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1、园博园活动总结园博园活动总结篇一：高一.2 班参观园博园实践活动总结高一（2）班参观园博园实践活动总结于晓帆XX 年 10 月 25 日，为了激励学生参与社会实践，开阔眼界，我们参加了我校组织的“社会实践大课堂活动参观北京园博园” 。我班共有学生 29 人，其中 1 名同学没有参加。我作为代理班主任负责带队高一（2）班，与同学们一起参与了这次有意义的活动。一、注重细节、准备充分1.按照学校部署，下发并收集家长知情同意书；电话通知不参加学生的家长，叮嘱不参与学生的学习和安全事宜。2.召开班会，确定参观活动的小组分配、组长职责。通知学校关于时间安排、着装要求、乘车安排、参观安全等注意事项。3.防止
2、学生出现晕车、磕碰等现象，让晕车的同学提前告知老师，在乘车时为其安排靠窗的座位，并准备了创可贴等应急药品。二、组织严密、活动有序1.出发前在班内集合点名，再次重点强调安全问题；在小广场集合时学生听从指挥，有秩序排队上车。2.学生按照安排有秩序落座，在乘车途中，学生没有吵闹现象，但是从学生的笑脸可以感受得到他们对本次实践活动的期待，这让我的心情也随之兴奋起来，盼望着这次活动能带我这个初次带班的新班主任不一样的体验。3.到达目的地，学生排队入园。入园后，再次叮嘱组长组织好本小组成员进行参观，并按时向班主任汇报情况，按时在规定地点集合。4.在游园过程中，学生认真参观、小组成员间相互拍照留念、讨论每一
3、个展区的精彩之处，他们还亲切的邀请任教高一年级的新教师和他们同行。5由于参观时间较短，而且各展区之间距离较远，有2 个小组没有于我们班规定的集合时间 13：20 集合，但是值得肯定的是这两个组的组长及时打电话给我，我组织班级其它成员原地等待，13：25 全班学生集合，和年级队伍汇合，乘车返校。6.回到学校，简单总结此次活动的收获和同学们的表现，强调回家路上的安全问题，交代每个同学安全到家后，打电话通知班主任。三、总结及时、收获颇丰此次参观园博园社会实践活动，大部分学生都获得了全新的体验，这不只是知识面的增长，更体现了学校注重学生全面发展，劳逸结合的教育理念。通过这类活动，同学们之间的关系也更融
4、洽了，也缓解了学习的压力。在整个参观活动中同学们文明礼貌、不乱扔垃圾、遵守纪律、增强了集体荣誉感，充分发挥班干部和小组长的作用，培养学生自主和自制能力。参观期间仍有个别同学安全意识不强，有意图尝试比如从石头上跳下来等危险举动，当然，同组的同学们都及时地给以了警告。日后班级组织各项活动，一定要增加安全意识的教育，在活动中，也有个别同学存在食物浪费现象，将在以后加强教育，取得进步。篇二：园博园实践活动报告园博园实践活动报告主题：考察园博园，了解园博园 调查人：张潇月（学号 XX）调查地点：重庆园博园目的：考察园博园。了解它的设计理念以及民族文化。调查时间：XX 年 4 月 15 日重庆园博园占地
5、3300 亩（含水体 800 亩） 。有江南、西部、北方、港澳、国际及现代等共 10 个园林展区 127 个展园，聚集了全世界园林造景技艺和文化精髓。园内有樱花、桂花、桃花等 600 多个品种的植物。是一个集休闲、娱乐及科普的高品质大型生态公园。入口区：主要包括主入口、东次入口、西次入口三个。景园区：位于平地展园区与山顶生态区之间的风景坡地，具有较好的视觉观赏性和良好的观景视线。按照一轴两星一环”的结构规划，设置候鸟湿地、卧龙石、双亭瀑布、龙景书院、湿地花溪、青山茅庐、枫香秋停、荟萃园、云顶揽胜、悠园、巴渝园、环湖六景、风雨廊桥、莫纹世界等景区、景点。展园区：根据规划设计的用地要求，充分利用园
6、中较为平坦的区域安排城市展园，其中包括北方园林、江南园林、岭南园林、闽台园林、现代园林、荟萃园、西部园林、港澳园林、国际园林和企业园林等 10 个展园区，汇集了包括中华不同流派的园林和充满异国情调的国际园林在内的 127 个展园。生态区：为维护园区整体优良的山体生态环境而设置的区域，既是园区各园林的绿色大背景，也是维持动植物多样性的天然宝库。重庆地方乡土植物是此行园博园的一大亮点。重庆由于气候湿润，温度适宜，所以无论是大型乔木，还是小型溜木以及地方地被均有不少特色鲜明的地方常用特色园林植物。尤其是以下几种想吐植物的使用，是园博园的亮点：黄葛树，小叶榕，天竺桂，罗汉松，芭蕉，蓝花楹黄花魁，木芙蓉
7、，鸭脚木，南天竺，狼尾草。 园博园的建成，标至着重庆从城市发展的角度来定位和打造新的园林，这是一项投资，也是重庆对未来可持续发展能力的一种投资。通过大型公园的打造，培育新的发展热点，其实是让园林建设为城市发展开路。景观营造好了，游客的住宿、旅游、参观都可以创造经济效益。环境改善后，其他行业也得到相应的促进。如果园博园朝着这个方向发展，将改变过去单向的投资而逐步实现“资本景观化”和“景观资本化”之间的循环，进而形成新的效益和创造力。 张潇月 XX 级园林一班XX篇三：园博会社会实践中期小结北科园博志愿者实践第四分团中期小结记园博会志愿者服务水平的影响因素得调查从罗马时代的博爱精神到基督教的宗教责
8、任及救赎观念再到现代社会的志愿者精神，爱与奉献薪火相传，成为人类社会的精神力量。从一九九三年底中国青年志愿者第一次行动到一九九四年十二月五日中国青年志愿者协会成立再到现在遍布全国的青年志愿者组织，越来越多的人怀抱服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念，加入了志愿者的队伍。而身为大学生的我们也不例外，暑期的社会实践我们毅然决定作为一名园博会志愿者，把微笑和热情带给游览在园博园的每一位游客。 在本次实践过程中，北京科技大学园博志愿者实践第四分团全体小组成员进行不断摸索和探究，我们的暑期社会实践进入了中期阶段，前半阶段实践小组各项工作顺利有序展开，目前本课题研究已取得了预期的阶段性成果和
9、进展，为了及时反思前一阶段的工作、进一步明确下一阶段的工作重心和任务，现将前面进行的探索研究作以下总结：一、前期实践 出现的问题及解决方案1、实践小组成员对于研究的方向和目标模糊不清实践之初，由于定位的模糊，在第一阶段我们研究的内容过于繁多，加之主题不够明确，每个成员研究一个相对独立的子课题，由于课题组成员时间和精力有限，每个人研究的能力不同，使有些内容研究很困难，导致我们的研究走了一些弯路，我们在“上访进入园博的游客” 上花了很多时间，经过一段时间后发现，受各方面因素的制约，在园区内上访游客实现起来费时、费力，比较困难，因为北京科技大学负责湿地和奇石片区的志愿服务，由于地理因素，湿地片区游客
10、明显较少，而志愿者擅离岗位去游客较多片区采访游客是极其不现实的，如此无法采集大量对游客采访的数据资料并进行分析。所以实践小组通过商议，又对研究内容略加以调整，大家共同研究所有内容，使研究的方向和目标更加清晰，我们把研究重点放在了利于操作的社会以及骨干志愿者的采访及调研方面了。2.前期工作因园博园突发事件影响变得混乱课题组成员由于每天服务岗位不固定，园博园突发事件较多，例如湿地片区志愿者会被随机派去花车志愿服务等，种种因素使得之前确立的采访小分组成员发生变化，使得前期小分组成员间协调合作能力受到影响，为此实践小组队长积极调整上岗成员安排表，及时解决问题，使得后期采访工作顺利进行。3.采访资料总结
11、不及时，小组内无法及时讨论采访团成员前期由于担任采访以及采访成果整理工作，使得成员工作压力大，工作任务重，时间有限，精力有限，导致交来的归纳材料过于简单，不够深入。小组内利用晚会积极开展趣味活动，调动成员参与研究的积极性，并将采访资料整理工作落实分配给其他未参加采访工作的成员，如此解决了之前问题，使得研究的工作更扎实，做好整理、总结工作。4.微记录拍摄暴露出前期准备工作考虑不周等问题由于受到例如演员资源匮乏、道具成本过高、天气等各方面条件的限制，按初期确定的剧本多场景拍摄微记录难以完成或实现，最后小组成员反复讨论书写和修改新的剧本，重新考虑微记录拍摄潜在的障碍因素并提出解决方案，避免重复无用之
12、功，提高小组调研实践效率，最后微记录成功拍摄并取得良好的效果。通过这一阶段的实践研究，我们已走出了初始阶段的困惑，对课题研究的方式、方法，已有一定的把握；对实践课题的广度和深度的认识进一步加深，我们实践小组将针对不足，力求对实践存在问题有新的突破，争取圆满完成实践预期的目标。 二、研究已经取得的进展和成果1、完成了初期预定的访谈计划，并通过调研研究，得到了一些初步的结论：实践小组按照志愿服务岗位分配特点，将采访组分为奇石和湿地两个小组进行采访，并在晚会时全组成员整理采访资料并讨论，通过中期对大量骨干和社会志愿者的调研和采访，并对实践调研结果反复研究和讨论之后，我们得出（结论） ，通过分析与总结
13、得出理论性结果，以后做还需继续实践和研究，采集更多的资料分析证明以便得到具有说服力的结论。2.明确了实践调研方向主要指向调查园博会志愿者服务及对于在大型活动中大学生志愿者服务水平的影响因素。实践之初，由于实践主题不明确，导致前期工作大家配合得不是很默契，实践小组经过讨论研究确定实践主题为园博会志愿者服务及对于在大型活动中大学生志愿者服务水平的影响因素。3.实践调研在园博园中获得好评，达到前期预设的宣传目标实践调研得到园区内骨干和社会志愿者的大力支持和配合，同时骨干志愿者对我们做好实践研究工作提出了针对性的建议。4.通过微博等媒介及时记录反馈实践进展情况及志愿者们的感想实践的每一天，小组成员在名
14、为“北科园博志愿者实践第四分团”的新浪微博上记录了每天地实践情况及个人感受，并配有随手抓拍的小组志愿者耐心为游客服务的照片，使大家进一步了解我们小组的实践动态。5.完成了微记录微笑在园博的拍摄与制作。实践小组成员精心策划剧本，并请教实践小组指导老师，从前期开始写剧本，到出台词定角色，实践团的每个人都很积极。为了拍摄的视频效果比较好，我们试了一遍又一遍。尽管大家都汗流浃背，但却没有丝毫怨言。看得出来，大家真的都在全身心投入。每一个角度，每一个细节，总是拍了又删，删了又拍，一遍遍的重复着。经过一番努力，最后我们完成微记录的拍摄并取得良好的效果。6.完成了记录志愿服务精彩瞬间电子相册的收集、整理和制
15、作。小组成员利用在园区服务休息时间，及时抓拍精彩瞬间，小组内进行整理和收集。实践在实践之初我们召开课题组成员会议，经研究讨论，明确了课题研究方向为园博会志愿者服务及对于在大型活动中大学生志愿者服务水平的影响因素各成员工作进行了分工，有效的保证了实践研究各项工作顺利进行。实践小组成员也尽心尽力，积极参加实践课题调研所有工作，为实践研究出力献策。三、后期工作目标及计划 1、 定期做好总结和反馈定期召开实践组研讨会议，针对实践中遇到的困难和存在的问题进行讨论，提出切实可行的办法，对实践课题实施情况做及时的调整和整理，确保实践课题研究有序有效有力的开展。2、 开展专题研讨活动，总结出基于园博园服务实际
16、进行实践课题调研的途径和方法，并对其有效性进行分析论证。3、 分析、整理研究的过程资料，论证实践结论4、 暑期社会实践报告的撰写、及后期评分过程中的答辩、其他必备资料整理等。四、志愿实践总结与感悟（一）清晨醒来，伴着凉凉细风，我们一行人精神饱满的走进园博园准备迎接新一天的挑战。实践的第一天，从阴天到大雨再到阳光明媚，我们都觉得别有一番情趣，无论是在大雨中帮大家取饭，篇四：北京园博园实习报告北京园博园实习报告姓名： 学号：班级：指导老师：实习地点：北京园博园一、规模立意北京园博园为第九届中国国际园林博览会的举办地，位于北京西南部丰台区境内永定河畔绿色生态发展带一线，总面积 267 公顷，东临永定河新右堤，西至鹰山公园，南起梅市口路，北至莲石西路，依托永定河道，与卢沟桥遥相呼应，历史文化氛围浓郁，地形多变，山水相依，颇具特色。二、空间布局特点北京园博园体现了“一轴、两点、三带、五园”的空间布局。一轴即贯穿东西的园博轴；两点即园林博物馆与锦绣谷；三带即三条从“中关村科技园丰台园西区”延伸至园博园中的绿色景观走廊；五园即不同特色的五大核心展区，分别是：传统展园、现代展园、创意
