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1、小学四年级英语圣诞节演讲小学四年级英语圣诞节演讲篇一：四年级小学生关于圣诞节的演讲稿四年级小学生关于圣诞节的演讲稿很喜欢过雪花飘零的圣诞节，当冬日的雪花摇曳着，在黑暗中飘落时，我听到了，从远处飘来的圣诞铃声，这是多么美的一种意境!圣诞之夜的天空，星星点点银白的世界流动着一首古老的歌：平安夜，圣诞夜，这是多么美妙的歌声!今年入冬的南京还没有飘一场雪，虽然有点遗憾，但是今年圣诞节我过的比以前更快乐：我随爸爸妈妈前往汤山旅游度假区颐尚休闲中心，观看了一场丰富多彩的晚会，有点像南京的阿波罗剧场演出，演员的精彩演出令人笑声不断;品尝到丰盛的圣诞自助大餐，平生第一次吃到了鲍鱼，真是美味佳肴，味道好极了，还
2、品尝到了传说中的圣诞火鸡，让我兴奋不已;欣赏了美轮美奂的烟火表演，美丽的“花朵”伴随着刺耳的叫声绽放在夜晚的夜空上。最让人难忘的还是我和老爸与室外温泉来了一个亲密接触，虽然室外夜晚温度只有 0 度，有点冷!穿着泳裤、披着毛巾我们就冲出去了，我实在挡不住温泉的诱惑，水是热的，空气是冷的，真是冰火两重天啊!犹如夏天在空调房间里吃火锅，要的就是这种感觉，如果不是担心明天上课迟到的话，真想多停留一会，多泡一会，多感受一下那浓浓的西方情调的节日氛围。离开时，我惊喜的发现自己竟然哼起了刚刚学会的铃儿响叮当 。挥一挥手，作别让我们快乐的颐尚!别了，我的冰热两重天的温泉，别了，让我垂涎欲滴的圣诞火鸡，别了，那
3、可亲可爱的圣诞老人。篇二：12 月 21 日年级英语圣诞节目设计(四年级)XX 学年四年级周末英语实践活动 班级： 姓名：Happy Christmas Party!【活动导语】12 月 25 日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称作圣诞节，从 12 月 24 日于翌年 1 月 6 日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日。这是西方国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。在这一天，人们会和自己的家人相聚，相互赠送礼物，举行圣诞派对。下周就是圣诞节了，这个周六就让我们做一回明星，提前送给家
4、人一个特别有意义的圣诞礼物吧！【板块一】我是“明星” ，我的节目我来设计！仔细想一想你的特长和本领，然后动手制定你的专场节目单吧！建议圣诞歌必不可少，可以有舞蹈，有小游戏，也可以展示英语课文朗读，还可以来个小抽奖，或者聘请爸爸妈妈为特【板块二】 “明星”积极备战都说台上一分钟台下十年功。虽然这个舞台不大，但也要积极练习，小舞台也有别样的精彩哟！赶紧先梳理一下你需要的东西吧，如果需要爸爸妈妈支持或配合的就及时提出来吧，他们可是你的坚强后盾哦！【板块三】 “明星”的感觉一切准备就绪，明星专场表演会现在开始，action！你的专场表演的如何？你觉得你哪个节目最成功？简单来跟我们分享一下你最大的感受和
5、收获吧： 爸爸妈妈最喜欢我的节目是：爸爸妈妈给我的评价和建议： 再准备一下你最成功或者最受欢迎的节目吧，周二晚上学校圣诞party 上露一手吧！【评分标准】3 星：认真设计节目，积极备战，表演精彩，节目很受欢迎！2 星：认真设计节目，准备较充分；表演 OK，晚会顺利举行！1 星：积极设计节目，晚会如期举行，效果一般！【成果评价】自己评价： 家长评价：同学评价： 终评得分：篇三：小学英语圣诞节教案义务教科书小学英语四年级上册Unit 7 Christmas Part ATeaching aims: 1、The Ss can use the language:“ What presents do
6、you want” “I wanta”2、The Ss can recognize the vocabulary and read them correctly.3、The Ss can master the different pronunciations of “ow”4、Foster Ss ability to cooperate ,communicate and study on their own. Teaching focus and difficulties：1、Recognize and read the vocabulary correctly.2、Have the Ss u
7、nderstand and apply the new language correctly andfluently.3、The language: What presents do you want” “I want a” Teaching aids: CD-ROM、ppt、Teaching Procedure:Step 1 GreetingsStep 2 Warmer(1) Sing a songThe morning song(2) Review the words, then lead in the word “present” and the topic.T: We can rece
8、ive different presents on Christmas Day.(带读“presents”并板书)And today were going to learn Unit 7 Christmas Part A.（带读, 强调大写）Step 3 Lead-inT: Now，look here. Do you know when is ChristmasShow a calendar and introduce the custom about the Christmas. And teach “Merry Christmas”.Step 4 Presentation（一）The ne
9、w words(1) treea Christmas treeA、 sheep、green、queen threetreeB、a Christmas tree（2）robotA、Review the words and teach the word.Game: 猜礼物（二）The Language(1) What presents do you wantT: Wow, so many presents. And what presents do you wantA、Teach “want”. ( want want I want)B、Backup-build drill（2）I want aA
10、ctivities：（1）Replacement drill.（2）幸运大转盘（三）The text(1) Listen and watch carefully.(2)Listen again and read after the CD-ROM.(3)Act out the dialogue .(四)The English sounds（1）Present the words“ window” and “yellow”ow /u/ 试读：slow row low（2）Present the words“ cow” and “how”ow/a/ 试读：bow now wow(4)Game: Lo
11、oking for the friends.Step 5 Practice(1) The new vocabulary and the language.(2) The text.(3) The English sounds.Step 6 ConsolidationStep 7 SummarySummarize the key points and the evaluation. Step 8 Homework篇四：小学生圣诞节演讲稿篇一：XX 年精选小学圣诞节演讲稿精选小学圣诞节演讲稿亲爱的老师、同学们、大家好：“圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩字。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗
12、教节。我们把它当作耶苏的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。这一天，全世界所有的基督教会都举行特别的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物，寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。耶稣的出生是有一段故事的，耶稣是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣” ，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盘的时候，罗马政府下了命令，全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。他们到达伯利恒时，天色已昏，无奈两人未能找到旅馆渡宿，只有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣要
13、出生了!於是马利亚唯有在马槽上，生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生，便定十二月二十五为圣诞节，年年望弥撒，纪念耶稣的出世。圣诞节便是於十二月二十五日纪念耶稣的诞生，但真实的诞生日就没有人知道了。十九世纪，圣诞卡的流行、圣诞老人的出现，圣诞节亦开始流行起来。我的演讲完了，谢谢大家!篇二：小学生圣诞节演讲稿大全小学生圣诞节演讲稿大全关于 XX 年小学生圣诞节演讲稿大全小学生圣诞节演讲稿范文一：各位老师、同学们：大家好!再过几天，白色的圣诞节属于我们孩子的，童话般的节日将如期而至，在这里我提早祝愿大家圣诞快乐!merry christmas!12 月 25 日对于西方人来说是个普天同庆的日子，它是一年中
14、最盛大的节日，类似于我国过春节。你知道吗，每年的 12 月 25 日，是基-督徒纪念耶稣诞生的日子，所以称为圣诞节。圣诞节本来只是基-督徒的节日，由于人们格外重视，于是便成了全民性的节日。圣诞日的前夜，也就是 12 月24 日，传统称为平安夜或圣诞夜。圣诞节来临之际，家家户户都要用红、绿、白这三种圣诞色来装饰。说到红色，自然会想到红红的圣诞帽，红红的圣诞袜了。平安夜，戴上红色的圣诞帽，在壁炉边挂上圣诞袜，然后带着美好的心愿进入甜美的梦乡，孩子们相信，第二天会收到满袜子的礼物。圣诞节当然也少不了美丽的圣诞树，圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，
15、挂上各种圣诞礼物。但每棵树的顶端必定有一棵特大的星星，像征着那颗引导东方三博士找到耶稣的星星。圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情欢乐。关于圣诞树有这样一个传说：据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩，让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐，这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说：年年此日，礼物满枝，留此美丽的杉树，报答你的好意。小孩走后，农民发现那树枝竟变成了一棵小树，他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为圣诞树的来源。圣诞节的确是个令人雀跃期待的日子，尤其是小孩子，他们盼望着在圣诞节，那个穿着红色大衣，有着雪白胡须，红红脸膛，慈祥的圣诞老人，赶着驯鹿，拉
16、着装满玩具的和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子带来礼物。他们相信这个快乐老精灵在夜里会从大烟囱下来，给他们带来满袜子的礼物。既然圣诞节是个重要的节日，是不是也像中国人过春节吃年饭一样呢是的，欧美人过圣诞节也 很注重全家人围坐在圣诞树下，共进节日美餐。圣诞大餐吃火鸡的风俗，可是他们的最爱。祥和的圣诞即将来临，生机勃勃的 XX 年也即将来到，让我们每人在心中许下一个美好的祝愿，愿传说中的圣诞老人能把我们的许下的心愿一一实现。小学生圣诞节演讲稿范文二：亲爱的老师、同学们：大家好：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的 20xx 年。一年四季有 365 天，有一天我们是最开心的、最期待的、最喜欢的这就是圣诞节!在每年的十二月二十五日，绿色的圣诞树上都挂着美丽的彩灯，孩子们都尽情的狂欢着。家家户户的院子里都种着一颗圣诞树，孩子们都希望在平安夜会有圣诞老人给他们带来神秘的礼物-圣诞节，让孩子们最甜蜜的节日;圣诞节，让孩子们最狂欢的节日;圣诞节，让孩子们最兴奋的节日-
