导学生乐于从教、终身从教，特制定天津职业技术师范大学学生培养方案。一、培养目标与培养思路天津职业技术师范大学的培养目标是：引导和促进学生成为有见识、有能力、有责任感的自主学习者，培养其成为有理想、有抱负，德智体美全面发展，基础扎实且富有创新精神和实践能力的优秀职教教师，为其成为“双师型”教育家奠定坚实基础。具体地说，要培养我们的学生，具有“高尚的师德修养、扎实的专业

9、知识、娴熟的实践操作技能、高超的教育技术、宽阔的学术视野、先进的教育理念、独立的研究能力” 。二、课程体系（以电气技术教育专业为例）坚持“专业教育与教师职业教育高度融合”的教学模式。电气技术教育的课程体系由通识教育课程、电气技术教育课程、教师职业教育课程三大模块构成，具备本专业综合职业能力，在电气自动化技术领域具备必需的理论知识和专业技能。三大模块课程相互交叉，三类教育课程相互融合，将教师教育贯穿于 整个培养过程中。课程结构包括：通识平台课程、大类平台课程、学科平台课程、专业课程、教师教育课程和综合素质课程。电气技术教育专业课程结构: 各学期教学计划:教师教育模块课程（师范类顶岗实习学生） 篇

10、四：师范生职业发展规划教师职业发展规划一、前言礼记有云:“凡事豫则立，不豫则废。 ”无论做什么事情，都需要对未来有所准备有所规划。而作为一名大学生，面对竞争激烈的社会环境和相对自由的学习环境，更应该对自己的未来有明确的目标和合理的规划。只有这样才能对未来有明晰的认识，才能更好地把握现在，利用好宝贵的时间发展自己。曾经抱着一份对讲台的执念和对学生的热爱报考了免费师范生，近两年的学习生活后我对这个专业有了更加深入的了解。两年之后，我的目标不仅是成为一名站得住讲台的教师，更希望成为一个学生的良师益友然后在教学相长的教学生涯里一步步成长为一名优秀的教育家。二、个人分析1：优点（1）独立性强:长时间住校

11、学习，远离父母培养的较强的独立性，无论是在学习还是工作生活中都有比较强的自主意识。（2）富有责任心：有强烈的集体荣誉感和责任意识，担任学生干部等，能够努力处理好班级事务。未来想成为一名班主任。（3）个性乐观：性格比较开朗和乐观，散发正能量。（4）踏实认真：注重细节，对自己要求较高。2：缺点缺乏耐心：有时候做事比较急躁，缺乏耐心，容易情绪化。3：职业价值观怀着对教师这个职业的热爱选择了汉语言文学师范专业，认为职业无贵贱，而我喜欢教师这个职业，语文也是擅长的学科。成为一名语文教师是着眼于个人兴趣与社会需求两方面的选择。三、职业分析1：学校环境分析就读于 XX 大学文学院，学校的学习环境自由宽松，有

12、着丰富的学习资源和大大小小的社团活动为我们读书学习与锻炼成长提供了平台。大学四年时间里，除了上好专业课有时间便可以来北区读书馆读书，利用周末多参加社团活动，还可以在空暇时间旁听其他课程利用学校资源发展自己。2：社会环境分析早在上世纪 90 年代，国家就提出“科教兴国”战略，随着社会发展，对知识的需求不断增长，人们也越来越重视教育社会对教师的认可和尊重不断提升。当然，这也意味着压力，一方面是社会对教师的教学能力提出了更高的要求。另一方面，教育资源分配不均，教育行业的竞争日益激烈，虽然 XX 大学是教育部直属师范高校，但毕业之后将面临其他高校研究生的竞争。这都需要我们扎实学习，提升自身素质。3：语

13、文教师专业分析成为一名教师，需要扎实的专业知识，良好的个人素养，而作为一名语文教师，教育在教书更在于育人。不仅要求我们掌握专业知识与专业技能教好课本知识，需要我们为学生的学习进行方法指导，也需要我们拥有通识知识的积淀和广阔的视野注重对学生人文情怀的培养。四、具体规划1：大学期间（1） 扎实学习专业知识。学科知识是我们在大三下半期实习之前重点要学习的内容，因为尽管我们也从小接受语文教育，但在大学以前教材上的知识毕竟是单薄不系统的。作为一名教师，应该拥有更加系统完善的专业知识，才能够有能力处理学生学习中遇到的疑惑和问题，所以专业知识的学习是我们大学学习的核心和重点。针对语文来说，主要包括文学作品（

14、古代文学、现代文学） ，汉语，写作三方面的学习，我把这些专业课的学习作为整体提高我专业能力的平台。第一：在文学作品的学习中，结合不同时期的文学史和代表作品了解文学发展的脉络，赏析不同时期的作品，体会文学的魅力。当然这也与我毕业后面临的语文教学中的阅读与赏析有着直接的联系，面对将来占学生学习份额三分之一以上的阅读理解题，我首先具有相应的只是储备和分析能力才能更好地引导学生。第二：相比文学作品，汉语的学习对于我来说较为枯燥，我觉得重点是一些理论知识的积累和基础知识的掌握。第三：写作作为语文的半壁江山，也是我要重点学习的内容，因为在较长的中学阶段，我学习的更多的是一些样式整齐，中心突出，稳妥为上，毫

15、无新意的考场作文，现在去读自己当时五十几分的习作，有一种油然的排斥。我不想我的学生和我一样，在那个个性应该得到尊重的年代被老师所谓的“模范作文” “考场作文”所束缚，所以我从自己开始改变，我每周坚持写一篇习作，记录生命历程中最真挚的感受，文学即人学，唯真情以动人，当然我也和同学老师交流学习，我希望先修炼自己，然后引导我的学生，能够用自己的笔写自己最动人的故事，而不是为了写作而写作。（2）通过多方面途径努力提高专业技能。首先积极参加诸如：讲课比赛，支教活动等实践活动，多练习，多思考提高教学技能。并在大二下学期之前，通过英语六级考试，计算机二级考试，三笔字以及普通话考试。其次教育教学设计是我们在大

16、三下半期会后实习中重点要探索和学习的内容。同样的知识，有的老师讲起来精彩动人，有的老师讲起来枯燥无味。这一方面源于教师个人的知识修养还有很大的原因是教师的教学方式的不同。一方面，现代传媒技术的发展，为教育提供了更多的便利，我们可以采用教学 PPT，视频，音频等多方面的素材使教学知识更加生动形象。另一方面，新的教育方法和教学理念的产生对我们的教学方式有了更多启发，我们可以转变传统的灌输式教学方式使学生在课堂上拥有较大的自主性，通过小组合作等方式促进学生的能力培养等等。（3）全面提升个人素质。首先广泛涉猎各科书籍，按照书单定期借阅或购买书籍阅读，其次关注时事，每周观看新闻周刊，每天把刷 QQ社交软件的时间用 来关注新闻。还有打好辩论赛，曾经为了大二专心打好比赛放弃了学生会竞选，大二技维部部长，大三主席团确实是一个成长的机会，但相比学生会，觉得更需要静下心来读一些书，多思考一些问题，既然选择了继续打辩论，就要一丝不苟的坚持下去，每周观看辩论视频，写赛评，对自己的论逐句反驳，对一个辩题形成自己的观点，现在成为一个好辩手，未来成为一个好老师。（4）学习一门二专和一门乐器在本学期选修的教学心理学中