欢迎大家收看普通话水平测试辅导-山东财经大学教务处

上传人:101****457 文档编号:58794320 上传时间:2018-11-01 格式:PPT 页数:106 大小:250.50KB
返回 下载 相关 举报
欢迎大家收看普通话水平测试辅导-山东财经大学教务处_第1页
第1页 / 共106页
欢迎大家收看普通话水平测试辅导-山东财经大学教务处_第2页
第2页 / 共106页
欢迎大家收看普通话水平测试辅导-山东财经大学教务处_第3页
第3页 / 共106页
欢迎大家收看普通话水平测试辅导-山东财经大学教务处_第4页
第4页 / 共106页
欢迎大家收看普通话水平测试辅导-山东财经大学教务处_第5页
第5页 / 共106页
点击查看更多>>
资源描述

《欢迎大家收看普通话水平测试辅导-山东财经大学教务处》由会员分享,可在线阅读,更多相关《欢迎大家收看普通话水平测试辅导-山东财经大学教务处(106页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、欢迎大家收看 普通话水平测试辅导,山东财经大学,前言,普通话是汉民族的共同语,是规范化的现代汉语。普通话的规范是指现代汉语在语音、词汇、语法各个方面的标准。普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分,是使推广普通话工作逐步走向科学化、规范化、制度化的重要举措。,普通话水平测试辅导,普通话水平测试辅导分为四个部分内容: 一、普通话水平测试的性质、目的和内容 二、普通话水平测试等级标准 三、普通话水平测试的主要对象及达标要求 四、普通话水平测试的应试知识,普通话水平测试辅导,一、普通话水平测试的性质、目的和内容 什么是普通话?普通话是以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著

2、作为语法规范的现代汉民族共同语。,普通话水平测试辅导,普通话水平测试从性质上看,是一种标准参照式测试。它以标准的普通话为参照标准,通过测试,来评定我们普通话口语所达到的水平等级,普通话水平测试是一种口语测试,全部测试内容均以口头方式进行。为国家公务人员、播音员、节目主持人、演员、教师等行业人员逐步实行持证上岗制度服务,它实际上也是一种资格证书的考试。,普通话水平测试辅导,普通话水平测试内容共有四项:读单音节字词、读双音节词语、朗读和命题说话。前三项都有文字凭借,提供了书面材料;命题说话只提供说话题目。,普通话水平测试辅导,二、普通话水平测试等级标准普通话共分为“三级”,每一级又分为甲乙两个等次

3、。 97分及其以上,为一级甲等; 92分及其以上但不足97分,为一级乙等; 87分及其以上但不足92分,为二级甲等;80分及其以上但不足87分,为二级乙等;70分及其以上但不足80分,为三级甲等;60分及其以上但不足70分,为三级乙等 。,普通话水平测试辅导,一级 甲等 朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语法正确无误,语调自然、表达流畅。测试总失分率在3%以内。 乙等 朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语法正确无误,语调自然、表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。,普通话水平测试辅导,二级 甲等 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。

4、词汇语法极少有误。测试总失分率在13%以内。 乙等 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试失分率在20%以内。,普通话水平测试辅导,三级 甲等 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。 乙等 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误较多,方言特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。,普通话水平测试辅导,三、普通话水平测试的主要对象及达标要求中小学及幼儿园、校外教育单位

5、的教师,师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二级甲等; 国家公务员,高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语和对外汉语教学教师,不低于二级甲等;,普通话水平测试辅导,公共服务行业的特定岗位人员(如广播员、解说员、话务员等),普通话水平不低于二级甲等; 普通话语音教师不低于一级; 话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员,播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生,普通话水平不低于一级; 国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人,普通话水平应达到一级甲等。,普通话水平测试辅导,四、普通话水平测试的应试知识 (一)

6、普通话水平测试语音错误及语音缺陷界定 1、语音错误 把一个音节的声、韵、调读成另一个,即读了白字,错字,或完全按方言的读音去读。如:嫩(nenlun) 闺(guigun) 全(quancuan) 白(baibei),普通话水平测试辅导,除此之外,轻声(应读轻声而未读轻声:木头)、儿化(老头儿lao-tou-er)、变调(“一”和“不”应变调而未变调)等,完全未按普通话的规范去读,都属于语音错误。 (1)声母错误如:zh、ch、sh读作z、c、s: 争吵曾草;学生学僧;j、q、x 读作z、c、s: 鸡子;洗死;n 读作l : 奶奶来来;r读作l : 肉漏;然蓝;软卵,普通话水平测试辅导,其他比较

7、容读错的如:发酵(jiaoxiao);滋润(runyun);包庇(bipi); 逮捕(daibupu);,普通话水平测试辅导,有些音节的开头没有辅音,比如:y(阿姨)i(爱)这几个音节的开头就没有辅音,叫做零声母音节。 有些地区方言如山东济南地区,开口呼韵母自成节时前加了ng :爱 i ng袄 o ngao欧 u ngou安 n ngan恩 n ngen昂 ng ngang,普通话水平测试辅导,(2)韵母错误: 比较容读错的字词有:闺女(guigun); 咳嗽(sousuo);解剖(poupao);波涛bobe皮鞋(xiexai); 普通话的ie在山东方言有两种读法,一类读成ie韵字,如“接杰

8、姐借”等;一类读成特殊的复韵母ii,如“解阶械鞋” 。,普通话水平测试辅导,(3)声调错误:声调是一个音节发音时音高的高低升降的型式,这种高低升降的具体音值,也就是声调的实际读法,我们把它叫做调值。把调值相同的字归在一起得出声调的类别,我们叫它调类。有几种调值就有几种调类,普通话有四种调值。因而就有阴平、阳平、上声、去声 4种调类,我们统称它“四声”。,普通话水平测试辅导,为了把调值具体地描写出来,一般采用五度标记法。所谓五度标记法,就是用五度竖标来表示调值的相对音高的一种方法。阴平的调值是55阳平的调值是35上声的调值是214去声的调值是51,普通话水平测试辅导,比如: 中华伟大 (55 3

9、5 214 51) (济南方言)(213 53 55 21)比较容易读错的字词如: 处理(chu);惩罚(cheng);挫折(cuo-); 尽快、 尽量(jin);,普通话水平测试辅导,其他: 召开的“召”zhao 四声 (同“照”); 迁徙的“徙”xi 三声 (同“喜”); 勉强的“强”qiang 三声 (同“抢”); 扪心自问的“扪”men 二声(同“门”); 良莠不齐的“莠”you 三声(同“有”); 瑕不掩瑜的“瑜”yu 二声(同“鱼”); 天下没有不散的筵席的“筵”yan二声(同“言”);,普通话水平测试辅导,2、语音缺陷 读音有缺陷是指语音虽然与普通话语音规范存在某种差异,但没有造

10、成音类的混淆,不至于造成表义方面的问题,这样的语音失误我们称为语音缺陷。,普通话水平测试辅导,(1)声母缺陷: 声母的发音部位不准确,音节读音中一个或一个以上的音节成分处在方言向普通话的过渡状态,但还不是把普通话里的某一类声母读成另一类声母。比如, jqx 接近 zcs : 有趣,气球,结果或zcs读做齿间音t,t:早操 藏族,普通话水平测试辅导,(2)韵母缺陷 韵母读音的缺陷多表现为合口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够,语感差;或者开口呼的韵母开口度明显不够,或者复韵母舌位动程明显不够,没有体现出滑动的过程。比如:“爱,来:a-i”济南方音;开口度、舌位动程体现不够。,普通话水平测试辅导,(3

11、)声调缺陷 声调缺陷主要表现为调形基本正确而调值不够准确。不到位,偏高或偏低,不能把普通话高低升降的声调反差鲜明地表现出来,听感上虽然和普通话四声的调型接近,但缺少美感。 比较突出的如上声214:读作 21或212;海 厂 考 两或类似2142 : 海 厂 考 两,普通话水平测试辅导,(二)具体测试内容辅导 普通话水平测试项目有四项:读单音节字词、读双音节词语、朗读和说话。前三项都有文字凭借,提供了书面材料,说话项只提供说话题目。 普通话水平测试试卷四个测试项总分为100分。,普通话水平测试辅导,第一部分:读单音节字词 1、读单音节字词100个,限时三分半钟,共10分。 目的测查应试人普通话声

12、母、韵母和声调读音的标准程度。 评分标准:(1)、语音错误,每个音节扣0、1分。(2)、语音缺陷,每个音节扣0、05分。(3)、超时1分钟以内扣0、5分;超时1分钟以上,扣1分。,普通话水平测试辅导,本部分需要注意以下几个方面问题: 第一、这一部分100个音节里不含轻声和儿化,只读出 每个单音节的本音,不要读出轻声和儿化音。 第二、多音字只需要读出一种读音,不需要读出该字 的所有读音。第三、每个音节允许读两遍,按第二次读音评判;第四、不认识的字不要空读,空读按错误扣分。,普通话水平测试辅导,第二部分:读双音词语读双音节词语50个,限时两分半钟,共20分 。 这一部分除了测查应试人普通话声、韵、

13、调的发音外 ,还要测查应试人对普通话音变的掌握情况。 评分标准:1、语音错误,每个音节扣0、2分。2、语音缺陷,每个音节扣0、1分。3、超时1分钟以内扣0、5分;超时1分钟以上扣1分。,普通话水平测试辅导,本部分需要注意以下几个方面问题: 我们在进行言语活动时,音素与音素之间,音节与音节之间,声调与声调之间会互相影响,以致发生语音变化,这种变化就是音变。 普通话语音中常见的音变现象有:变调、轻声、儿化、语气词“啊”的变读。这些都需要我们在测试时遵循音变规律,把这种变化体现出来。,普通话水平测试辅导,(一)、变调 音节和音节连续发音时,其中有些音节的声调起一定的变化,这叫做变调。 在普通话中,常

14、见的变调有下列几种:1、上声的变调上声的调值是214,只有在单念或在词语末尾时,上声字声调不变。如,好! 其它情况均发生变化:(1)、上声上声阳平(35)上声: 如: 领导、党委、理想、演讲,普通话水平测试辅导,(2)、上声上声上声、单双格:单音节词双音节词 (半上21阳平上声) 好领导 厂党委 有理想 搞演讲 、双单格:双音节词单音节词: (阳平阳平上声)洗洗手 展览馆 手写体 蒙古语 如果连念的上声字不止三个,就可以根据词语含意适当分组按上述办法变用,快读时,可以保留最后一个字音读上声,前面 的一律念阳平。如: 请你 给我 买五把 好雨伞,普通话水平测试辅导,(3)上声+非上声(阴平、阳平

15、、去声)半上(21或211)+非上声如 阴平前: 北京 首都 统一阳平前: 祖国 海洋 语言去声前: 解放 土地 巩固,普通话水平测试辅导,(4)、上声+轻声(有两种情况) 阳平35+轻声(轻声字的本音是上声)如:想起 打扫 打手 半上21+轻声(本音是阴阳去) 如:尾巴 点心 母亲 起来 老实 我们 伙计,普通话水平测试辅导,(5)、上声+轻声“子”半上+轻声“子”如:李子 傻子 种子 款子 痞子 底子 毯子表亲属称谓的两个上声字相连半上+轻声如:姐姐 嫂嫂 奶奶 姥姥,普通话水平测试辅导,2、“一”“不”的变调 这两个字单念时“一” 念阴平,“不” 念去声,但在语句中,依据它们后面音节声调的不同而有一些变化。,普通话水平测试辅导,(1)、“一”的变调 单念,句尾,几个数字连在一起,在序数中声调不变,读原调,阴平:一,十一,统一,划一,一附中 阴、阳、上前念去声一般、一杯、一天、一双、一边一年、一瓶、一条、一成、一尺 去声前面念阳平一样、一向、一夜、一部、一律、一个 嵌在重叠的动词中间念轻声看一看 想一想 做一做 查一查 比一比,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号