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1、1北小组织老师们观看影片北小组织老师们观看影片热血教师热血教师10 月月 11 日下午日下午 3： ：40，北苑小学，北苑小学组织组织全体教全体教师师一起一起观观看了影片看了影片 热热血教血教师师 。 。影片影片讲讲述的是：述的是：一个一个带带着金着金丝边丝边眼眼镜镜， ，领带衬领带衬衫，褐色衫，褐色头发头发的男人。可眼睛里却是的男人。可眼睛里却是热热力四射力四射的光芒，的光芒，记记得得 GTO 中的鬼冢英吉中的鬼冢英吉吗吗？没？没错错， ，RON 和那个自称要成和那个自称要成为为最最伟伟大的教大的教师师的小混混从事着同的小混混从事着同样样的的职业职业老老师师。没有鬼冢的狂野和不。没有鬼冢的狂
2、野和不羁羁， ，RON 有的是有的是热热情和思想情和思想还还有成熟男人特有的温柔。有成熟男人特有的温柔。RON CLARK 从北卡从北卡罗罗来来纳纳前往前往纽约纽约大都市一所中学开始了他新的教大都市一所中学开始了他新的教师师生生涯。他年涯。他年轻轻充充满热满热情富有情富有创创造力。他运用独特的教学造力。他运用独特的教学规则规则和革新式的教学方法教和革新式的教学方法教育每个育每个调调皮的小皮的小捣捣蛋，蛋，为为家境困家境困难难想要念想要念书书的女孩打通通往的女孩打通通往课课堂的道路，堂的道路，让让有着有着艺术艺术天天赋赋的男孩得以的男孩得以发挥发挥特特长长。即使。即使刚刚从肺炎中解脱出来，从肺炎
3、中解脱出来，CLARK 马马上投入到上投入到他的他的调调皮学生当中皮学生当中观观看影片后，老看影片后，老师们师们感感动动了，震撼了，了，震撼了，为为着克拉克老着克拉克老师师的的爱爱心、心、热热情、尊重、情、尊重、对对教育孜孜不倦的付出。教育孜孜不倦的付出。让让我我们们一起来走一起来走进进老老师们师们的内心！的内心！请请欣欣赏赏老老师们师们的的观观后感！后感！邢丽君邢丽君：看了影片热血教师 ，心情也如影片的题目一样热血沸腾。克拉克老师的成功在于他的理念“敢于做梦 勇于冒险” ，在自己的人生中，教育教学中，他都秉承这样一种观点。时时、处处、事事都是如此。在他的孩子身上，他也贯彻这种理念，有了这种理
4、念，这种思想，你的心中就会有一份自信，一份不服输的动力。如果教育能激起孩子心中的那份动力，你的教育就一定会成功！在这种理念的指引下，你也会时时、处处去寻找适合每一个学生的教育！发现孩子的优势，不断地鼓励他，坚持不懈， “敢于做梦 勇于冒险” ，你一定会成功！周冶萍：周冶萍：春风化雨师道情爱心+责任心+恒心+创新会等于什么？看了热血教师这部电影，我想大家都明白了。爱心+责任心+恒心+创新= 一个优秀的教师。从克拉克身上我看到了，身为教师自身要拥有优秀的素质和高贵的品格，更重要的是对待学生的态度：爱心、耐心、尊敬、信任，且对所有学生都一视同仁。这最后一点是非常重要的一点，我也在反思我的教学中该向克
5、2拉克先生学习什么， 在日常的管理过程中，要用正面、孤立、引导性话语告诉学生，老师爱他们，大家是个大家庭。陈小丹：陈小丹：梦想、尊重、规则、坚持、有效的沟通，这是在观看了热血教师后留给我最大的感受。影片中有一个片段令我印象深刻，克拉克老师生病在家，用录影的方式给学生上课，可是他却能指出女学生嘴里嚼着口香糖，男学生又插嘴了，学生们满脸的惊愕。忍俊不禁的同时，我的心受到了强烈的震撼和洗礼。钦佩于他的敬业及对每位学生的了解，这份了解，源于他对学生的尊重，源于他的执着坚持，源于他以一份热情、用打心底里的真爱在观察注视着每一个学生。克拉克先生带着他的梦想“BIG DREAM TAKE RISKS”点燃了
6、孩子们的热情，激发了他们每个人的潜能，在他的眼中，每个孩子都是独一无二的，都有着无限的可能性，因此创造了一个又一个教育神话，我们呢？陈陈闪闪闪闪：观热血教师之点滴感受每一位教师都会在自己的教学工作中出现很多调皮的学生，他们会在你的课堂上乱喊乱叫，随心所欲地做自己的事，有的甚至会激动地站了起来。每当这时，你一定是火冒三丈，不分青红皂白地狠狠地批评他们，直到他们低头认错为止。但很快地，他们就会又变成老样子了。所以，他们就成了老师们的心头病，怎么也挥之不去。而在我观看了 热血教师这部电影后，不禁为影片中的主人公克拉克老师的奉献精神所震撼和感动，更为他的崇高的品德而肃然起敬。克拉克老师凭着自己高超的教
7、学艺术和强大的人格魅力征服了一群几乎“堕落”的学生。他始终坚持用正面的、鼓励性的语言去感化他们，如：我们是一家人。我们要互相尊重。请给你自己一次机会，让我好怀念你的热情的性格。我为你而自豪，等等。最后成功地把一群没有梦想，连做梦都不敢的孩子变成一个个积极向上、充满希望、充满梦想的阳光少年。再回到自己的教学中来，把克拉克老师的精神转移过来，投入到自己的孩子身上。那还有不能教育的学生吗？答案是否定的。那些过去的“心头病们”，和克拉克老师的学生比起来，那肯定是小巫见大巫。所以，每一位老师应该有绝对的信心把每一位孩子教育好，让他们充满希望。当然，前提3是除了有奉献的精神和强烈的责任心外，还要有渊博的知
8、识和高超的教学艺术，两者缺一不可。老师最伟大的使命并不是听命与领导，而是用自己的心去爱护、发现、尊重、理解自己的学生。克拉克的 55 条班规其实不重要，重要的是他并没有按部就班地去工作，而是用自己的头脑在思考教育，思考自己的每一个学生。当我以后站在讲台前的时候，所有的教育经验其实都仅仅是参考，唯一的真理只有自己才能够发现。夏永红：夏永红：面对乱班我该怎么办？今天的周前会上，我们全体老师看了一部美国电影，片中讲了一位叫克拉克的老师通过坚持不懈的努力，用自己的耐心和爱心，使一个纪律乱，成绩差的班级转化为一个成绩优秀的班级。片中的克拉克老师让我很佩服。从这部片中我获得了启示：要带好一个差乱班需要的大
9、智慧就是：以良好的状态面对现实，以积极的行动改变现实，还要以平和的心态接受现实。在转化差乱班的过程中，首先是要理解学生，理解造成学生行为偏差的原因。再是尊重学生。尊重学生的人格、思想和选择。课下与学生打成一片，了解他们的思想。对于表现好的，老师表现出肯定和赞许，让学生觉得老师是与他们心灵相通的，可以成为他们的朋友，是可以信赖的。总之，只要班主任用科学的眼光来面对班级的工作，时时处处以身作则，为每一位学生着想，把自己融化到班级之中，才能有效地管理班级。刘红霞：刘红霞：用热血点燃学生热血教师观后感世上没有不可教育的学生，只有教不好学生的老师。电影中，克拉克老师面对的是一群存在很大问题的学生，面对这
10、样的状况，老师也曾气馁，曾想放弃，但是他还是坚持下来了。因为他有梦，他相信孩子们在他的带领下能够改变。 “敢于做梦，敢于挑战” ，是他给孩子们上的第一堂课。从电影中我知道了，一个班要成型，要和谐，必须有自己的班规。电影中的一句话让我很感动，也很欣赏：我们是一家人。陈琳：陈琳：智慧与爱，努力与坚持看了这部影片，留给我最深的倒不是这位男教师在这群问题学生身上用的4教育方法，他运用的一切灵感让他各显神通，印象最深的一句话是“I teach you, you teach me, too.” （我教你们，你们也在教我。 ）我不断在找寻这位成功教师身上的所有激情根源，原来是他的心态如此之好，他没有为教而教
11、，而是乐教，把教学当做生活的一部分，不在意收获多少，就那么在意每一个孩子的心理成长，很多家长与旁人不理解他的单纯，但是他的坚持与鼓励，诠释了一位教师最让人敬佩的地方。此片受益匪浅，值得再次欣赏思考！余余 蕾：蕾：看了电影热血教师 ，我不禁是肃然起敬，克拉克真是个伟大的老师，他的伟大是投入很多智慧在如何教会孩子们学习，让孩子们真正在学习上提高，体会乐趣和尊严！印象特别深刻的是，他教会那班所谓的“差生”用 HIPHOP的方法，记住了美国历代总统的名字。然后通过视频和鸡蛋教会孩子们学会重力的意义。没有人天生就是好老师，好老师需要爱心和智慧，克拉克就是这样的老师，他用自己满腔的爱和智慧教育这些“差生”
12、 。他也是我的好老师，他在提醒我教育孩子不仅需要爱更需要在爱衍生下的教育智慧，这值得我终生学习。邵月印：邵月印：其实在每个孩子的心中都住着一个天使！而孩子们心中的这个天使，有时是沉睡着的，是需要老师去唤醒的。而作为一名老师，该如何去唤醒这个沉睡中的天使？这是我需要深深思考和反省的。“因材施教”是孔老夫子留给我们的经验之谈，的确，面对不同的学生，作为教师应该采取不同的教育方式和教育方法。尤其是面对一些“问题学生” ，教师需要的是更多的爱心、理解、尊重和智慧！这条路，虽然很艰辛，但相信付出总会有回报！李艳丹：李艳丹：看了以后我当时就有三点感受：1什么样的家庭教育处什么样的孩子，家长是孩子的第一任老
13、师。一个孩子的处事、言行，直接反应出一个家庭的素质。2因材施教。乖巧的孩子面前可能用一种差不多的教育方法也可以起到不错的效果。但是对于有个性的孩子就要重新考虑了。每个孩子都不一样，都有自己独特的个性，教育他们要采用不同的教育方法，针对每个孩子的特性“对症下药” ，这样才能起到良好的药效。53不放弃不抛弃。要想达到一定的效果、成绩，是要有毅力去坚持的。要告诉孩子“你是最棒的，最优秀的” 。让学生明白他是被关注的，被希望，被肯定的，而不是被放弃的，自身自灭的，要给孩子增加自信，让他肯定自己，这样才有新的目标和新的动力。只要我们用心去做，也许每个孩子都是可以成才的，因为每个人的成长道路不同，他的发展
14、方向也不同，只要我们愿意、我们相信，也许我们可以做好指引的工作。 方明霞：方明霞：“敢于做梦，敢于冒险”这是克拉克老师时常挂在嘴边的一句话。影片刚开始初听到这句话，我觉得这只是一句响亮的口号而已，根本不可能做到。但是，克拉克做到了！他用他的热情、独特的教学方法以及对每个孩子的爱，最终改变了这帮调皮捣蛋的孩子。面对孩子们不肯排队的状况，他就采用了锁门的方法。最终在他的坚持下，孩子们有了第一次的妥协。克拉克还把自己做为了赌注：学生每认真听 15 秒他就喝一瓶酸奶。最终孩子们有了第一次认真的听课。正是在这种平等的“交易” 、交流中，克拉克终于取得了学生的信任。徐米佳：徐米佳：通过观看今天的电影，我觉
15、得克拉克是一位精力充沛，幽默风趣，永远不抛弃不放弃的老师。他的做法让我佩服，使我震撼！其中使我感触最多的是以下几点：1他是位注意细节的老师，他对学生的礼貌教育让我感动。在面对一群“问题”学生，一般的老师可能会先想到纪律教育。然而，他不是纯粹地灌输知识，他更重视的是孩子的文明礼仪（回答问题时要用 yes,sir 或 no,sir） 。我想，要想让孩子成为知识达人，首先，他必须是个有教养的人，所以，他的做法让我欣赏。2他对孩子无私的爱让我感动。为了使孩子喜欢自己，他贴近孩子的生活，陪他们一起跳绳；为了让更加了解每一位学生，他大晚上出去家访，即使被误解，仍然坚持不解；为了让孩子能更好地听课，用了近乎
16、自虐的方式（每坚持 15 秒认真听课，就喝一瓶酸奶） ，总总这些，让我看到了无私，看到了爱，这样的老师怎能不被学生喜爱？总之，他对每一位学生都毫无保留地付出自己的爱心和耐心，并努力采用大家乐于接受的方式来改变大家。这些，我做到了多少呢？我想，以后的教师生涯有了更多的借鉴，向他学习，向他致敬！6陈昭青陈昭青: : 看完这部电影，我内心热血沸腾，马上也想做个像克拉克这样充满激情与热情的好老师。我期待中的好老师在克拉克身上表现得淋漓尽致。他幽默风趣，敢于做梦，勇于挑战，收获了成功与学生的爱戴。克拉克是我们教师学习的榜样，是我们教师的光荣，在他身上，有很多精神像金子般闪光，让我们值得学习。他那对孩子无比深厚的关爱值得我们学习。对待问题学生，他总能像朋友一样与他们沟通、交流，利用闪光点激励他们，帮他们找回自信。他那面对困难勇往直前的精神值得我们学习。面对学生的一次次不接受，面对家长的不配合，面对领导的一次次误解，他最终没有选择逃避，不怕挫折，勇敢面对，一次次战胜了困难。他那对待工作的热情与激情值得我们学习。为
