《初中语文人教版七年级上册课件 看云识天气》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中语文人教版七年级上册课件 看云识天气（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、看云,识,天气,看云识天气,看云可识天气,怎样看云识天气,看云识天气的目的，方法和注意事项。,形态,光彩,（分）,（总）,（总）,薄云：（晴）,低而厚的云 （阴雨风雪）,晕,华,虹,霞,速读，整体感知，理清结构,朗读，理清内容,听读，批注： A云和天气到底有怎样的关系?B依次介绍了哪些云和光彩？它们各有怎样的特征?分别预示怎样的天气情况? 请你设计一种表格来完成，看谁设计的好。,天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。,晴天云简表,卷 云,像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着,最 高,最 薄,象征晴朗,卷积云,像水面的鳞波，是成群成行的卷云,很 高,很 薄,无雨雪
2、,积 云,像棉花团，上午出现，傍晚消散,2000米左右,较 薄,阳光温和,高积云,像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐,2000米左右,较 薄,天 晴,雨雪冰雹云层变化简表,卷层云,卷云聚集，向前推进,像白绸幕蒙住天空,高,晴转阴,高层云,卷云越变越厚,像毛玻璃遮着太阳,低,将下雨雪,雨层云,高层云变得更厚,暗灰色云块密布天空,更低,雨雪连绵,积云迅速形成高大云山,积雨云,乌云密布天空,更低,雷雨冰雹,卷云,卷积云,积云,高积云,雨层云,卷层云,高层云,积雨云,晕,华,虹,霞,产生在卷层云上，分布在日月周围,产生在高积云边缘部分,雨过天晴，在太阳对面的云幕上,早、晚，太阳照着对面的云彩,里红外
3、紫,里紫外红,彩色圆弧,云层变红,日晕三更雨，月晕午时风,华环由小变大，转晴华环由大变小，转阴雨一,朝霞西阴雨袭晚霞东几天晴,东虹轰隆西虹雨,演读，变换表述,请大家任选一种云，以第一称的方式作自我介绍: 介绍要求：充分利用描写云彩的语言材料；让别人明白你将会带来怎样的天气。,示例：“Hai ！大家好，我叫卷云，我常丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很单薄，可我最轻盈，站得也最高，阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎，因为我会给大家带来晴朗的天气。”,丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。,卷 云,卷云成群成行地排列在空中好像微风吹过水
4、面引起的粼波。,卷 积 云,学生自我发现，小到一个词语、句子，大到几个段落，可谓俯仰皆是。下面请大家用“美在，因为”的句式，就文章的语言说一句评论式的话。,语言生动形象严密,说读，探究语言之美,本文的语言美在“它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。”因为它运用了对比的修辞手法，突出地显示了天气的天化无常。,l 描写准确而生动，不仅形象具体，而且有动态特点。用“向上凸起”、“高大的云山”、“群峰争奇”、“耸入天顶”等词语写由积云到积雨云。,l 最后两句话体现了说明文语言的严密性，它与前文中的“往往常常有时等词语是相照应的
5、，表明使用词语的准确性。,l 用词准确生动。 用比喻拟人。“有时像一片白色的羽毛，有时像块洁白的绫纱”说明卷云的轻盈和洁白； 写卷层云变成高层云时，用“这时的卷层云得改名换姓，该叫高层云了。”,仿照课文造句。 示例：天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马,A站军姿的时候，我的双腿就像 B皎洁的月光照在地上，河边的杨柳 C拿着失败的试卷，小明的心情 D远处的霓虹灯亮了 E每当贾老师发怒的时候，他的眼睛就像,联想屋,课文讲的是“看云识天气”，其实在现实生活中，我们不仅仅是通过“看云”才能识别“天气”，我们可以看“动物”、“植物”、“某种现象”或“一些感觉”等都可以帮我们识别天气，有的方法特别灵，有
6、的已形成了谚语，被广为流传。你能说出一两条来吗？,寻读，课外延升,积累词语 峰峦：山峰和山峦。 绫纱：薄的丝织品。 粼波：水波。 弥漫：（烟尘、雾气等）充满。 姿态万千：形容姿态多种多样。,练 习,1、你能改正下面词语中的错别字吗？,锋 峦 绫 纱 鳞 波弥 慢 姿态万千,锋（峰）峦 绫纱（）鳞（粼）波 弥慢（漫）姿态万千（）,探索坊,比较下边每组两句的表达效果：,小台灯在校运会上，我获得一份奖品一盏漂亮的小台灯。这盏台灯造型很简单，也很优美。细长的灯柱罩着一个长圆形的灯罩。最引人注目的是它的颜色 ，是粉红色的。灯罩和灯柱的底部都点缀着卡通图案和小花，使台灯看起来更加美观。台灯的材料是塑料的，所以比较轻，使用起来就更为方便了。台灯的灯罩可以随意拆下，可以看见里面有一个小电灯泡。当将白色的电线接上电源，灯泡便透过灯罩发出光芒。这盏小台灯将成为我房间里一个最美丽的摆设，也将成为我学习中最好的伙伴。,回应廊,
