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1、实践基地工作计划实践基地工作计划篇一：学校劳动实践基地工作计划篇一：劳动实践基地工作计划周良庄中心小学劳动实践基地建设、开展勤工俭学工作计划一、基本情况：我校有教职工 24 人，10 个教学班，学生 300 余人。XX年我校在镇教委的帮助下，抓住机遇，通过与镇政府、村委会的协调，落实了我校的劳动实践基地。该基地占地亩。现基地已种植了毛白杨、天鹰椒。二、指导思想与原则：中小学进行劳动基地建设，开展勤工俭学是发展具有中国特色的社会主义教育事业的重要组成部分，是培养有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义一代新人的重要途径，是落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的有力
2、措施，也是加快推进素质教育进程，多种形式筹措教育经费的有效办法。三、工作目标和任务：1、 劳动实践基地建设实践基地是学校对学生进行劳动和社会主义教育的重要场所通过学农、学工、学军和社会实践教育，能不断提高学生的综合素质，使其掌握一定的劳动技能，提高学生的实践和创新能力。2、劳动实践基地的开发利用对劳动实践基地要进行统筹规划，合理开发，要发挥充分基地的功能，把基地建设成既具有育人，又具有创收的双重功能，通过劳动实践，使学生在学到一技之长的同时，也为学校增加收入，充实学校教育经费。（1） 、在劳动实践基地四周植树以改善环境，做好树木的养护工作。（2） 、做好校园内的花卉管护工作，并做好花种的采收。
3、（3） 、做好基地内的天鹰椒的采收。（4）入冬做好基地的平整、锄草。四、具体措施：1、加强领导，建立组织。为了更好的做好我校劳动实践基地建设，加强组织和领导，我校成立劳动实践基地、开展勤工俭学工作领导小组，领导小组由校长翟秀花任组长，主任崔秀河任副组长，组员为十个班主任。领导小组的职责是：负责劳动实践基地的建设、规划，综合协调各方面关系，掌握工作情况，及时总结经验，解决发展中出现的问题。2、纳入教育管理评价之中。把此项工作作为班级工作评价的一部分。XX 年 8 月 20 日周良庄中心小学劳动实践基地 建设、开展勤工俭学工作计划周良庄中心小学XX 年 8 月 20 日篇二：劳动实践基地建设工作计
4、划劳动实践基地工作计划劳动实践是全国少工委适应改革开放新形势和未来发展要求提出的一项具有战略意义的教育活动。我校响应上级号召，根据学校和社区的实际情况，制定劳动实践基地工作计划如下：一、指导思想：为了加强学生的劳动观念，全面推进素质教育，使学生树立正确的劳动价值观，在劳动实践中，激发学习兴趣，培养创造能力，教育学生学会关爱他人，力所能及地帮助他人，激发学生热爱家乡，热爱自己生活的家园的情感，培养学生“人人为我 ，我为人人”的社会责任感。二、目标及任务：1、提高基地的示范作用。2、提高基地育人功能和社会服务水平。3、提高基地的建设水平，使基地美观、实用。4、加强专业队伍建设，努力提高教师的业务水
5、平和科研能力。5、 “以育人为主、创收为辅” ，从小培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，提高劳动技能。三、组织机构：副组长：刘德明成 员：学校全体教师四、建设方案：1、我校将建设两块劳动实践基地：操场东侧和西侧。共计 3 亩。2、今年我校将操场东侧的空地改造成劳动实践基地。接下来将对其进行规划设计。南园内准备种植北方常见的蔬菜和粮食作物。3、北侧教室后将在原有的基础上，加强土壤改良，施以农家肥。各种作物分畦种植，以苗木花卉为主，以北方常见农作物为辅。本年度将聘请有种植经验的教师对学生进行种植、除草、除虫等方面的辅导。促使各种作物能够丰收，并让学生体会父母日常劳动的艰辛，养成珍惜粮食的好习惯。建成
6、后这将成为我校的一处亮点，集体观赏、休憩、教学、劳动实践、科研为一体教育休闲场所。鱼亮子学校篇三：小学劳动实践基地建设计划实施方案劳动实践基地活动计划（XX-XX 第一学期）为贯彻落实国家、省、市有关对农村学校劳动实践场所建设的工作意见，切实加强小学劳动实践基地建设管理，为全面实施素质教育，提高学生劳动技能和实践水平，增强学生动脑和动手相结合的能力，培养学生艰苦奋斗的品质。根据国务院、省、市有关文件精神，结合我校实际情况特制定本方案。一、指导思想：1、坚持贯彻党的教育方针，切实做到教育与生产劳动相结合，培养学生的劳动观念、劳动技能和创新精神。2、坚持为农村教育事业的发展服务，为普及和巩固九年义
7、务成果服务，要使学校劳动实践场所成为补充教育经费，改善办学条件，有效地服务农村教育，为学生服务。3、坚持与当地农村经济发展相结合，务求实效，办好人民满意的教育服务。二、目标及任务：1、劳动基地四-六年级.通过学校劳动实践场所建设，达到教育目的。2、 “以育人为主、创收为辅” ，从小培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，提高劳动技能，增加学校经济收入，改善办学条件、服务教育教学。三、领导机构：为保证基地建设有序高效的运行。学校建立了以一把手为组长，班子人员和专业教师为成员的领导机构，具体如下：太平寨小学基地建设领导机构组长： 齐莉莉副组长：苏广斌贺书香 杨柳成员： 三、四、五、六年级班主任四、实施办
8、法：1、继续提高基地建设的示范作用。加强学生的专业技术意识教育，提高基地的示范作用。2、继续提高基地育人功能和经济效益。加强学生实践能力的培养，加强学生对农作物的培育能力，充分发挥基地的育人作用。3、不断提高基地的建设水平，并对基础设施的布局做出合理的调整，使基地的建设上档次，规范化。4、选择好主攻方向，确定学校劳动基地的实际任务和工作内容，仔细安排。五、考评奖励方案年初安排把此项工作列入学校考评范围，年终进行评比奖励、加分。 太平寨中心小学篇二：实践基地教学工作计划教务工作计划 XX-XX 学年第二学期辽中县中小学综合实践基地教导处 XX 年 2 月 27 日教务工作计划XX-XX 学年第二
9、学期本学期教导处将认真贯彻县教育局 XX 年基础教育科工作要点：以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色、塑造品牌。进一步加强教学常规管理，确立“质量第一”的意识，大力提高“基地”服务质量，充分发挥“基地”培养学生创新精神和实践能力的职能。进一步强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，贯彻落实新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。一、工作重点牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。以课堂实践教学为中心，凸显教研功能、提升各专业教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：加强教学常规管理，重视常规教学检查。2.安排好本学期的学生实践活动。3
10、加强教师队伍建设，开展实践教学观摩。4加强对课程改革，突出实践主题，让学生在实践中获得能力。二、具体工作内容（一）安排好本学期的学生实践活动安排好学生实践活动是“基地”的重要工作内容，是“基地”的工作中心，是落实教育局 XX 年教育工作要点的具体体现，是全面推进实践教学改革，提高教育质量，提升青少年的综合素质的重要途径。是培养学生分析和解决问题的能力，提高学生的创新精神和实践能力的重要手段。我们一定按照教育局要求做好此项工作。明确活动时间、活动内容、活动目标。做好活动前的一切准备工作，并上报教育局。（二）以教研为依托，突出“三个中心” ，提高教学质量教学质量是“基地”工作的灵魂和生命线， “基
11、地”教学质量的高低，体现在“基地”能否真正成为学生的实践园、快乐园。这关系到“基地”的健康发展。因此，全体教师要树立服务意识，牢记 “基地”工作以教学为中心，教学流程以课堂实践教学为中心，课堂实践教学以学生为中心的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此，要做好以下三个方面的工作：第一、要充分发挥学科教研活动作用，要本着对本专业的教学质量负责的精神，积极主动地开展好教研工作，研究专业课程，做好教研活动记录，便于“基地”定期检查。第二以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，提倡高效课堂。加快现代化学习技术教育与学科教学整合，充分利用“基地”现有信息技术资源，提
12、高课堂教学效率。安排一项有学科专业特色的教研活动。开展客观公正的评课活动。教研活动每月要有记录，期初有教研计划，期末要有教研总结。第三教师要加强自身学习，不断给自己“充电” 。做到学用一致。在教学过程中务实进取、提高中青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化进程。第四.鼓励和引导教师积极开展教育教学研究。根据“基地”实践教学实际， 教师个人要有本专业研究课题。并及时实践、总结、交流经验，鼓励教师撰写教研论文。第五.开展“人人上好一节公开课”活动，要做到一人上课，大家得益。在听课中探索，在相互学习中感悟，使思维在这里碰撞，使思想在这里发生全方位的转换。（三） 、抓好教育教学常规工作实施素质教
13、育，为把学生培养成高层次的德才兼备的人才奠定基础，其主渠道在课堂教学。课堂是培养学生创新精神和实践能力的重要平台，因此，教师应在如何提高课堂教学质量和效益上下功夫，打破“满堂灌” “满堂乱” ，要“授之以渔” “视之渔” “赞渔” 。1遵循课堂教学“四原则”：目标性原则 、针对性原则、主体性原则、思路教学原则。切实做到教学“三认真”：认真备课。 、认真上课。、认真做好记录。3.提倡“四多四鼓励”：多启发、多激趣、多展示、多实践，鼓励发问、鼓励讨论、鼓励探索、鼓励求新。4.进一步完善考核和评价机制。要将过程管理资料和年度考核相结合，真正体现踏实工作、努力进取有回报，干好干坏不一样，使师资队伍建设
14、有保障。具体教务工作安排三月：1.制定教务计划，学生活动安排，教研计划等。2.组织督导教师做好教研。3.做好活动前的准备工作。4.检查备课情况。四月：1.搞好学生实践活动。2.领导深入实践课堂指导教学。3.教研活动。4.反馈活动情况。五月：1.继续搞好学生实践活动。2.优秀课评选。3.教研经验交流会。4.学生实践活动阶段总结。六月：1.搞好学生实践活动收尾工作。2开展“人人上好一节公开课”活动3.组织教师外出学习。4.撰写教研论文。七月：1.上交活动纪实2.做好学期工作总结，并上交存档。篇三：学生劳动实践基地建设计划柳条乡中学学生劳动实践基地建设方案 为切实加强我校劳动实践基地建设管理，全面实
15、施素质教育，提高学生劳动技能和实践水平，培养学生善于观察，善于发现，善于总结的意识，增强学生动脑和动手的能力，结合我校实际，特制订劳动基地建设方案。一、指导思想全面推进素质教育，使学生树立正确的价值观，在劳动实践中激发学习兴趣，培养学生的创造能力、劳动技能和创新精神，激发学生热爱家乡，热爱生活的情感。同时，让学生善于观察，善于总结，增强它们的农业科普知识，提高学生动脑和动手相结合的能力。二、劳动实践基地建设领导机构组 长：杨宝副组长：吴淑梅成 员：郝玉明、王有权、张中及班主任三、目标任务1、通过一系列的种植实践活动，使学生有目的、有计划、有步骤的观察周围的事物和农业生产过程，提高学生的动手能力
16、，从而培养学生正确的劳动情感、态度和价值观，增强学生的创新实践能力。2、学生通过观察发现，进行种植实践，增强他们的农业科普知识，通过写观察日记和科普小论文，提高他们的观察能力和写作水平。3、通过一系列综合实践活动，如绘画写生，英语小组会话，美术小组写生等，使学生体验到劳动成果带来的快乐，享受成功的喜悦。同时，学生在交流中学会合作，在合作中提升品位，团结协作能力和自我交往能力得到加强，同时激发学生热爱家乡，热爱自己校园的情感。4、教师通过亲身参与，真正体会到综合实践活动是学校教育不可或缺的重要组成部分，与各科的教学密切相关，相辅相成，相互促进。5、提高基地的示范作用。6、提高基地育人功能和社会服务水平。7、提高基地的建设水平，使基地美观、实用。8、从小培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，提高劳动技能。四、劳动基地建设面积学校在我乡科技示范园种植高光效玉米 2 亩。在学校主教学楼南面种植各季蔬菜、瓜果作物 1 亩。以种植代绿化，使之成为学校的又一亮点。五、劳动基地分类学校的劳动基地分为两类种植：蔬菜基地学校主教学楼南面，主要种植一些常见的蔬菜，保证各季节都
