二年级下写一写可爱的小动物

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1、,可爱的小动物,谜语连连看,头戴红帽子,身披五彩衣, 从来不唱戏,喜欢吊嗓子.(打一动物)嘴象小铲子,脚象小扇子, 走路左右摆,不是摆架子。(打一动物),耳朵长,尾巴短。 只吃菜,不吃饭。(打一动物名),八字须,往上翘, 说话好象娃娃叫, 只洗脸,不梳头, 夜行不用灯光照。 (打一动物名),站着没有坐着高, 一年四季穿皮袄。 (打一动物),头小颈长四脚短, 硬壳壳里把身安, 别看胆小又怕事, 要论寿命大无边。 (打一动物),小兔子又温顺又可爱。它浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵,里面是粉红色的皮肤,外面毛茸

2、茸的,我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停的耸动着,不只是因为害怕,还是随时在根据其为寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的,看上去挺肥。前腿有短又小,后退又长又有力,在动物王国里它还算是个长跑健将呢!兔子有一条又短又细的尾巴,正如俗语所说的:“兔子尾巴长不了”。,阅读短文,回答问题:,我家养了一只狮子狗,我可喜欢它了!这只狮子狗一身雪白的毛,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。它的耳朵大大的,多么微小的声音都逃不过它的耳朵。它的眼睛乌黑乌黑的,要是看见前方有一根骨头,它就会扑过去把骨头要在嘴里,津津有味的啃起

3、来。它的小爪子也是雪白雪白的,十分有力,跑起来快极了!,描写小动物的注意事项,1.学会用总分段式描述自己喜欢的小动物 可以先写出总体印象,再一部分一部分的具体描写,这样写出的作文,清楚明白,条理清晰。 2.要把写作对象形体上的特点写准确,写具体 在深入观察的基础上,抓住写作对象外型上最典型的特征,生动具体的描绘,这样就能做到重点突出,给人深刻的印象。 我们还要仔细观察小动物的一些活动,发现小动物可爱的地方,要特别注意小动物的动态,用准确的动词描写出小动物的动作,要尽量把小动物的动作写具体。 3.要表达出自己的情感 在写作中,要流露出自己的真情实感,把小动物当成是自己的好朋友。,可爱的小乌龟,我

4、有一个好伙伴,它就是我家里养的小乌龟,那是我去年过生日的时候妈妈送给我的。小乌龟有一身褐色的皮肤,三角形的大脑袋上,又宽又大的嘴巴紧闭着,一双绿豆似的小眼睛好奇地打量着周围的世界,浅黄色的眼皮一张一合,可爱极了。那深褐色的“盔甲”,被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形,每个六角形的内部,又有一个个整齐地排列着的更小的六角形,就像树的年轮一样,有几圈,它就有几岁。我的小乌龟虽然和我的手掌一样大,可是它的年龄比我可大多了。,例文欣赏,小乌龟是杂食动物,它爱吃青菜叶、面条、肉类和海鲜,有时候还吃蚊子。每当我去给它喂食的时候,它的脖子总是伸得长长的,吃食的时候,它那狼吞虎咽的样子别提多可爱了。 最有趣的就是看小乌龟翻筋斗了。有一次,我有意将小乌龟肚皮朝天,想看看它是如何翻过来的。刚开始的时候,它一动不动,等到周围没有动静了,它才用四只脚四处乱蹬,但是无济于事,只见它静静的躺着,好像在积蓄力量,过了一会,它才把头伸出来,只见它用头顶着地板,爪子撑着身体,用力一蹬,一个鲤鱼打挺,小乌龟终于翻过来了。看它那手舞足蹈的高兴劲儿,真像是打了胜仗的大英雄。我爱我的小乌龟!,课堂练笔,在横线上填上自己喜爱的小动物,围绕小动物的特点写一篇作文。,1.我的-2.我爱-3.可爱的-,

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