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1、二年级看图写话训练,如何看图 一、看懂图意再下笔。1. 图上画的是什么时候，在什么地方？2.有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？3.结果如何？ 二、看清问题再思考。 三、发挥想象连成句。,写话要求：1、题目写在正中间。2、开头空两格，标点占一格。3、把字写工整，不会写的字用拼音代替（二年级尽量不用拼音）。4、用准词语、写通句子。,看图同学摔倒了,同学摔倒了一天放学 ，小红一不小心摔倒了。这时一个姐姐看见了，把小红扶了起来。小红对姐姐说：“谢谢你！”姐姐说：“不用谢，你没事吧？”小红说：“没事。”小红跟姐姐说：“再见！”然后就高高兴兴地回家了。,看图奶奶生病了,快乐十分钟,快乐十分钟“叮铃铃”
2、 下课了，同学们像一只只快乐的小鸟飞出了教室。操场成了欢乐的海洋！有的同学在打乒乓球，有的同学在踢毽子，还有的同学在 跳绳，旁边还有好 多同学在为他们当拉拉队，喊加油呢！课间十分钟，同学们玩得真开心！ “叮铃铃”上课铃响了，同学们赶紧跑回教室。操场很快恢复了平静。,看图值日,看图放学后,看图周末生活,看图爱护小花,爱护小花今天是星期六，傍晚，小丽吃完晚饭后，小丽和妈妈到附近的人民公园散步。来到了公园里面，大家都被公园里面的景色所吸引住。走着走着，小丽看见一盆非常漂亮的牡丹花盛开了，红彤彤的，颜色非常惹人喜爱。小丽非常想拥有一朵，然后就伸手去摘。小丽的妈妈看见了，对小丽说”：公园里的花是不能摘的
3、，你摘下来，其他小朋友就看不到这么漂亮的花了，小朋友都有义务保护这些花花草草。“小丽说：”妈妈，我以后也不会摘了。“然后，小丽和妈妈高高兴兴回家去了。,看图懂事的孩子,懂事的孩子放学后，小明正在窗边写作业。忽然，天变黑了，他听到窗外啪啪的声音。小明趴到窗户上一看，原来是下雨了。豆大的雨滴滴在窗台上，晕开了一朵朵小水花。这时，小明看到楼下晾衣杆上还晾着好多衣服呢。于是，小明赶紧撑着伞下楼，把所有的衣服都收进了屋。妈妈回来后，表扬了小明，小明呵呵地笑了。,雨伞该给谁一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。
4、小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。,冬天来了冬天到了，天下了一场大雪，到处是白茫茫的一片，小朋友们可高兴了，他们冲向操场，有的打雪战，有的在滚雪球，还有的在堆雪人，你瞧，胡萝卜成了雪人的鼻子，辣椒成了小嘴巴，葫芦串成了它的一双小手，连水桶也成了它的帽子。雪人乐呵呵地笑着，仿佛在叫我过去和他们一起玩。,要求： 1、仔细观察图片，用上“有的.有的.还有的写一写运动员的表情、动作、心理活动等。 2、发挥想象，写一写场外的啦啦队是怎样呐喊助威的？ 3、联系平时自已获得胜利或失败时的表现，发挥想象，写一写比赛结束后，运动员和观众的表现会怎样？还有天上的小鸟和周围的花草仿佛在说什么？,看图扶盲人过马路,如何看图 多幅图看图写话： 与单幅图不同的是： 看清图与图之间的联系。 （1）、看清图与图之间的联系 。 （2）、要重点说一、两幅图，开头、结尾简要说。其他与单幅图方法相同。（二）材料、主体写话（三）日记,
