《2018年高考语文大一轮复习专题十二文学类文本阅读一小 说阅读4鉴赏人物形象课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年高考语文大一轮复习专题十二文学类文本阅读一小 说阅读4鉴赏人物形象课件(147页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第三部分meguemza靓什文阅读zz专题十二文学类文本阅读岛e(一)小说阅读学室4銮黄人物沥象人物形象是小说艺术的表现中心,小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质问题,从而表现作品的主题,所以对小说人物形象的理解与分祈就理所当然地成了小说阅读考查中命题的热点。本学案将以高考对小说形象考查题的类型为突破口,让学生掌握小说阅读鉴资人物形象的方法,_赓沥.能够准确把握小说人物形象塑造的手法、人物形象的特点及作用;结合文本分析,规范答照。唐孝描人物孙象的埔造手法小说塑造人物的方法包括直接描写和间接描写。1.宇接描写(D肖像描写。肖像捂写县一种对人物形象外在特点讼行椿
2、绘的手法,具体包括容貌、身材、表情、衣着、姿态等描写。从人物肖像描写切入分析,可以迅速掌握人物的外在蠕点、身份、地位、教养甚至内在性格等。人sQ)语言描写。人物语言是小说中体现人物性格的重要方面,精妙的语言描写可照见人物的内心世界,或阴狠毒辣,或心思编宿,亚璞厚诚实,或单绕可爱。在分析人物形象时,应抓住人物个性化的语言。G)动作描写。动作是展现人物性格的重要手段。人的每一个行动都受其思想、性格的制约,具体细致地描写某一人物的动作,势必会显示出这一人物的内心活动、处世态度、思想品质,所以,在分析人物形象时;远应关注人物的动作描写。(心理描写。心理描写揭示人物的内心世界。分析人物的心理活动,能够直接深入人物心灵,揭示人物丰富而复杂的思想感情。描述人制心理活孝的方法是多种多桦的,既可以直接描写,也可以通过其他方面来暗示。心理描写是对人物在一定环境中的思想活动的描写,它往往和外貌、语言、行动交织在一起,有时候描写了人物的外貌、行动、语言,同时也反昭了人物的内心世界。(绍节描写。细节怠文学作品中细胃揩岑的量小牙节。细节描写主要有场景细节描写、服饰细节描写、动作细节描写、心理细节描写、语言细节描写等。