新版标准日本语初级上册语法总结(简要版)

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1、新版标准日语初级上册语法总结新版标准日语初级上册语法总结 日语常用的词汇分类及用法: 1 名词:在句子中作主语,谓语,宾语,定语(名词+名词)。 2 形容词:定语,谓语。 3 形容动词:定语,谓语。 4 动词:定语,谓语。 5 副词:可做状语,修饰动词,形容词,形容动词。 6 助词:相当中文里的助词,用于说明一个句子或一个词,与其它句子或词的关系。 动词形形、形、形的变形规则。 名词,形容词,形容动词,动词的简体及敬体变形 上册所学语法中与相关的语法。 常见助词用法的归纳总结。 连词:连接句子于句子的词。 疑问词: 副詞及接续词: 动词的变形:动词动词形形形形的变形规则:的变形规则:、一类动词

2、:动词的最后一个假名以结尾时,将它们改为 買 買 立 立終 終动词的最后一个假名以结尾时,将它们改为読 読 遊 遊死 死动词的最后一个假名以结尾时,将它改为書 書 泳 泳行 行話 話、二类动词:直接去掉加 食 食 出 出鍛 鍛 起 起、三类动词:直接去掉加。来来()。運動 運動 復習 復習 買物 買物 动词动词形形的变形规则:的变形规则: 、一类动词:将动词的最后一个假名改为其段假名。若动词的最后一个假名以结尾时不要将其改为 ,而要改为 。 買 買 立 立 読 読 死 死 書 書 泳 泳話 話 走 走 、二类动词: 将动词的去掉直接加 。 食 食 出 出 鍛 鍛 起 起 、三类动词:将改为 ;

3、将来改为来() 。 運動 運動 復習 復習 買物 買物 名词名词/ /形容词形容词/ /形容动词形容动词/ /动词的简体及敬体变形动词的简体及敬体变形名詞(健康)名詞(健康) 敬体 简体现在肯定式 健康 健康现在否定式 健康 健康过去肯定式 健康 健康过去否定式 健康 健康形容動詞(暇)形容動詞(暇) 敬体 简体现在肯定式 暇 暇现在否定式 暇 暇过去肯定式 暇 暇过去否定式 暇 暇形容詞(高)形容詞(高) 敬体 简体现在肯定式 高 高现在否定式 高 高高 高过去肯定式 高 高 过去否定式 高 高動詞(買)動詞(買) 敬体 简体现在肯定式 買 買现在否定式 買 買过去肯定式 買 買过去否定式

4、買 買日语初级上册所学语法中与日语初级上册所学语法中与 相关的语法。相关的语法。 : 、 补充:动词的形表示动作的先后顺序,以及动作行为的方式方法。 例:顔洗学校行。 歩駅行。 小野本読。森車持。 飯食会社行。車止。 開。飛行機中携帯使。:、 补充:动词的形表示否定。 例:今日残業。 吸。今日風呂入。明日上海行。: 、後补充:动词的形表示过去时。 例:日本料理食。野菜食。小野休日、買物、洗濯。飲後、会社行。课文中的助词类课文中的助词类、 用与提示主语,像、等属于助词的重叠使用。起加强语气或提示为主题的作用。 例:田中日本人。 教室学生。 、 提示主语和描述状态的作用。 常用的情况有:1 其后为

5、形容词。 2 表示自然现象。 3 其前为疑问词。 4 整句中的一小部分的主语。 5 另外自动词前也用来提示而不用 。 例:天気。 空青。 誰。 私足痛。 電気付。 、 表示后项事物和前项事物一样。相当于中文的也。 例:陳中国人。 李中国人。 、 表示所属关系,属性,及哪国或哪个厂家制造。 例:私本。 車雑誌。 日本漫画。 。 、 表示疑问。相当于中文的吗?。 例:今日暇。 劉。 用在名词之间表选择。例:粥食。用在疑问词后表不确定。例:北京行。用在从句后表不确定。例:明日会社行。、 表示并列和动作行为发生的共同者。 例:事務所事務員先生。 社長日本出張行。 、 表示时间空间的起始点。 例:朝、八

6、時半授業。 駅。原因。例:森酒好、毎日飲。 、 表示时间空间的终止点。 例:会社午後五時。 北京。 、 表示动宾关系和动作行为移动经过的场所。 例:日本語勉強。 公園散歩。 、 表示动作行为发生的具体的场所,其后多接动态感强的动词。例:家料理作。 表示动作行为的方式方法手段。 例:箸飯食。 表示范围。 例:日本一番高山富士山。 (接交通工具后)表示交通方式。例:地下鉄行。原材料。例:小麦粉作。接数量词后。例:切手枚円。动作主体样态。例:自分。、 表示动作行为移动的方向。 例:香港旅行。 、 表示人或物存在的场所。 例:木村会社。 部屋。 表示动作行为发生的具体的时间。 例:明日、午前九時会議。

7、 表示动作行为的对象。 例:母送。表示动作行为的目的地或着陆点。 例:学校行。 表示动作行为的目的。 例:学校日本語勉強行 。表示动作归着点,其后多接状态性强的动词,如:入、入、止、止、住、書、座、触、乗、立。 例:車止。 車乗会社行。表示频率。 例:一週間二回家帰。 、 表示比较的基准。相当于中文的比。 例:私鈴木背高。 、 表示感叹。 例:。 表示确认。 例:今日日曜日。 、 表示告诉对方所不知道的事情。 例:。 帰。 表示自己的观点和想法。 例:日本語試験易。 副詞:副詞:、并列:、例:私部屋。広。 还有,然后 、 。 朝六時起。、学校行。 、因果:、(因为,所以 ) 例:明日、土曜日。

8、/、学校行。 雨降。早家帰。 、顺接: 起承上启下、连接上下文的作用。 例:東京行、行?、駅行。 、逆接: 表示转折。 例: A:仕事大変、面白。 B:読、分。 C:公園小。、 、转换话题: 例:A:昨日買。、。 B:仕事終。、飲行。 疑问疑问1、 何() 询问某物是什么? 何。言。 何月、何時、何日、何人、何週間、何分 2、 何() 询问做什么? 何。 3、 何询问方式,方法。 何学校行。 何飯食。 4、 名詞询问物体的属性、性质。相当于中文的(什么样的) 本、人、生活 5、 后接动词,询问某事应该如何,怎么样 。 中国、思。 6、 询问地点,场所。 手洗。 7、 名詞询问某个物体是哪个? 田中。 8、 询问某个物体是哪个。 陳。 9、 询问某人是谁? 人。 10、 询问日期? 木村誕生日。 11、 询问年龄及个数。 、。 。 12、 询问时间的长短,距离的远近,程度的多少,花费的金钱及尺寸的大小。家会社。 北京海南。 日本語分。 別荘()。 大。 13、 名詞

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