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1、XXXX 年春学校教学工作计划年春学校教学工作计划篇一：XX 年春教务工作计划XX-XX 年度第二学期 教务处工作计划xxxx 学校 XX 年 1 月 23 日XX-XX 年度第二学期教务处工作计划一、指导思想以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色管理理念，进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，认真贯彻落实新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。二、工作思路：牢固树立向管理要质量、向课堂 40 分钟要质量的
2、指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。做好日常教学督查、认真做好业务检查、月考、期中和期末考试等。2、加强对教师进行现代教育理念的渗透，继续推行教育教学理论学习，突出理念、学情与教学质量提高的结合。三、工作中心教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此，要做
3、好以下三个方面的工作：第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本组教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。第二，各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极实施新课标。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组推出特色课，安排一项特色教研活动。教研组要有活动记录，期末要有教研总结。第三，学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干教师
4、在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电” 。青年教师应该虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进程。四、工作内容及措施（一）做好教学常规工作，加强教学常规管理制定各类计划。包括教研组工作计划，教师教学工作计划，毕业班工作具体日程安排等。1、加强教学检查第一、领导带头深入课堂，以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度，经常深入教研组、定期检查工作（检查教案、作业等） ，发现问题及时解决。第三、定期召开教师座谈会，学生座谈会征求意见，以便改进管理方法认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。具体要求：
5、上课要有教案，教案要能体现一定的教学理念；作业要同步，且作业内容设置科学合理；教研组活动的以县教研室的教研要求为指南，做到有计划、有过程、有总结。2、开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会。组织安排好各年级教师的教学分析会，学情分析会，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈、调控与总结。3、组织好各级各类考试。组织安排好毕业班的模拟考及非毕业班的期中和期末考试，及时做好有关考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。（二）加强对学生学情与教学质量提高的督查1、学校重视教学管理，教务处将继续强化对日常教育教研活动中的先进事迹以黑板报的形式在校园宣传栏登出。2、组织好各类考试，及
6、时做好考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。3、组织教师和学生座谈，随时了解教学情况，及时了解他们的教育和学习情况，继续做好学困生转化工作。（三）增强毕业班质量管理意识，确保中考成绩有新的突破。毕业班工作历来是学校工作的重中之重，本学期面临中考，时间紧，任务重。毕业年级备考工作中，毕业班教师要在抓好每轮复习的同时，注重信息分析与整合，注重团结合作，协同作战，相互配合，同时认真做好学生思想工作，培养学生稳定的应试心理和应试能力，使班级间的差距缩小的同时一同提高。教务处在本学期着重做好服务，做好信息搜集与整理，安排好九年级的各类模拟考试与分析，安排好学生会或家长会，做好九年级学生的的
7、中考报考、考试及报名工作。5.教育信息技术管理抓好现代教育信息技术的管理，加强对微机室和电子备课室的管理，努力做好电子白板的管理和使用培训。各教研组要重视现代教育技术的应用，结合学校特点，积极参与课件的制作。继续加强络环境下学科教学的信息化实践研究。借助现代信息技术，加大上课容量，提高上课质量。及时收发教务处下发的各种文件，包括历次考试的质量分析表，学生成绩登记表等。加强学习，转变观念，严格制度，按章办事，不断提高业务素质和服务意识，在各自的工作岗位上尽职尽责，努力工作，积极完成各项任务。xxxx 学校 教务处 XX 年 1 月 23 日篇二：XX 年春学校工作计划XX-XX 学年第二学期学校
8、工作计划（修订稿）一、指导思想以 XX 年全区教育工作会议精神为指引，以提高教育教学质量，办好人民满意教育为目标，以提高队伍整体素质，树立责任感、危机感、紧迫感为重点，抓好学校绩效管理、精细化管理、教育质量监测、学段联考等工作，努力营造教师敬业、学生乐学、家长满意的良好氛围。二、增强广大教职工立德树人、办人民满意教育的责任意识，提高教师队伍的整体素质, 以养成教育为基础，以课堂教学为主渠道，以课内外活动为载体，扎实做好德育工作1.加强理论学习，不断提升教师职业道德素养，树立教师及行业形象认真学习教育法 教师法 中小学教师职业道德规范等法律法规和文件，真正落实依法执教和依法治校。坚决杜绝“三乱”
9、现象，禁止体罚或变相体罚学生等不良教育行为的发生，杜绝简单粗暴的教育方法，倡导科学、人文的管理模式。2.开展丰富的师德建设活动，加强教师队伍建设通过开展“师德建设自查自纠” 、 “携手助学志愿者捐赠” “师德建设四个一” 、 “廉政建设进校园” 、 “师德演讲比赛”等形式多样的师德建设活动，提高教师师德修养。明确并细化师德四评的评估体系，使各项评价更有具体性、针对性和可操作性，科学建立师德档案，将评价结果及教师的师德表现客观地载入师德档案里，作为评优晋级的依据。3. 重视心理健康教育，抓好德育课程建设，将德育教育有机融入学科教学之中。通过集中培训、召开班主任经验交流会等形式建立一支高素质的班主
10、任队伍。 4.继续加强学生行为习惯养成教育，扎实推进少先队基础常规工作，通过班队会、每月主题活动、重大节日的纪念庆祝活动使学生受到教育。5.充分利用校外德育基地和综合实践活动基地，开展丰富多彩的德育实践活动，让学生接受良好的思想品德教育。6. 继续开展阳光体育活动，加强大课间、 “两操”及体育活动的管理，提高质量，召开第七届田径远动，以第六届中小学艺术展演活动为契机组织开展艺术、科技等活动。7.构建学校、家庭、社会三位一体的德育管理模式，办好家长学校，发挥家长委员会的作用，调动社会各界参与学校管理，整合教育资源。8.重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外来务工子女等特殊学生的教育，让这些孩子感
11、受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。9.推进学生成长评价制度改革，向学生评价要“质量” ，创编符合实际的学生成长记录手册。10.全面实施培养尖子生、塑造特长生、帮扶提拉学困生的“三生”培养工作。三、加强教学管理规范化、制度化，研培活动常态化，切实提高教学质量认真落实长白山保护开发区中小学教学管理实施办法 ，制定符合本校实际的教学管理实施细则 ，科学规范教师备课、上课、批改、辅导、评价等环节的教学行为。1.备课主要采取集中会课和个人备课相结合的方式。学期初、期中分别开展一次集中会课。会课采取“分工主备集中研讨形成共案个性补改”的模式，实行备课组长负责制和中心发言人制，做到有主题、有
12、讲稿或提纲。个人备课要依据本学科的课程标准和学情特点，在深入了解学生已有的知识基础和生活经验的基础上，确定三维目标及教学重点、难点，教学方法与教学策略，增强教学的针对性和实效性。2.上课要紧紧围绕教学目标组织课堂教学，确保教学内容的科学性、思想性和系统性，把学法指导寓于课堂教学之中，营造积极互动的教学氛围，为学生在教学活动中自主学习、体验学习、合作学习与探究学习提供充分的空间。建立课前教师候课制和学生活动制。上课预备铃响后，教师要在教室门口面向学生站立，目视学生候课情况，督促学生做好上课准备。课前要安排学生活动 13 分钟，要安排唱歌、古诗诵读、记忆训练、才华展示等活动，积极打造书香校园、歌声
13、校园。3.任课教师要积极参加听评课活动，加强相互交流、学习。每学期教师听评课不少于 20 节，教研组长不少于 30节，教务主任不少于 80 节，业务校长不少于 60 节。4.作业与辅导要坚持减轻学生课业负担的原则，依据教学目标、教学内容及学生的学习需要，合理确定作业的内容，体现针对性、层次性、差异性，提倡布置选择性作业。作业批改要认真、及时，提倡运用评语加等级评价。5.教学评价要以教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知和省有关文件精神为指导，以教学目标的达成度和教学效率为基本标准，以促进学生综合素质提高和教师专业发展为根本目的。6.根据长白山保护开发区中小学教学质量监测实施方案 ，加
14、强教学质量监测工作。切实加强课改研究的深度，提升我校教学研究意识和教学研究水平。7.抓好规划课题和重点课题立项与研究工作，注重幼小有效衔接的研究和小班化教学的策略研究。要完善科研保障机制、激励机制、导向机制和成果转化机制，本着成熟一个推出一个的原则，推出一批供全校共享的优秀成果，进一步引领教育教学质量稳步提升。8.扎实开展好校本小课题研究。每个学科组（或年级组）每年至少有一项新的小课题研究并且有成果，学校每年要对小课题研究进行总结和验收。有效地开展好区级以上骨干教师上好示范课，校级骨干教师上好引路课，一般教师上好探索课的“三课”活动和“三制” （会课制、课堂教学会诊制、教学反思制）为主要形式、
15、以小课题研究为主要内容的校本教研活动。业务领导和教师要经常从不同层次、不同角度总结、反思教学工作，每学期至少撰写 2篇反思，2 篇叙事研究。篇三：XX 年春学期小学教务处工作计划XX 年春学期小学教务处工作计划一、指导思想本学期教务处工作仍然紧紧围绕学校工作的指导思想和目标及教育教学工作计划，立足我校教育发展的实际，以深化课程改革为工作重点，以提高教学质量为工作重心，以强化常规管理为手段，以推进教育信息化为契机，以深化教学研究为动力，不断提高工作成效，扎扎实实的落实好教务处的各项工作。加强学生学习习惯和行为习惯的培养，加强教师队伍建设。力争使教务处的各项工作再上一个台阶。二、主要工作及措施（一
16、）进一步深化我校课程改革在上学期课程改革的基础上，进一步进行集体教研、集体备课和小组合作模式的探究，使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变，使学校教学工作真正规范到素质教育的轨道。课程改革能否取得成功，课程改革目标能否实现，关键还在教师。本学期教务处的主要任务，是要深入教学第一线，找准使教师适应新课程教学的突破口，通过各种培训使其对新课程有更进一步地理解，努力接受，热情投入，有效实施，并根据新课程要求，不断提高自身综合素质。1继续进行理论学习，进一步加强课改培训。注重校本研训，重点学习国务院关于基础教育改革与发展的决定 、 基础教育课程改革纲要 、 各学科新课程标准等文件。采取全体学习、分学科学习、教研组学习和自学等形式，通过观看录像讲座，写学习心得体会等方法，真正把新课程标准的新理念、新方法和新要求更进一步的逐步内化为教师的教学价值观和具体教学行为。2.牢固树立有效教学意识，建立健全学校课堂教学管理制度和运行机制。立足于课堂教学，以推进课堂教学模式建构为突破口，着眼于学生的自主学习、探究学习和合作学习，通过改革教师的教学
